program profilaktyczny

Szkolny Program Profilaktyki
“Niech nasza szkoła słynie z tego, że każdy uczeń szanuje drugiego.”
Program opracowany został w oparciu o:
1. Rozporządzenie MEN z dnia 27 sierpnia 2012r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół
2. Konstytucję RP (art. 72),
3. Konwencję o Prawach Dziecka art. 3, art. Art.19, art. 33
4. Program Ochrony Zdrowia Psychicznego,
5. Narodowy Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych,
6. Krajowy Program Przeciwdziałania Narkomanii,
7. Rządowy Program “Bezpieczna i Przyjazna Szkoła” na lata 2014– 2016,
8. Program Wychowawczy Szkoły.
9. Rządowy Program "Bezpieczna +"
MISJA PROGRAMU:
ZAPOBIEGANIE NIEDOSTOSOWANIU SPOŁECZNEMU.
1
Założenia programu i jego charakterystyka.
Profilaktyka jest, procesem wspierającym zdrowie i rozwój, poprzez umożliwienie dzieciom uzyskania pomocy potrzebnej im
w konfrontacji ze złożonymi, stresującymi warunkami współczesnego świata. Jest to również wspomaganie radzenia sobie
z trudnościami, ograniczenie czynników zagrażających, a wzmacnianie możliwości sprzyjających rozwojowi.
Zadaniem szkolnego programu profilaktyki jest wyposażenie uczniów w niezbędną wiedzę i umiejętności w zakresie zdrowego
rozwoju, chronienie uczniów przed zagrożeniami, stworzenie warunków do rozwoju indywidualnych zainteresowań i uzdolnień, jak
również polepszenie warunków funkcjonowania w obliczu zaistniałych trudności.
Program ten obejmuje działania skierowanie na uczniów, nauczycieli i Rodziców.
Cele główne programu:
1. Wspomaganie wszechstronnego, harmonijnego rozwoju ucznia.
2. Profilaktyka agresji, przemocy. Wyeliminowanie zachowań agresywnych w relacjach uczeń – uczeń, uczeń – dorosły , ze
szczególnym uwzględnieniem agresji słownej.
3. Nabycie umiejętności rozwiązywania konfliktów, zachowań asertywnych, dobrego słuchania, porozumiewania się i empatii,
komunikatów typu “ja”.
4. Wypracowanie postaw poszanowania godności swojej i drugiego.
5. Budowanie przyjaznego klimatu szkoły. Dbałość o bezpieczeństwo dzieci na terenie obiektu szkolnego.
6. Nauczenie świadomego i odpowiedzialnego korzystania ze środków masowego przekazu, Internetu. Alternatywne sposoby
spędzania czasu wolnego.
2
7. Wzbudzenie w uczniach poczucia odpowiedzialności za własne zdrowie i rozwój psychofizyczny – promocja zdrowego stylu
8. Życia, ukazywanie zagrożeń wynikających z korzystania z używek i środków psychoaktywnych.
9. Wypracowanie właściwych form współpracy z Rodzicami.
Formy realizacji:
1. Systematyczne prowadzenie zajęć kształcących i rozwijających powyższe cele:
2. w klasach I-III kręgów edukacyjno – wychowawczych,
3. w klasach IV-VI w trakcie godzin lekcyjnych i wychowawczych.
4. Zajęcia pozalekcyjne: kółka zainteresowań, SKS.
5. Zajęcia świetlicowe, biblioteczne.
6. Zajęcia warsztatowe dla uczniów, nauczycieli i rodziców.
Instytucje wspierające:
1. Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Milówce
2. Komenda Policji w Węgierskiej Górce,
3. Rada Rodziców,
4. Powiatowa Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna,
5. Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Węgierskiej Górce,
6. Ośrodek Zdrowia w Węgierskiej Górce i Milówce,
7. Gminna Biblioteka Publiczna Filia w Żabnicy.
3
Formy ewaluacji:
1. stałe monitorowanie realizacji programu,
2. ankiety,
3. analiza dokumentacji pedagogicznej nauczycieli,
4. wytwory uczniów (gazetki, wystawy),
5. udział w konkursach, apelach.
Cele
Wspomaganie
Zadanie
Zwiększanie szans edukacyjnych
wszechstronneg uczniów.
o i harmonijnego
rozwoju ucznia.
Integrowanie zespołu klasowego
i całej społeczności szkolnej.
