Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji

Upowszechnianie czytelnictwa,
rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży
Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2016
sporządzone w oparciu o zbiory Sieci Dolnośląskich Bibliotek Pedagogicznych*
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. Animacja czytelnictwa dziecięcego: koncepcje, doświadczenia, postulaty : praca zbiorowa. Red. J.
Papuzińska, G. Walczewska-Klimczak. Płock 2004. ISBN 83-88028-27-8.
Sygn. 028
2. Arkabus A.: Mam 6 lat i gonię świat : poradnik dla bibliotekarzy i nauczycieli bibliotekarzy pracujących z sześciolatkami. Warszawa 2014. ISBN 978-83-64203-17-6.
Sygn. 89546
3. Baluch A.: Książka jest światem : o literaturze dla dzieci małych oraz dla dzieci starszych i nastolatków. Kraków 2005. ISBN 83-242-0596-9. Sygn. 84089; 82.0+82(091)]-93
4. Biblioteki i książki w życiu nastolatków. Red. M. Antczak, A. Walczak-Niewiadomska. Warszawa
2015. ISBN 978-83064203-45-9. Sygn. 028
5. Binio J.: Miś – zabawka – bohater literacki – wzór wychowawczy : poradnik. Warszawa 2013. ISBN
978-83-64203-02-2. Sygn. 89325
6. Bonk G.: Konkursy i turnieje w bibliotece. Warszawa 2013. ISBN 978-83-7696-638-0.
7. Czytelnictwo w dobie informacji cyfrowej : rozwój, bariery, technologie. Red. Maja Wojciechowska.
Warszawa 2015. ISBN 978-83-64203-38-1.
8. Dymara B., Ogrodzka-Mazur E.: Dziecko w świecie literatury i życiu współczesnym. Kraków 2013.
ISBN 978-83-7308-000-3. Sygn. 89368; 37.018
9. Dymmel A.: Kultura czytelnicza i informacyjna : teoria i praktyka : wybrane zagadnienia. Lublin
2015. ISBN 978-83-778686-5.
10. Dziecko, rodzina, biblioteka : materiały z konferencji ogólnopolskiej, Zielona Góra 18-19 września
2001 r. Red. J. Chruścińska, E. Kubisz. Warszawa 2002. ISBN 83-88581-04-X.
11. Edukacja czytelnicza wyzwaniem współczesnej pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Red. A.
Jakubowicz-Bryx. Bydgoszcz 2011. 978-83-7096-823-6. Sygn. 89007
12. Kołodziejska J.: Elitarne i popularne wzory czytania. Warszawa 2013. ISBN 978-83-64203-12-1. Sygn.
89496
13. Konopnicka I.: Edukacja czytelnicza dzieci w młodszym wieku szkolnym. Opole 2013. ISBN 978-837395-535-6.
14. Koźmińska I., Olszewska E.: Wychowanie przez czytanie. Warszawa 2014. ISBN 978-83-7943-386-5.
Sygn. 89554
15. Książka dziecięca 1990-2005 : konteksty kultury popularnej i literatury wysokiej. Red. G. Leszczyński,
D. Świerczyńska-Jelonek, M. Zając. Warszawa 2006. ISBN 83-89316-62-5.
Sygn. 84555; 82.0+82(091)]-93
16. Książka i biblioteka w środowisku edukacyjnym : praca zbiorowa. Red. E.B. Zybert. Warszawa 2002.
ISBN 83-87629-76-6. Sygn. 81963; 81964 ; 026/027
17. Książki w życiu najmłodszych. Red. M. Antczak, A. Walczak-Niewiadomska. Warszawa 2015. ISBN
978-83-7969-789-2. Sygn. 028
18. Kultura literacka dzieci i młodzieży u progu XXI stulecia. Red. J. Papuzińska, G. Leszczyński. Warszawa 2002. ISBN 83-88581-06-6. Sygn. 82.0+82(091)]-93
19. Leszczyński G.: Bunt czytelników : proza inicjacyjna netgeneracji. Warszawa 2010. ISBN 978-8361464-23-5. Sygn. 88602
20. Leszczyński G.: Książki pierwsze – książki ostatnie? : literatura dla dzieci i młodzieży wobec wyzwań
nowoczesności. Warszawa 2012. ISBN 978-83-61464-54-9.
