Diagnozowanie społeczne - zagadnienia do zaliczenia (grupa dr. Ł

Diagnozowanie społeczne - zagadnienia do zaliczenia (grupa dr. Ł. Łotockiego)
1. Diagnoza społeczna i diagnozowanie społeczne. Szerokie i wąskie ujęcie –
definicje, typy diagnozy
2. Przedmiot diagnozy w polityce społecznej
3. Źródła i charakter danych diagnostycznych
4. Wskaźniki społeczne jako narzędzia pomiaru w polityce społecznej. Cechy
wskaźników społecznych
5. Wskaźniki Strategii Europa 2020
6. Metoda genewska – wymiary, zasady konstrukcji wskaźników
7. Human Development Index (HDI) – wymiary, zasady konstrukcji wskaźnika,
aktualne!
8. Multidimensional Poverty Index (MPI) – wymiary, zasady konstrukcji
wskaźnika, aktualne!
9. Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności (BAEL) – metoda, podstawowe
wskaźniki, narzędzia, rodzaj danych, częstotliwość badań
10. Badania rynku pracy prowadzone przez Wojewódzkie i Powiatowe Urzędy Pracy
– podstawowe wskaźniki, rodzaj danych
11. Badania budżetów gospodarstw domowych GUS (metody, narzędzia, obszary
zainteresowań, częstotliwość, ograniczenia)
12. Typy i linie ubóstwa i ich definicje operacyjne
13. Ubóstwo, marginalizacja społeczna, wykluczenie społeczne, izolacja społeczna kategorie pojęciowe oraz metody pomiaru
14. Badania budżetów czasu GUS – metody, narzędzia, obszary tematyczne,
częstotliwość, ograniczenia
15. Projekt „Diagnoza społeczna” - charakterystyka badania, metoda, liczebność
próby, częstotliwość pomiaru, wybrane rodzaje danych
16. Kapitał społeczny (definicje, wymiary, metody pomiaru)
17. Metoda pamiętnikarska w diagnozie społecznej - zasady i przykłady
18. Wywiad środowiskowy jako metoda diagnozy społecznej
19. Lustracja społeczna jako metoda badania środowiska społecznego
Na zaliczeniu obowiązuje znajomość całego podręcznika:
B. Szatur-Jaworska, Diagnozowanie w polityce społecznej, Warszawa 2003 lub 2005
oraz wybranych fragmentów innych lektur obowiązkowych (wg powyższych zagadnień)
wskazanych w sylabusie (pod hasłem „Literatura” przy każdych zajęciach).
Wiedza na zaliczeniu powinna być aktualna, tj. wybrane informacje zawarte
w podręczniku należy zaktualizować (co robiliśmy na zajęciach).