Śpiew solowy, studia stacjonarne II stopnia, specjalność pieśniarsko

Kod przedmiotu
W2-01
Nazwa przedmiotu
śpiew solowy
Kierunek
Wokalistyka
Specjalność
pieśniarsko-oratoryjna
Typ studiów
stacjonarne II stopnia
Wymagania wstępne
zgodne z informatorem dla kandydatów na I rok dwuletnich studiów
magisterskich
Wymagania końcowe
zgodne z wytycznymi zatwierdzonymi przez Katedrę Wokalistyki
Cele przedmiotu

doskonalenie warsztatu wokalnego

realizowanie prawidłowej stylistyki, zgodnie z tradycjami wykonawczymi i wiedzą historycznomuzykologiczną, szczególnie w zakresie literatury pieśniarskiej i utworów kantatowo-oratoryjnych

utrwalanie woli dźwiękotwórczej oraz umiejętności prawidłowego intonowania i utrzymania wysokiej
pozycji we wszystkich rejestrach

rozwijanie wrażliwości brzmieniowej i umiejętności poprowadzenia pełnowartościowej frazy muzycznej

pobudzanie zdolności do wyzwolenia adekwatnego wyrazu emocjonalnego, zwłaszcza w pieśniach i
utworach kantatowych i oratoryjnych

inspirowanie studenta do poszukiwania własnych, indywidualnych środków wyrazu

stymulowanie umiejętności pamięciowego opanowania utworów

opracowywanie repertuaru w celu publicznej prezentacji na koncertach, egzaminach, konkursach

przygotowywanie artystycznego programu wraz z recitalami dyplomowymi według ustaleń zatwierdzonych
przez Katedrę Wokalistyki dla specjalności pieśniarsko-oratoryjnej
Treści kształcenia
zgodne z wytycznymi zatwierdzonymi przez Katedrę Wokalistyki
Treści egzaminów i recitali
SPECJALNOŚĆ
PIEŚNIARSKO-ORATORYJNA
semestr pierwszy: dwie arie oratoryjne lub kantatowe lub koncertowe z
różnych epok, dwie dowolne pieśni, utwór dowolny(obowiązuje
wykonanie co najmniej jednego utworu kompozytora polskiego)
semestr trzeci/czwarty: DYPLOMOWY RECITAL TEMATYCZNY
obejmuje wybrane arie (oratoryjne, kantatowe, koncertowe) lub/oraz
pieśni/cykle pieśni ściśle ze sobą powiązane np.: skomponowane przez
jednego kompozytora, skomponowane do tekstów jednego poety,
powiązane ze sobą tematyką, tekstem, źródłem inspiracji kompozytów,
etc.(może być monotematyczny lub podzielony na najwyżej trzy różne części)
oraz
DYPLOMOWY RECITAL PRZEKROJOWY(program minimum) :
dowolny utwór barokowy, dowolny utwór klasyczny, dowolny utwór
kompozytora XIX wieku, dowolny utwór skomponowany po 1950,
dowolny utwór kompozytora polskiego, dowolna aria oratoryjna lub
kantatowa lub koncertowa, dowolna aria operowa, dwie dowolne arie z
różnych epok, niemiecka pieśń romantyczna, trzy pieśni dowolne
Zamierzone efekty kształcenia
w zakresie wiedzy:

posiada ogólną znajomość repertuaru wokalnego i związanych z nim tradycji wykonawczych W2_W01

posiada szeroką wiedzę dotyczącą literatury pieśniarskiej i repertuaru kantatowo-oratoryjnego
oraz związanego z nią piśmiennictwa W2_W02

posiada szczegółową wiedzę dotyczącą sposobów zastosowania elementów dzieła muzycznego
i muzycznych wzorów formalnych do wyrażania własnych koncepcji artystycznych, zwłaszcza w obrębie
repertuaru pieśniarskiego, kantatowego, oratoryjnego W2_W03

posiada wiedzę dotyczącą swobodnego korzystania z różnorodnych mediów (książki, nagrania, materiały
nutowe, Internet, nagrania archiwalne itp.) oraz umiejętność samodzielnego poszerzania i rozwijania wiedzy
dotyczącej swej specjalności W2_W05

posiada głębokie zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami
studiów, potrafi integrować nabytą wiedzę ze szczególnym uwzględnieniem muzyki kantatowo-oratoryjnej
oraz pieśni W2_W07

posiada gruntowną wiedzę dotyczącą anatomii, fizjologii, higieny aparatu głosowego oraz oddechu również
w aspekcie praktycznego jej zastosowania w działaniach koncertowych (estradowych) W2_W08

posiada znajomość i zrozumienie wzorców leżących u podstaw improwizacji W2_W09
w zakresie umiejętności:

posiada wysoko rozwiniętą osobowość artystyczną umożliwiającą tworzenie, realizowanie i wyrażanie
własnych koncepcji artystycznych także poprzez samodzielna interpretację i wykonywanie utworów
muzycznych zgodnie z wymaganiami stylistycznymi W2_U01

