Program Szkolnego Klubu Europejskiego

Program
Szkolnego Klubu Europejskiego
Szkoła Podstawowa nr 51 w Częstochowie
Spis treści
Wstęp ........................................................................................... s. 2
Cele .............................................................................................. s. 3
Sposoby realizacji celów ............................................................. s. 4
ZałoŜone osiągnięcia uczniów ..................................................... s. 5
Zagadnienia .................................................................................. s. 6
Wstęp
Współczesny nauczyciel jest nie tylko wychowawcą, lecz takŜe
przewodnikiem młodego człowieka, który powinien przygotować go do
spotkania z nową, trudną rzeczywistością jaką będzie Unia Europejska. Od tego
zaleŜeć będzie często jego start Ŝyciowy. W związku z tym pracę nad edukacją
europejską naleŜy rozpocząć juŜ na poziomie szkoły podstawowej. Jednym ze
sposobów jest tworzenie Szkolnych Klubów Europejskich.
Treści program Klubu „Euro - Szkoła” przy Szkole Podstawowej nr
51sprzyjają „odkrywaniu” Europy i wspieraniu promocji europejskiej za
pomocą konkretnych działań.
mgr GraŜyna Jędrzejczyk
mgr Zofia Świstak
Cele:
1. Propagowanie wśród dzieci wiedzy o Unii Europejskiej i organizacjach
europejskich;
2. Propagowanie idei integracji między narodami z uwzględnieniem tradycji
polskich i szacunku dla własnej historii;
3. Zaszczepienie idei zrozumienia i tolerancji poprzez poznawanie kultury,
obyczajów, religii innych krajów Unii;
4. Nawiązanie przyjacielskich kontaktów z młodymi Europejczykami;
5. Współpraca z innymi Klubami w kraju oraz organizacjami o charakterze
proeuropejskim;
6. Doskonalenie umiejętności posługiwania się j. angielskim w kontaktach z
uczniami z innych krajów europejskich.
Sposoby realizacji celów:
1. Zbieranie i upowszechnianie informacji o państwach Europy i
prezentowanie ich w „kąciku Unii Europejskiej”;
2. Prezentacje kultury oraz współczesnego wizerunku państw europejskich:
- organizowanie wydarzeń kulturalnych,
- organizowanie konkursów, wystaw.
3. Wymiana korespondencji z uczniami państw europejskich;
4. Wymiana informacji i organizowanie wizyt między klubami;
5. Zorganizowanie spotkania z politykiem ziemi częstochowskiej w celu
przybliŜenia tematyki związanej z UE;
6. Kształcenie „europejskich kompetencji”, a wśród nich:
a/ znajomość j. angielskiego:
- korespondencja w j.angielskim,
- organizowanie konkursów recytatorskich i muzycznych w
j.angielskim,
b/ umiejętność wykorzystania technologii informatycznej:
- posługiwanie się pocztą elektroniczną.
ZałoŜone osiągnięcia uczniów:
Działalność w Szkolnym Klubie Europejskim powinna:
1. WyposaŜyć ucznia w podstawowe wiadomości o państwach europejskich
(połoŜenie, nazwa stolicy, krajobraz, gospodarka, znane postaci, znane
budowle, typowe tańce, stroje, potrawy);
2. Pogłębić znajomość języka angielskiego;
3. Doskonalić umiejętność wyszukiwania informacji w oparciu o róŜne
źródła (ksiąŜki, czasopisma, internet);
4. Kształcić świadomość europejską, umiejętność pracy w grupie i
odpowiedzialność za realizację powierzonych zadań.
Lp
Zagadnienia
Tematyka szczegółowa
1
Charakterystyka Unii Europejskiej
1. Cele i zadania Unii.
2. Instytucje UE:
- Rada Europejska,
- Rada UE,
- Komisja Europejska,
- Parlament Europejski,
- Trybunał Sprawiedliwości,
- Trybunał Obrachunkowy,
- Komitet Regionów,
- Komitet Ekonomiczno –
Społeczny.
2
Symbole Unii Europejskiej
1.
2.
3.
4.
3
Osobistości Unii Europejskiej
1. Sylwetki najwaŜniejszych osób w
strukturach UE.
4
PodróŜ po krajach Unii Europejskiej
1. Kraje Wspólnoty Europejskiej
- połoŜenie, historia, kultura,
obyczaje
5
Polska w Unii Europejskiej
1. Polskie dąŜenia do członkostwa w UE
- rozszerzenie wiadomości o
Polsce,
- powiązania Polski z Europą,
- obiekty umieszczone na liście
dziedzictwa światowego
6
Udział młodzieŜy w Unii Europejskiej
1. Programy edukacyjne Wspólnoty:
- program SOCRATES,
- program LEONARDO DA
VINCI,
- program TEMPUS,
- program MłodzieŜ dla Europy
7
Prawa człowieka w Unii Europejskiej
1. Zapoznanie z Konwencją praw
człowieka,
Flaga
Waluta
Paszport
Hymn
2. Instytucje zajmujące się ochroną praw
człowieka i ich siedziby.
1. Ochrona środowiska naturalnego w
krajach Wspólnoty,
2. Organizacje działające na rzecz
ochrony środowiska,
3. Akcje organizowane na rzecz
środowiska naturalnego.
8
Ochrona Środowiska
7
Nasza miejscowość, nasza szkoła w
Europie
1. Opracowanie informacji na temat
naszej miejscowości,
2. Europejskie powiązania Częstochowy
w dziedzinie kultury i gospodarki,
3. Nasze kontakty z młodymi
Europejczykami
8
Szkolny Kącik Europejski
1. Prezentacje na temat UE,