Dopasowane Szkolenia – Mowa i Komunikacja u osób z autyzmem

ul. Kalwaryjska 69/9
30- 504 Kraków
telefon: +48 505 983 502
e-mail: [email protected]
www.dopasowaneszkolenia.pl
Najlepszy czas na działanie jest teraz!
MOWA I KOMUNIKACJA U OSÓB Z AUTYZMEM
(zaburzenia porozumiewania się u osób z autyzmem; strategie
postępowania logopedycznego; komunikacja alternatywna – PECS,
Makaton, PCS)
Brak mowy u osób z autyzmem to jeden z najbardziej widocznych deficytów. Na
szkolenie zapraszamy wszystkich którzy chcą dowiedzieć się jak wspomagać
dziecko niemówiące oraz jak stymulować jego rozwój. Uczestnicy dowiedzą się
czym jest komunikacja alternatywna, jak ją wprowadzać oraz jak wykorzystać w
terapii.
Dla kogo jest to szkolenie?
Szkolenie skierowane jest do wszystkich pracujących z osobami z autyzmemnauczycieli, terapeutów, pedagogów, psychologów, pracowników poradni
psychologiczno- pedagogicznych. W szkoleniu mogą wziąć udział studenci
planujący w przyszłości pracować z osobami z autyzmem.
Zakres tematyczny szkolenia:
1. Rozwój komunikowania i mowy u dzieci z autyzmem

kompetencje i dysfunkcje komunikacyjne w ujęciu rozwojowym
2. Trudności w komunikowaniu się dzieci z autyzmem (np. rozumienie
funkcji komunikacji, dzielenie pola uwagi, niewerbalne aspekty
komunikacji itp.)
3. Deficyty językowe w komunikowaniu się dzieci z autyzmem

deficyty ilościowe i jakościowe
4. Dziecko z autyzmem jako partner dialogu – kiedy osoby z autyzmem
chcą nam coś przekazać?
5. Czym jest komunikacja alternatywna? Dlaczego warto ją wprowadzać?
6. Rodzaje komunikacji wspomagającej/alternatywnej
7. Wybór właściwej komunikacji wspomagającej do rozwijania umiejętności
porozumiewania się osób z autyzmem
8. Kiedy i w jaki sposób wprowadzać komunikację alternatywną?
9. Obraz jako narzędzie komunikacji
10. Fakty i mity o komunikacji wspomagającej
Czas trwania: 10h szkoleniowych
Ewelina Ciarka - pedagog, oligofrenopedagog
Ukończyła Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
w Warszawie na kierunku pedagogika specjalna.
Doświadczenie zawodowe zdobywała jako koordynator merytoryczny
i superwizor w Centrum Terapii Promitis, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
w zespole szkół specjalnych, terapeuta indywidualny w terapeutycznym punkcie
przedszkolnym prowadzonym przez Centrum Terapii Sotis oraz asystent cień
dziecka z autyzmem.
Odbyła wiele szkoleń doskonalących jej umiejętności i warsztat
pracy, m.in.:
 PEP-R – Określanie potrzeb terapeutycznych i tworzenie planu
stymulacji rozwoju dla dzieci z autyzmem
 Symultaniczno - sekwencyjna nauka czytania
 Muzykoterapia. Profilaktyka i terapia muzyczna
 Terapia Ręki
 MAKATON Szkolenie Podstawowe
 Szkolenie Podstawowe PECS
 Trudne Zachowania – Pozytywne Podejście
 Podstawy Diagnozy i Terapii Zespołu Aspergera
 Podstawowe Zagadnienia Terapii i Edukacji Dzieci z Autyzmem cz.
II
 Wychowawca w Placówkach Wypoczynku Dzieci i Młodzieży
Zapraszam do współpracy
Katarzyna Kusińska
Koordynator ds. Szkoleń
tel: 505 983 502
[email protected]
www.dopasowaneszkolenia.pl