Formy i metody realizacji
Termin
Zajęcia rozwijające zainteresowania Zgodnie z planem
uczniów. Praca z uczniem mającym zajęć
trudności w nauce.
sobą.
nauczyciele
dyskoteki, mini spektakle dla
młodszych kolegów
i Dziadka
Lekcje wychowawcze, zajęcia z
pedagogiem szkolnym. Gry, zabawy,
scenki rodzajowe.
4
wszyscy
Wspólne wyjazdy, wycieczki,
Spotkania pokoleń: Dzień Babci
Uczenie porozumiewania się ze
Odpowiedzialny
wychowawcy,
styczeń
rodzice
wychowawcy klas
I – III
Zapoznanie dzieci z ich prawami
i obowiązkami.
Zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne.
Ustawiczne odwoływanie się do
na bieżąco
dokumentów szkoły
pedagog szkolny
nauczyciele
Aktywne uczestniczenie w życiu
Imprezy klasowe: Wigilijki, Mikołajki,
i szkoły.
udział w uroczystościach szkolnych na bieżąco
klasy
wychowawcy,
świetlicy
zabawa andrzejkowa i karnawałowa,
i pozaszkolnych
wszyscy
nauczyciele
zgodnie z
kalendarzem
wychowawcy
opiekunowie SU
Profilaktyka agresji, Uświadamianie czym jest przemoc Zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne.
przemocy.
5
i zachowanie agresywne oraz
agresja słowna , wulgaryzmy.
Lekcje wychowawcze, zajęcia z
pedagogiem szkolnym
Na bieżąco
pedagog, wszyscy
nauczyciele
Zebrania z rodzicami, pogadanki
zgodnie z
Wdrażanie działań na rzecz
Akcja ,, Bezpieczna i przyjazna
spotkań z rodzicami
Uczenie kontrolowania emocji.
pedagogiem szkolnym.
eliminowania agresji i przemocy.
Współpraca z rodzicami.
harmonogramem
wychowawcy
"Dzień przyjaźni i sympatii.''
cyklicznie
wszyscy
Tydzień dobrych uczynków."
cyklicznie
pedagog
szkoła”. Zajęcia warsztatowe z
zgodnie z planem
nauczyciele
pracy RSU
Profilaktyka
uzależnień.
Promowanie
zdrowego stylu
życia.
Promowanie zdrowego stylu życia, Udział szkoły w akcjach: ,, Owoce w
zdrowego odżywiania.
Dyrektor
szkole", "Szklanka mleka dla
wychowawcy
każdego ucznia". Fluoryzacja zębów
świetlicy
połączona z akcją edukacyjną.
Zajęcia promujące zdrowy styl życia
i umiejętności kulturalnego
spożywania posiłku.
Akcje:"Gimnastyka z Mikołajem" i "W
podskokach na ferie".
6
opiekunowie SU
nauczyciele
na bieżąco
wychowawcy
pedagog szkolny
opiekunowie SU
pielęgniarka
szkolna
"Umiem pływać " - zajęcia na
basenie
Uświadamianie negatywnych
skutków uzależnień (papierosy,
narkotyki, alkohol, dopalacze)
Akcja " Ratujemy i uczymy ratować"
Akcja "Nie bój się i powiedz nie".
Wydanie przez uczniów ulotki
grudzień – styczeń
I-III
zgodnie z
harmonogramem
informacyjnej na temat szkodliwości
używek i środków psychoaktywnych maj – czerwiec
Konkursy: ,, Żyjmy zdrowo bez
nałogów”, ,,Nie pal przy mnie
proszę”
Zajęcia z pielęgniarką szkolną.
wychowawcy klas
zgodnie z planem
pracy RSU
wyznaczenia
nauczyciele
wyznaczeni
nauczyciele
opiekunowie SU
Tablice informacyjne, Gazetki
ścienne. Szkolenie nauczycieli w
ramach WDN: ,, Symptomy
uzależnień”
cyklicznie
wychowawcy
świetlicy
wyznaczeni
7
nauczyciele
Budowanie
Bezpieczeństwo w trakcie zajęć
Lekcje wychowawcze, pogadanki,
szkoły. Dbałość o
wycieczek.
Egzekwowanie ustaleń
dzieci.
Dbałość o bezpieczną drogę
przyjaznego klimatu lekcyjnych i pozalekcyjnych, przerw, filmy edukacyjne,
bezpieczeństwo
do i ze szkoły.
regulaminów.
