Plan pracy wychowawczej w klasie 5 a

Plan pracy wychowawczo - profilaktycznej w klasie 6 b
w roku szkolnym 2012/2013
MIESIĄ
C
IX
TEMATYKA LEKCJI
1. Wybór samorządu klasowego.
Wspólnie spędzimy ten rok.
2. Prawa i obowiązki uczniów. Pamięć
września.
3. Sprzątanie Świata. Mój wkład w
UWAGI
Prezentacje kandydatów, zasady głosowania.
Kalendarz imprez szkolnych i klasowych,
przydział zadań dla grup.
Kryteria ocen z zachowania. Wspólne
wypracowanie zasad zachowania się na
lekcjach, podczas przerw.
Sprzątanie przydzielonego terenu.
ochronę środowiska.
4. Postarajmy się być dobrym zespołem
klasowym.
X
1. Znam swoje mocne strony.
Dżentelmen klasowy. Dzień Chłopca – impreza
klasowa.
Analiza własnych doświadczeń uczniów.
Autoprezentacja.
2. Krytykujemy przemoc w naszym
Dyskusja uczniów
otoczeniu – dyskusja - „agresja w
mojej szkole”
3. Potrafię rozwiązywać konflikty – nie
Pogadanka, praca w grupach.
jestem agresywny.
4. Gdzie są granice solidarności i
Analiza postaw uczniów.
lojalności koleżeńskiej?
XI
1. Nauka jest moją pracą.
Zastanawiamy się nad wyborem gimnazjum.
2. Nasza Ojczyzna niepodległa.
Udział w biegu terenowym z okazji Święta
Niepodległości
3. Jak właściwie zorganizować sobie czas
Pasje uczniów, zainteresowania, sposób
spędzania wolnego czasu.
wolny?
4. Promocja zdrowia w wykorzystaniu
czasu wolnego.
XII
1. Jak przygotować się do sprawdzianu w
Uzależnienia, mechanizmy powstawania,
rodzaje.
Omówienie zasad sprawdzianu .
klasie VI.
2. Mikołajki.
Organizacja i uczestnictwo w imprezie
klasowej.
3. Święta Bożego Narodzenia w moim
Organizacja wigilii klasowej. Obrzędowość
Świąt Bożego Narodzenia.
domu – tradycje i zwyczaje.
I
1. Koleżeństwo – jaki jestem dla innych?
Pogadanka, praca w grupach.
2. Zalety i zagrożenia wynikające z
korzystania z mediów.
II
Katalog gier komputerowych i filmów wolnych
od agresji.
1. Klasa na medal.
Podsumowanie pracy w I semestrze –
samoocena.
2. Pracuję nad sobą. O trudnych
Dyskusja.
emocjach.
3. Mam swoje zdanie – umiem
powiedzieć NIE.
Postawa asertywna, scenki przygotowane przez
uczniów.
4. Praca w życiu człowieka.
III
1. Co to znaczy – mieć charakter ,mieć
Praca w grupach.
godność i szanować cudzą?
2. Bądź moją dobrą koleżanką..
Dzień Dziewczynki – impreza klasowa.
3. Ulubieni autorzy książek.
Prezentacja przez uczniów swoich
zainteresowań.
4. Promocja zdrowia w wykorzystaniu
Praca w grupach.
czasu wolnego.
IV
1. Tradycje świat wielkanocnych.
Organizacja świątecznego spotkania
klasowego, udział w uroczystościach szk.,
2. Co możemy zrobić dla naszej planety.
Próby przedstawienia przygotowanego przez
klasę
3. Dzień Ziemi.
Udział w przedstawieniu szkolnym
przygotowanym przez klasę.
4. W drodze do gimnazjum – jak odnaleźć
Zapoznanie z ofertą szkół gimnazjalnych
się w nowej sytuacji?
V
1. Rocznica Konstytucji 3 maja
Wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych
2. Rodzina – prawa i obowiązki jej
Rodziny klasowe” , umiejętne wcielanie się w
role członków rodzin.
członków.
3. Autorytety w rodzinie a kształtowanie
Dyskusja uczniów
mojej osobowości.
4. Oglądamy, słuchamy – co warto?
VI
1. Prawa dziecka w Dniu Dziecka.
Prezentacje uczniów
Kodeks praw dziecka, konwencja, rzecznik
praw dziecka.
2. Oceniamy własne zachowanie i
osiągnięcia.
3. Prezentacja piosenki angielskiej.
4. Kończymy szkołę podstawową.
Powyższy plan będzie ulegał ewaluacji.
Obiektywizm w ocenie zachowania innych,
kryteria oceny.
Prezentacja swoich zbiorów, wymiana
doświadczeń między uczniami.