Sygn. 88902
21. Leszczyński G.: Literatura i książka dziecięca : słowo, obiegi, konteksty. Warszawa 2003. ISBN 8388581-10-4. Sygn. 82846; 82.0+82(091)-93
22. Leszczyński G.: Magiczna biblioteka : zbójeckie księgi młodego wieku. Warszawa 2007. ISBN 978-8388581-31-1. Sygn. 82.0+82(091)-93
23. Leszczyński G., Zając M.: Książka i młody czytelnik : zbliżenia, oddalenia, dialogi : studia i szkice.
Warszawa 2013. ISBN 978-83-64203-09-1. Sygn. 89502
24. Lewandowicz-Nosal G.: Biblioteki dla dzieci wczoraj i dziś. Warszawa 2008. ISBN 978-83-89316-93-6.
sygn. B 14018
25. Lunardi M.: Poczytajmy : jak rozwijać w dziecku pasję czytania : poradnik. Kraków 2011. ISBN 97883-7485-161-9.
26. Media a czytelnicy : studia o popularyzacji czytelnictwa i uczestnictwie kulturowym młodego pokolenia. Red. M. Antczak, A. Brzuska-Kępa, A. Walczak-Niewiadomska. Łódź 2013. ISBN 978-83-7525990-2.
27. Michalska I.: Wychowanie do czytelnictwa uczniów szkól powszechnych w Drugiej Rzeczypospolitej.
Łódź 2011. ISBN 978-83-7525-595-9.
28. Między dzieciństwem a dorosłością : młodzież w bibliotece. Red. Anna Maria Krajewska. Warszawa
2012. ISBN 978-83-61464-66-2. Sygn. 89128
29. Papuzińska J.: Derliczek czyli wędrówki literackie. Warszawa 2013. ISBN 978-83-61464-55-6. Sygn.
89245
30. Papuzińska J.: Drukowaną ścieżką. Łódź 2001. ISBN 83-88484-40-0.
Sygn. 82.0+82(091)]-93
31. Papuzińska J.: Dziecięce spotkania z literaturą. Warszawa 2007. ISBN 978-83-88581-28-1.
Sygn. 84920; 028
32. Po potopie : dziecko, książka i biblioteka w XXI wieku. Red. D. Świerczyńska-Jelonek, G. Leszczyński,
M. Zając. Warszawa 2008. ISBN 978-83-89316-81-3. Sygn. 028
33. Radlińska H.: Książka wśród ludzi. Warszawa 2003. ISBN 83-89316-02-1. Sygn. 82627
34. Scenariusze zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej. Red. W. Strykowski. Poznań 2002. ISBN 83-2321202-3.
35. Szefler E.: Kompetencje czytelnicze uczniów w młodszym wieku szkolnym. Bydgoszcz 2003. ISBN 837096-491-5.
36. Świerczyńska-Jelonek D., Walczewska-Klimczak G.: Dziecko w dialogu z tekstem literackim. Warszawa 2015. Sygn. 89827, dostępna także online
37. Truskolaska J.: Wychować miłośnika książki : czyli czytelnictwo i okolice. Kraków 2007. ISBN 978-8389701-35-0. Sygn. 88382
38. Ungeheuer-Gołąb A.: Literackie inspiracje w rozwoju przedszkolaka. Warszawa 2012. ISBN 978-8361464-78-5. Sygn. 89126
39. Ungeheuer-Gołąb A.: Rozwój kontaktów małego dziecka z literaturą : podręcznik. Warszawa 2011.
ISBN 978-83-616464-92-1.
40. W kręgu kultury czytelniczej dzieci i młodzieży. Red. M. Antczak, A. Walczak-Niewiadomska. Warszawa 2015. ISBN 978-83-7969-810-3.
41. Walory edukacyjne literatury dziecięcej : ogólnopolskie seminarium organizatorów czytelnictwa
dziecięcego, Białystok 11-13 maja 1999. Warszawa 2000. ISBN 83-909574-7-7.
