karta przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Instytut Nauk o Zdrowiu
Anatomia
A
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
(ogólnoakademicki, praktyczny)
Pielęgniarstwo
Rok / Semestr
praktyczny
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Pielęgniarstwo
1/1
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
polskim
Obligatoryjny
Godziny
Liczba punktów
wykłady: 30
ćwiczenia: 30
samokształcenie: 15
1
1
Stopień studiów:
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
pierwszy
stacjonarne
Obszar(y) kształcenia
zakres nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze
fizycznej
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
ogólnouczelniany
Nauki podstawowe
Jednostka prowadząca przedmiot:
Instytut Nauk o Zdrowiu
Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot:
dr Leszek POROWSKI
e-mail: [email protected]
tel. 61 424 29 42
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie, ul. Ks. Kard. St. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
Wiedza:
Poznanie podstawowych wiadomości o budowie i topografii ciała ludzkiego w nawiązaniu do
ich funkcji i kliniki.
2
Umiejętności:
Kształtowanie umiejętności posługiwania się w praktyce mianownictwem anatomicznym i
wykorzystanie znajomości topografii narządów ciała ludzkiego.
3
Kompetencje
społeczne
Rozwijanie wiedzy i kształtowanie umiejętności zawodowych.
Cel przedmiotu:
1.Opanowanie podstawowych wiadomości o budowie i topografii narządów, naczyń i nerwów (w nawiązaniu
do ich funkcji i kliniki w stopniu niezbędnym do wykonywania zawodu pielęgniarki
2. Poznanie najważniejszych wad rozwojowych poszczególnych układów anatomicznych i ich konsekwencji w
rozwoju.
3. Przygotowanie studenta – przyszłej pielęgniarki, do podejmowania problematyki zdrowia oraz realizowania
strategii promujących zdrowie.
Efekty kształcenia
Wiedza
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
2
Posługuje się mianownictwem anatomicznym
Określa budowę ciała ludzkiego w ujęciu topograficznym (kończyna górna i
dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz
czynnościowym (układ kostno-stawowy, układ mięśniowy, układ krążenia,
układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ
nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna)
Umiejętności
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
Posługuje się w praktyce mianownictwem anatomicznym oraz wykorzystuje
znajomość topografii narządów ciała ludzkiego;
KRK/PWSZ Gniezno/Pielęgniarstwo/2015-2016
Odniesienie do
Kierunkowych Efektów
Kształcenia
A.W1.
A.W2.
Odniesienie do
Kierunkowych Efektów
Kształcenia
A.U1.
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Instytut Nauk o Zdrowiu
Anatomia
A
Wykazuje różnice w budowie i charakteryzuje funkcje życiowe człowieka
dorosłego i dziecka;
Konstruuje wzór wykorzystania podstaw wiedzy anatomicznej w badaniu
przedmiotowym
2
3
A.U2.
A.U4.
Odniesienie do
Kierunkowych Efektów
Kształcenia
Kompetencje
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
ABCD.K2
2
Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc
do profesjonalizmu
Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe
3
Przestrzega tajemnicy zawodowej
ABCD.K7
1
ABCD.K6
Przyjęte kryteria oceny
Ocena
lokalna
Definicja lokalna
Ocena
ECTS
Definicja ECTS
5
Bardzo dobry – znakomita wiedza, umiejętności,
kompetencje
A
Celujący – wybitne osiągnięcia
4,5
Dobry plus– bardzo dobra wiedza, umiejętności,
kompetencje
B
Bardzo dobry – powyżej średniego
standardu, z pewnymi błędami
Dobry – dobra wiedza, umiejętności, kompetencje
C
Dobry – generalnie solidna praca z
szeregiem zauważalnych błędów
Dostateczny plus – zadowalająca wiedza,
umiejętności, kompetencje, ale ze znacznymi
niedociągnięciami
D
Zadowalający – zadowalający, ale ze
znaczącymi błędami
3
Dostateczny – zadowalająca wiedza, umiejętności,
kompetencje, z licznymi błędami (próg 60%
opanowania W,U,KS)
E
Dostateczny – wyniki spełniają
minimalne kryteria
2
Niedostateczny – niezadowalająca wiedza,
umiejętności, kompetencje (poniżej 60%
opanowania W,U,KS)
4
3,5
KRK/PWSZ Gniezno/Pielęgniarstwo/2015-2016
FX, F
Niedostateczny – podstawowe braki w
opanowaniu materiału
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Instytut Nauk o Zdrowiu
Anatomia
A
Przyjęte metody oceny
Ocenianie diagnozujące:
1. Sprawdzian wiedzy, np. z wykładów lub z zakresu wymagań wstępnych
Ocenianie formujące:
