Innowacyjne działania na rzecz czytelnictwa

 OPIS PRGRAMU PROMOCJI CZYTELNICTWA TYTUŁ PRORAMU: „Innowacyjne działania na rzecz czytelnictwa ORGANIZATOR PROGRAMU: EKEBI ( Narodowe Centrum Książki w Grecji) Opis przygotowany przez partnera projektu LiRe: UPRC Czas i miejsce Grupa docelowa 2011-­‐2014 Uczniowie szkoły podstawowej, nauczyciele i metodycy, rodzice Grecja Krótki opis Narodowe Centrum Książki w Grecji wdraża w ramach programu „Innowacyjne działania na rzecz czytelnictwa” projekty, mające na celu rozwijanie wiedzy i umiejętności uczniów. Jest to część Programu Operacyjnego „Edukacja i Uczenie się przez Całe Życie”, ogłoszonego przez Ministerstwo Edukacji, Uczenia się przez Całe Życie i Wyznań Religijnych. Koszty programu są pokrywane z Europejskiego Funduszu Społecznego i Środków Narodowych. Program przez pierwsze 2 lata (2011-­‐2013) angażuje w działania szkoły podstawowe, objęte Nowym Zaktualizowanym Programem Nauczania (NOWA SZKOŁA), natomiast w trzecim roku (2014) wszystkie szkoły podstawowe w kraju. Program jest przewidziany na 961 dni szkolnych według specjalnego planu, ustalonego przez Ministerstwo Edukacji, Uczenia się przez Całe Życie i Wyznań Religijnych Grecji (około 3000 pisarzy i ilustratorów odwiedzi szkoły w ciągu 3 lat). Działania będą prowadzone przez kolejne 3 lata w ciągu roku szkolnego (od września 2011 do czerwca 2014). Cele (ogólne i szczegółowe) Cele programu: 1. Dostarczenie dzieciom powodów do czytania dla przyjemności. 2. Wzrost wiedzy I kompetencji dot. czytania wśród dzieci. 3. Organizowanie comiesięcznych imprez szkolnych, promujących czytelnictwo. 4. Tworzenie i rozwijanie klubów czytelniczych w różnych częściach Grecji. 5. Organizowanie szkoleń dla nauczycieli i metodyków. 6. Nabieranie przez dzieci pewności podczas czytania. 7. Umożliwienie dzieciom poszerzenia wiedzy na temat aspektów społecznych. 8. Nawiązanie szerszych kontaktów w społeczności lokalnej. Przebieg programu i działań promujących czytelnictwo Plan działań w programie „Innowacyjne działania na rzecz czytelnictwa”: • Zorganizowanie warsztatów/seminariów w celu przeszkolenia nauczycieli i personelu. (ponad 40 warsztatów i 40 seminariów w całym kraju od 2011 do 2014 roku) • Wdrożenie bogatego program spotkań w celu przedstawienia uczniom twórców książki This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views of the partners, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. •
•
•
•
•
(ponad 3000 pisarzy i ilustratorów odwiedzi szkoły w latach 2011-­‐2014) Finansowanie i wsparcie merytoryczne powołania we wszystkich szkołach podstawowych, pod hasłem „Klub w każdej szkole” 100 klubów czytelniczych, organizujących spotkania autorskie. Organizacja spotkań uczniów z pisarzami na chacie (skype itp.). Autor, goszczący w biurach Narodowego Centrum Książki rozmawia „online” poprzez stronę internetową Narodowego Centrum Książki z uczniami w klasie. Utworzenie plików elektronicznych dla uczniów i nauczycieli, zawierających informacje na główne tematy współczesnego świata (np. imigracja, rasizm, internet itp.) i umieszczenie ich na platformie elektronicznej (www.mikrosanagnostis.gr) Organizacja konferencji (w Salonikach i w Atenach) Organizacja lokalnych spotkań w celu informowania o programie i możliwości udziału w nim społeczności edukacyjnej, rodziców i społeczności lokalnych. Rezultaty / Uzasadnienie skuteczności programu • Projekt jest w trakcie realizacji – do tej pory odnotowano bardzo pozytywne opinie ze strony wszystkich zaangażowanych grup docelowych (uczniów, nauczycieli i rodziców). BIBLIOGRAFIA I WEBGRAFIA http://www.philanagnosia.gr/ http://www.mikrosanagnostis.gr/ This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views of the partners, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.