wykazuje się umiejętnością świadomego zastosowania wiedzy dotyczącej elementów dzieła muzycznego
i obowiązujących wzorców formalnych W2_U02

na bazie doświadczeń związanych z studiami I stopnia wykazuje się umiejętnością budowania, pogłębiania
i interpretowania obszernego repertuaru, zwłaszcza w zakresie pieśni i dzieł kantatowo-oratoryjnych,
z możliwością specjalizowania się w wybranym obszarze W2_U03

w zakresie realizowanego repertuaru zależnego od rodzaju głosu posiada umiejętność odczytania zapisu
muzyki współczesnej W2_U04

kontynuując i rozwijając umiejętności nabyte na studiach I stopnia, poprzez indywidualne studia utrzymać
i poszerza swoje zdolności do tworzenia, realizowania i wyrażania własnych koncepcji artystycznych
W2_U07

wykazuje umiejętność doskonalenia warsztatu technicznego oraz szybkiego odczytania i opanowania
pamięciowego utworów, poprzez opanowanie efektywnych technik ćwiczenia ze świadomym
zastosowaniem różnych typów pamięci muzycznej W2_U08

posiada umiejętność dogłębnego rozumienia i kontrolowania struktur rytmicznych, metrorytmicznych,
aspektów dotyczących frazowania, artykulacji itp. opracowywanych utworów W2_09

posiada umiejętność swobodnego kształtowania muzyki w sposób umożliwiający odejście od zapisanego
tekstu nutowego w ramach określonych przez wykonywany repertuar W2_U11

na bazie doświadczeń uzyskanych na studiach I stopnia wykazuje się umiejętnością świadomego stosowania
technik pozwalających panować nad objawami stresu W2_U13
w zakresie kompetencji społecznych:

potrafi realizować własne koncepcje i działania artystyczne w oparciu o zróżnicowaną stylistykę, wynikającą
z integralnego wykorzystania wyobraźni, ekspresji i intuicji W2_K01

jest w pełni kompetentnym i samodzielnym artystą, zdolnym do świadomego integrowania zdobytej wiedzy
w obrębie wokalnej specjalności pieśniarsko-oratoryjnej oraz w ramach innych szeroko pojętych działań
kulturotwórczych W2_K02

posiada umiejętność krytycznej oceny własnych działań twórczych i artystycznych oraz umieć poddać takiej
ocenie inne przedsięwzięcia z zakresu kultury, sztuki i innych dziedzin działalności artystycznej W2_K05

świadomie umie zaplanować swoją ścieżkę kariery zawodowej na podstawie zdobytych na studiach i w
procesie samokształcenia umiejętności i wiedzy W2_K08
Formy kształcenia
(wykład, ćwiczenia, inne )
Punkty ECTS(nakład pracy
studenta niezbędny do osiągnięcia
zamierzonych efektów kształcenia)
wykład, zajęcia indywidualne
Rok
Semestr
Punkty ECTS
Ilość godzin w tygodniu
Rodzaj zaliczenia
Legenda
I
II
1
2
3
7
7
8
2
2
2
e
zst
zst
zst-zaliczenie ze stopniem, e-egzamin
4
8
2
Zst
Kryteria oceny
Podstawowymi kryteriami oceny są:

stopień wypełnienia wymagań programowych

rozwój wokalny i ogólnomuzyczny

jakość brzmieniowa i stylistyczna prezentacji

opanowanie pamięciowe programu

kreacja artystyczna
Skala ocen wg obowiązującej na Wydziale Wokalnym skali – tabeli punktacyjnej
Literatura
ujęta w programie nauczania zatwierdzonym przez Katedrę Wokalistyki
Język wykładowy
polski, opcjonalnie angielski, niemiecki, rosyjski
Prowadzący:
prof. dr hab. Agata Młynarska-Klonowska, profesor zwyczajny
prof. Barbara Ewa Werner, profesor zwyczajny
prof. Eugeniusz Sąsiadek, profesor zwyczajny
prof. dr hab. Bogdan Makal, profesor nadzwyczajny
prof. dr hab. Piotr Łykowski, profesor nadzwyczajny
prof. dr hab. Tadeusz Pszonka, profesor nadzwyczajny
prof. Danuta Paziuk-Zipser, profesor nadzwyczajny
dr hab. Maria Czechowska-Królicka, profesor nadzwyczajny
dr hab. Monika Kolasa-Hladíková, adiunkt
dr hab. Olga Ksenicz, adiunkt
dr Aleksandra Kubas-Kruk, adiunkt
mgr Joanna Zawartko-Kołodziej, asystent
mgr Paweł Kołodziej, asystent
mgr Kazimierz Myrlak
mgr Przemysław Borys,
mgr Violetta Wysocka-Marciniak,
mgr Marcelina Beucher,
mgr Hanna Sosnowska, doktorantka
mgr Jerzy Butryn, doktorant
Uwagi