1. Kolokwia zaliczeniowe obejmujące daną tematykę zajęć.
2. Obserwacja studenta podczas wykonywanych zajęć.
3. Ocena dyskusji na zajęciach.
4. Zaliczenie zestawów zagadnień niezbędnych do zaliczenia praktycznego (prowadzenie badania podmiotowego, ocena
sprawności manualnej, przeprowadzenia badania fizykalnego)
5. Ocena przygotowanego projektu.
6. Ocena prezentacji.
7. Ocena innych zadań wykonywanych przez studenta zgodnie z efektami założonymi w sylabusie.
Ocenianie podsumowujące:
1. Egzaminy i zaliczenia ustne - wykaz zagadnień przyporządkowanych do określonych efektów kształcenia.
2. Egzaminy i zaliczenia pisemne z przyporządkowaniem do określonych efektów kształcenia.
3. Na zajęciach praktycznych, praktykach zawodowych - ocena realizacji efektów kształcenia na podstawie zaliczenia
efektów kształcenia zajęć praktycznych, umiejętności praktycznych wykazanych w dzienniczku zaliczenia efektów
kształcenia
4. Egzaminu dyplomowego, który składa się z części teoretycznej i praktycznej - obejmuje sprawdzenie wiedzy,
umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych zdobytych w całym okresie studiów (Zał. Regulamin przebiegu
egzaminu dyplomowego).
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Wprowadzenie do zajęć z anatomii, podstawowe pojęcia anatomiczne. Ogólna budowa ciała, narządy i
układy.
2. Budowa ogólna i rodzaje kości, podział szkieletu.
3. Ogólne wiadomości o połączeniach kości. Rodzaje połączeń.
4. Układ mięśniowy: budowa i zasady czynności mięśni. Podział topograficzny i czynnościowy mięśni.
5. Mięśnie działające na stawy kończy górnej.
6. Mięśnie działające na stawy kończyny dolnej.
7. Mięśnie oddechowe.
8. Mięśnie stawów kręgosłupa i głowy.
9. Układ nerwowy, ogólne wiadomości, podział. Budowa neuronu, receptory i efektory, glej, synapsy.
10. Budowa rdzenia kręgowego.
11. Podział topograficzny i kliniczny mózgowia.
12. Podział układu nerwowego obwodowego i rola poszczególnych części, nerwy czaszkowe, nerwy
rdzeniowe, podział, budowa, gałęzie, sploty nerwowe.
13. Podział i rola układu autonomicznego.
14.Układ sercowo – naczyniowy, części składowe i funkcja. Krążenie duże i małe. Krążenie płodowe, główne
pnie żylne, żyły kończyn.
15. Podział układu chłonnego. Narządy układu chłonnego.
16. Układ wewnątrzwydzielniczy, części składowe i funkcje.
17. Układ pokarmowy: ogólna budowa i podział układu pokarmowego.
KRK/PWSZ Gniezno/Pielęgniarstwo/2015-2016
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Instytut Nauk o Zdrowiu
Anatomia
A
18. Ogólna budowa i rola gruczołów przewodu pokarmowego.
19. Układ oddechowy: budowa i funkcja poszczególnych części układu oddechowego (dolne drogi
oddechowe, drzewo oskrzelowe, opłucna).
20. Części składowe układu moczowego i ich funkcje. Drogi wyprowadzające mocz.
21. Podział i funkcje narządów płciowych męskich i żeńskich.
22.Ogólna budowa narządów zmysłów. Narząd wzroku, narząd słuchu i równowagi.
23. Powłoka wspólna: ogólna budowa i funkcje skóry. Zakończenia nerwowe w skórze.
Literatura podstawowa:
Woźniak W., 2006r., Anatomia człowieka, Wyd. Med. Urban&Partner
Sobotta, 2006r., Atlas anatomii człowieka, Wyd. Med. Urban&Partner , tom I i II
Marecki B., 2001r., Anatomia człowieka, Wyd. AWF Poznań
O. Narkiewicz, J. Moryś Anatomia człowieka, Wyd. Lekarskie PZWL, tom I, II, III, IV
Literatura uzupełniająca:
Jakubowicz M., 2008r. Anatomia człowieka, Wyd. WSzPZiU, tom I i II
Czerwiński F., 2008r., Anatomia człowieka. 1500 pytań testowych, Wyd. Lekarskie PZWL
Gray, 2010r., Anatomia. Pytania Testowe. Do tomu 1,2 i 3. Red. R.Maciejewski, A. Torres, Wyd.
Elsevier Urban&Partner
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
godzin
ECTS
Łączny nakład pracy
75
2
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem
45
Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta
15
KRK/PWSZ Gniezno/Pielęgniarstwo/2015-2016
1
1