Sygn. 82854, 82855
42. Wyrębek K.: Scenariusze wystaw, lektur i turniejów znajomości lektur dla klas I-III szkoły podstawowej. Warszawa 2000. ISBN 83-904529-2-8. Sygn. B 10711; B 10712
43. Zając M.: Promocja książki dziecięcej : podręcznik akademicki. Warszawa 2000. ISBN 83-87629-53-7.
Sygn. 80737, 80738
44. Zasacka Z.: Czytelnictwo dzieci i młodzieży. Warszawa 2014. ISBN 978-83-61693-66-6.
45. Zasacka Z.: Nastoletni czytelnicy. Warszawa 2008. ISBN 978-83-7009-696-0.
46. Ziółkowska-Sobecka M.: Polubić czytanie : utwory literackie i ich autorzy na lekcjach języka polskiego w klasach I-III : poradnik metodyczny dla nauczycieli. Warszawa 2000. ISBN 83-88278-02-9.
47. Żukowska I.: Praca z aktywem bibliotecznym : poradnik metodyczny dla nauczycieli . Warszawa
2002. ISBN 83-87629-82-0.
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
1. Ankieta dla nauczycieli badająca rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci i rodziców.
„Monitor Dyrektora Przedszkola” 2016, nr 68, s. 28.
2. Augustyniak M.: Charakterystyka czytelnika ważną wskazówką w pracy bibliotekarza. „Biblioteka w
Szkole” 2008, nr 3, s. 6-7.
3. Agustyniak M., Pawlak B.: Spotkania autorskie jako dobra forma rozbudzania zainteresowań czytelniczych młodzieży. „Biblioteka w Szkole” 2007, nr 2, s. 13-14.
4. Armatys D., Żytkiewicz M.: Jak rozwijać zainteresowania czytelnicze uczniów. „Język Polski w Gimnazjum” 2002/2003, nr 2, s. 18-21.
5. Babicka L.: Popularyzowanie czytelnictwa w pracy z kółkiem teatralnym. „Biblioteka w Szkole” 2005,
nr 11, s. 8-9.
6. Bajak I.: Przyjazna biblioteka : program zajęć czytelniczych w ramach kampanii społecznej "Cała Polska czyta dzieciom". „Biblioteka w Szkole” 2008, nr 3, s. 14-16.
7. Baluch A.: Być razem poprzez wspólne czytanie. „Guliwer” 2011, nr 1, s. 5-11.
8.
Baranowska L.: Moja przyjaciółka książka - o edukacji czytelniczej dzieci. „Życie Szkoły” 2013, nr 9, s.
4-7.
9. Bartkowska G.: Projekt gimnazjalny w bibliotece szkolnej : ciekawy pomysł popularyzacji czytelnictwa. „Biblioteka w Szkole” 2012, nr 9, s. 14-15.
10. Bartnik B.: Jak rozwijać zainteresowania czytelnicze dzieci i młodzieży z dysfunkcją słuchu? „Edukacja
Przyrodnicza w Szkole Podstawowej” 2003, z. 1/2, s. [65]-67.
11. Bilska G.: Biblioteka źródłem inspiracji. ”Poradnik Bibliotekarza” 2016, [nr] 5, s. 11-15.
12. Boczniewicz I., Bucholc A.: Poczytajmy razem : innowacja pedagogiczna : cykl działań zachęcających
uczniów do czytania. „Biblioteka w Szkole” 2010, nr 6, s. 24-25.
13. Bortnowski S.: Jak zachęcić uczniów do czytania lektur? „Polski w Praktyce” 2012, nr 5, s. 35-40.
14. Brzozowska D.: Jak zaszczepić bakcyla czytania? „Biblioteka w Szkole” 2016, [nr] 6, s. 12-13.
15. Buczkowska U.: O roli książki i biblioteki szkolnej w życiu dzieci i młodzieży. „Trendy” (czasopismo
elektroniczne) 2014, nr 3/4, s. 75-78.
16. Burak B.: Czytanie nie musi być passe. „Język Polski w Gimnazjum” 2015/2016, nr 1, s. 63-68.
17. Centner-Guz M.: Czy sześciolatki znają baśnie i legendy? „Wychowanie w Przedszkolu” 2005, nr 6, s.
8-13.
18. Chachuła M.: Popularyzacja czytelnictwa poprzez organizację konkursów bibliotecznych. „Biblioteka
w Szkole” 2008, nr 7/8, s. 13-14.
19. Chojnacki M.: Jak zachęcać uczniów szkół średnich do czytania? „Edukacja i Dialog” 2016, nr 3/4, s.
30-34.
20. Czechowski J.: Dziecko odbiorcą kultury : (przyswajanie literatury przez uczniów – uwarunkowania
rozwojowe). „Nowa Szkoła” 2007, nr 5, s. 42-50.