2016 - 2017
Na bieżąco
pielęgniarka
Wychowawcy
wszyscy
nauczyciele
Spotkanie z policjantem, Akcje,,Bądź
bezpieczny na drodze”, "Bezpieczne
wakacje”. Przygotowanie uczniów do
egzaminu na kartę
Promocja szkoły w środowisku,
rowerową.,,Turniej wiedzy o
bezpieczeństwie w ruchu drogowym”
cyklicznie
współpraca z lokalnymi instytucjami Uroczystości środowiskowe
nauczyciele
Wizyty w Domu Pogodnej Starości,
Pomoc koleżeńska .
Uczestnictwo w akcjach
charytatywnych: ,,Zakręcona
pomoc”,
,, Góra grosza”,
okazjonalnie
Współpraca z biblioteką publiczną,
cyklicznie
,, Zbiórka zużytych baterii”.
przedszkolem, GOPS, Ośrodkiem
8
wyznaczeni
na bieżąco
Promocji Gminy. Propagowanie
wydarzeń szkolnych w prasie i
zgodnie z planem
poprzez szkolną stronę internetową. pracy RSU
Udział w konkursach zewnętrznych.
nauczyciele
na bieżąco
Rozwijanie
Wypracowanie postaw
Lekcje wychowawcze, pogadanki,
współżycia
drugiego człowieka.
przedsięwzięciach integrujących
umiejętności
społecznego
poszanowania godności swojej i
Znajomość Statutu Szkoły
i Konwencji o Prawach Dziecka.
Edukacja prawna uczniów i
rodziców
Kształtowanie postaw tolerancji.
Skłanianie do pomocy
potrzebującym.
Nauczenie
9
Nauka krytycznej analizy wartości
pomoc koleżeńska, udział w
wyznaczeni
wychowawcy
świetlicy
opiekunowie SU
na bieżąco
całą społeczność szkolną.
Przedstawienia teatralne.
"Kindersztuba uczy i bawi" - savoir
Wychowawcy
Ślubowanie klas I, pasowanie na
wychowawcy
vivre na co dzień
bibliotekarz
świetliczaka, czytelnika,
świetlicy
Tydzień Dobrych Uczynków. Paczki
świąteczne dla dzieci z ubogich
opiekunowie SU
rodzin, świetlicowa loteria
Zgodnie z planami
Akcja "Środy w szkolnej czytelni "
zgodnie z planem
świąteczna
pracy
Opiekunowie SU
świadomego i
ofert środków masowego przekazu
korzystania ze
Higiena korzystania z telewizji
odpowiedzialnego
- wskazanie zagrożeń.
środków masowego i komputera.
przekazu, Internetu.
pracy RSU
Promowanie czytelnictwa,
akcja „Poczytaj Bratkowi”
akcja "W tydzień dookoła świata"
Prelekcje dla rodziców.
cyklicznie
Zajęcia tematyczne dla klas I – III
i lekcje wychowawcze w klasach
IV– VI
Bezpieczeństwo w sieci.
wychowawcy
bibliotekarz
opiekunowie SU
zgodnie z
harmonogramem
"Bezpieczna +" - akcja plakatowa na spotkań z rodzicami
temat bezpieczeństwa
w cyberprzestrzeni
i planami zajęć
Dzień Bezpiecznego Internetu
Prezentacje multimedialne
wyznaczeni
nauczyciele
Zgodnie z planami
bibliotekarz
i świetlicy
świetlicy
pracy biblioteki
10
wychowawcy
Wypracowanie
Poznanie sytuacji rodzinnej ucznia. Ustalenie terminów konsultacji dla
współpracy z
opiekuńczo- wychowawczych.
właściwych form
rodzicami.
Pomoc rodzicom w realizacji zadań rodziców i zebrań wywiadowczych.
Przedstawienie rodzicom oferty
Corocznie wrzesieńpaździernik
zajęć w ramach pomocy
psychologiczno – pedagogicznej dla
dyrektor
Wsparcie w pozyskiwaniu
nauczyciele
uczniów
wszyscy
dofinansowania zakupu
podręczników dla uczniów w ramach
projektu "Wyprawka szkolna"
pedagog
wrzesień każdego
Wsparcie w uzyskiwaniu pomocy dla roku
rodzin w trudnej sytuacji materialnej.
Pomoc w sprawowaniu opieki
Angażowanie rodziców w
działalność placówki
w przygotowaniu imprez, udział
rodziców w tworzeniu Szkolnego
Programu Profilaktyki
szkolnych
11
nauczyciele
podczas wycieczek szkolnych,
i opiniowaniu dokumentów
Znowelizowano: XI.2015r.
wyznaczeni
cały rok
cyklicznie
kierownik świetlicy
wychowawcy
dyrektor