21. Diks B., Sobczyńska E., Szkuć S.: Przepis na udane spotkanie autorskie. „Biblioteka w Szkole” 2014, nr
1, s. 14-15.
22. Doskocz D.: Czy warto czytać dzieciom? „Wychowanie w Przedszkolu” 2005, nr 2, s. 56-58.
23. Flis R.: Czytanie i obcowanie z książką. „Edukacja i Dialog” 2007, nr 2, s. 37-41.
24. Frańczak J.: Książka to więcej niż tylko czytanie : projekt działań popularyzujących czytelnictwo
wśród uczniów szkoły podstawowej. „Biblioteka w Szkole” 2007, nr 3, s. 13-15.
25. Friedrich M.: Homo (non)legens? : uczeń współczesnej szkoły średniej jako czytelnik. „Polonistyka”
2013, nr 6, s. 10-14.
26. Ged H., Zaniewska K.: O baśniach i największym baśniopisarzu : międzyszkolny konkurs wiedzy o życiu i twórczości Hansa Christiana Andersena. „Biblioteka w Szkole” 2007, nr 3, s. 18-20.
27. Glinka A. M.: Czytam, bo lubię - o rozwijaniu zainteresowań czytelniczych uczniów. „Życie Szkoły”
2014, nr 6, s. 14-17.
28. Gnyp J., Koczur R., Trawa E.: Sleeveface w bibliotece szkolnej. „Biblioteka w Szkole” 2016, [nr] 1, s. 89.
29. Goetz M.: Książka nie gryzie. „Glos Nauczycielski” 2014, nr 7, s. 10.
30. Góralska M.: Co może oznaczać fascynacja książką w społeczeństwie konsumpcyjnym? „Przegląd
Humanistyczny” 2009, nr 3, s. 105-114.
31. Górzyńska M.: Co naprawdę motywuje młodzież do lektury? „Język Polski w Gimnazjum”
2002/2003, nr 2, s. 101-106.
32. Hałgas K.: Rozwój zainteresowań czytelniczych dzieci i młodzieży. „Kwartalnik Edukacyjny” 2003, nr
3/4, s. 44-51.
33. Harasimik A.: Interakcyjne czytelnictwo, czyli o tym, jak wykorzystać książki do wyzwolenia twórczej
aktywności uczniów. „Język Polski w Szkole IV-VI” 2003/2004, nr 2, s. 36-45.
34. Hoffmann J.: Czytelnictwo, opowiadanie bajek, baśni i legend w świetlicy. „Świetlica w Szkole” 2015,
nr 2, s. 3-5.
35. Janus-Sitarz A.: "Czytanie nie gryzie, ale..." : postawy gimnazjalistów wobec literatury. „Edukacja”
2015, nr 1, s. 97-116.
36. John K.: Chłopackie i dziewczyńskie czytanie. „Biblioteka w Szkole” 2014, nr 9, s. 10-11.
37. Jurewicz M.: Kulturowe uwarunkowania poziomu czytelnictwa. „Nowa Szkoła” 2007, nr 6, s. 4-8.
38. Kleiber A.: Jak wychować pożeracza książek? „Bibliotekarz” 2010, nr 10, s. 14-19.
39. Korczewska E., Kozubek J.: Kącik książkowy. „Wychowanie w Przedszkolu” 2016, nr 6, s. 7-10.
40. Koryś I.: Biblioteki wobec malejącego poziomu czytelnictwa w Polsce. „Poradnik Bibliotekarza” 2016,
[nr] 6, s. 4-7.
41. Kosik E.: Big Book Festival - nowy sposób na promocję czytelnictwa. „Poradnik Bibliotekarza” 2015,
[nr] 4, s. 32-33.
42. Kosik E.: Promocja czytelnictwa w Internecie. „Bibliotekarz” 2016, [nr] 3, s. 9-11.
43. Kossowski P.: Przemiany w dziedzinie uczestnictwa dzieci i młodzieży w kulturze. „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 2007, nr 3, s. 3-10.
44. Kowalczuk M.: "Cała Polska czyta dzieciom" - kilka refleksji o głośnym czytaniu. „Wychowanie na Co
Dzień” 2003, nr 3, s. 9-10.
45. Kulus M.: Popularyzowanie czytelnictwa wśród dzieci. „Guliwer” 2011, nr 1, s. 15-21.
46. Kunka G.: Dobry zwyczaj... wypożyczaj : jak zachęcać uczniów do czytania? „Biblioteka w Szkole”
2013, nr 12, s. 7-9.
47. Kuta U.: Jak realizujemy wymagania NPRCz. „Biblioteka w Szkole” 2016, [nr] 7/8, s. 27-30.
48. Kuźmińska N.: Polonista wobec uczniowskiego czytania i nieczytania. „Polonistyka” 2016, nr 1, s. 2829.
49. Maciejewska A.: Co zrobić, żeby dzieci czytały? : cykl oddziaływań wychowawczych dla uczniów klas
początkowych i ich rodziców. „Biblioteka w Szkole” 2003, nr 1, s. 6-7.
50. Malinowska A.: Biblioteka sojusznikiem nauczyciela. „Życie Szkoły” 2003, nr 5, s. 293-295.
51. Małochleb P.: Czytelnicze pożytki z Internetu. „ Polonistyka” 2016, nr 2, s. 4-7.
52. Margas A., Twerd D.: Flash mob po bibliotekarsku. „Biblioteka w Szkole” 2016, [nr] 1, s. 17.
53. Miaz D.: Tydzień czytania w szkole. „Biblioteka w Szkole” 2016, [nr] 3. s. 8-11.
54. Michalska I.: Wychowanie do czytelnictwa uczniów szkół powszechnych w Drugiej Rzeczypospolitej.
„Przegląd Biblioteczny” 2012, z. 3, s. 383-386.
55. Mińko-Dobrzyńska J.: Przygoda z książką : projekt czytelniczy. „Biblioteka w Szkole” 2016, [nr] 3. s.
12-13.
56. Myślińska J.: Czwartkowe poranki z książką : rozwijanie czytelnictwa wśród dzieci z klas młodszych.
„Świetlica w Szkole” 2008, nr 1, s. 14-15.
57. Nałęcka I.: Noc z Andersenem : baśniowe urodziny w bibliotece szkolnej. „Biblioteka w Szkole” 2009,
nr 9, s. 14-15.
58. Napierała A.: Odkrywanie przeszłości, czyli... dlaczego warto czytać książki historyczne? „Katecheta”
2016, nr 1, s. 33-37.
59. Niedorozow W.: "Czytajmy dzieciom..." : jak zachęcić rodziców do aktywnej współpracy. „Nauczanie
Początkowe” 2004/2005, nr 2, s. 69-78.
60. Niwińska J.: Biesiady czytelnicze i Ferienada : pomysły na popularyzację książki. „Biblioteka w Szkole”
2007, nr 10, s. 12.
61. Niwińska J.: Bookcrossing : i ty możesz uwalniać książki. „Biblioteka w Szkole” 2014, nr 5, s. 19.
62. Ochremiak A.: Dlaczego mało czytamy? „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 2003, nr 3, s. 17-23.
63. Papuzińska-Beksiak J.: O piśmiennictwie dla dzieci i młodzieży w literaturze dwudziestego stulecia.
„Zeszyty Szkolne” 2009, nr 2, s. 9-12.
64. Piasecka B.: Noc detektywów : jak przygotować imprezę czytelniczą? „Biblioteka w Szkole” 2016, [nr]
4, s. 9-11.
65. Piasta-Siechowicz J.: Czytanie podstawą sukcesu jednostki we współczesnym świecie. „Język Polski w
Szkole IV-VI” 2009/2010, nr 4, s. 81-98.
66. Pietrucha I.: Biblioteka - dobre miejsce.”Wychowanie w Przedszkolu” 2013, nr 5, s. 68-69.
67. Pietrzak M.: Literatura piękna – dlaczego? Cz. 1. „Wychowanie na Co Dzień” 2012, nr 7/8, s. VIII.
68. Pietrzak M.: Literatura piękna – dlaczego? Cz. 2. „Wychowanie na Co Dzień” 2012, nr 9, s. VIII.
69. Pliszka E., Odalanowska-Tchórzko B.: Przygotowanie czytelnicze i informacyjne w szkołach specjalnych. „Szkoła Specjalna” 2000, nr 5, s. 268-272.
70. Polaczkiewicz Ż.: Książka dobrym przyjacielem przedszkolaka. „Wychowanie w Przedszkolu” 2016,
nr 7, s. 50-[51].
71. Pugacewicz I.: Literatura dziecięca i młodzieżowa : stan badań, kształcenie, perspektywy rozwoju.
„Przegląd Biblioteczny” 2011, z. 4, s. 523-528.
72. Pytlos B.: Urodziny w bibliotece - promocja książki i czytelnictwa w rodzinie? „Bibliotekarz” 2014,
[nr] 10, s. 21-22.
73. Rafińska E.: Sleeveface : sposób na promocję książki w przestrzeni internetowej. „Biblioteka w Szkole” 2016, [nr] 2, s. 5-9.
74. Rynek J.: Codzienne czytanie. „Wychowanie w Przedszkolu” 2007, nr 10, s. 42-44.
75. Siwik W. M.: Czytanie jest OK! : projekt czytelniczy. „Biblioteka w Szkole” 2016, [nr] 9, s. 22-23.
76. Skulicz D.: Wartości i zagrożenia : dziecięce i młodzieżowe czytelnictwo prasy. „Wychowawca” 2002,
nr 6, s. 17-19.
77. Skura P.: Luksus na półkach. „Głos Nauczycielski” 2015, nr 5, s. 4.
78. Skwara A.: Rusz głową! : krzyżówka dla miłośników Opowieści z Narnii. „Biblioteka w Szkole” 2007,
nr 2, s. 23-25.
79. Sprawozdanie z realizacji zadania dotyczącego rozwijania czytelnictwa wśród dzieci i rodziców (przykład formy tabelarycznej). „Monitor Dyrektora Przedszkola” 2016, nr 69, s. 35-37.
80. Staniów B.: Książka amerykańska dla dzieci i młodzieży w Polsce w latach 1944-1989 : produkcja i recepcja. „Acta Universitatis Wratislaviensis” 2000, nr 22, s. [7]-156.
81. Strawa E.: Czytanie jako twórcze działanie. „Edukacja” 2012, nr 2, s. 60-67.
82. Stróżyński K.: Potrzeba czytania - jak ją wywołać. „Język Polski w Szkole IV-VI” 2002/2003, nr 2, s. 917.
83. Surniak P.: Czytać więcej czy mniej? „Biblioterapeuta” 2013, nr 4, s. 53-55.
84. Szeligowska I.: Mam sześć lat - czytam, bo lubię! : projekt edukacyjny. „Biblioteka w Szkole” 2014, nr
11, s. 20-21.
85. Świerczyńska-Jelonek D.: Jak nastolatki oceniają książki. „Polonistyka” 2006, nr 2, s. 12(76)-16(80).
86. Świerczyńska-Jelonek D.: Wybory czytelnicze dzieci i młodzieży. [Cz. 1]. „Poradnik Bibliotekarza”
2002, nr 4, s. 3-5.
87. Świerczyńska-Jelonek D.: Wybory czytelnicze dzieci i młodzieży. [Cz. 2]. „Poradnik Bibliotekarza”
2002, nr 5, s. 3-5.
88. Walczewska-Klimczak G.: Jak zachęcać uczniów do czytania? „Szkoła : miesięcznik dyrektora” 2016,
nr 6, s. 63-67.
89. Walczewska-Klimczak G.: Stan czytelnictwa dzieci i młodzieży. „Szkoła : miesięcznik dyrektora” 2016,
nr 3, s. 36-40, 52-55.
90. Zabielska E.: Czytelnictwo wśród młodzieży. „Poradnik Bibliotekarza” 2016, [nr] 3, s. 4-8.
91. Zasacka Z.: Dydaktyka polonistyczna a potrzeby czytelnicze uczniów. „Trendy” (czasopismo elektroniczne) 2014, nr 3/4, s. 87-91.
92. Zasacka Z.: Praktyki czytelnicze na ekranie : wyniki badania czytelnictwa dzieci i młodzieży. „Edukacja” 2015, [nr] 2, s. [68]-84.
93. Żytkiewicz D.: Digitalni też czytają książki. „Polonistyka” 2013, s. 6, s. 48-50.
*Przy książkach z Biblioteki Pedagogicznej w Jeleniej Górze podano sygnatury. Książki z pozostałych bibliotek można zamawiać
w ramach wypożyczalni międzybibliotecznej
Oprac. Barbara Rdzanek
BP w Jeleniej Górze