dokumenty szywała

Temat
Kierownik
studiów
FINANSOWE I RACHUNKOWE ASPEKTY
ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI UNIJNYMI
dr Elżbieta Hajduga – Adiunkt Katedry Rachunkowości i Finansów Uniwersytetu
Ekonomicznego we Wrocławiu
Opieka
prof. dr hab. Grażyna Borys – Kierownik Katedry Finansów i Rachunkowość
merytoryczna Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Program
studiów
 Polityka regionalna Polski i UE
 Zarządzanie projektem:
- Zarządzanie zespołem projektowym
- Zarządzanie projektami w partnerstwie publiczno prywatnym
- Zarządzanie ryzykiem w projektach
- Narzędzia informatyczne zarządzania projektami
 Projekty dotyczące rozwoju kapitału ludzkiego współfinansowane ze środków UE
 Analiza finansowa i zarządzanie finansami projektu UE. Koszty kwalifikowane
 Rachunkowość funduszy UE w jednostkach samorządu terytorialnego
 Rachunkowość funduszy UE w jednostkach gospodarczych
 Realizacja, monitorowanie i rozliczanie projektów UE przez beneficjenta
 System zamówień publicznych w procesie wdrażania projektów finansowanych
 Dyscyplina finansów publicznych
 Ewaluacja projektów finansowanych z funduszy UE
 Audyt zewnętrzny projektu unijnego
Termin
rozpoczęcia
Wrzesień 2015 r., 2 semestry, 216 godzin zajęć
Organizacja
zajęć
 Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, laboratoriów oraz praktycznych
warsztatów analitycznych prowadzonych przez wybitnych specjalistów
zatrudnionych w Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu
 Zajęcia odbywają się w siedzibie Firmy Szkoleniowo-Doradczej Anna Szywała
w Świdnicy
 Zgłoszenia przyjmowane są telefonicznie, e-mailem lub osobiście
studia podyplomowe
- Problemy zarządzania projektami w organizacjach publicznych
Firma Szkoleniowo-Doradcza
Anna Szywała S.C.
ul. Łukasińskiego 2
58-100 Świdnica
tel. 71 857 72 83
[email protected]
www.annaszywala.pl
Temat
Szanowni Państwo, zapraszamy do udziału w 124-godzinnym
STUDIUM COACHINGU
Terminy zajęć
11 września 2015 r.
Program zajęć
Program zajęć jest akredytowany w coachingowym stowarzyszeniu International
Assotiation of Coaching – Instytutes (ICI) oraz zgodny z wymogami dotyczącymi
kompetencji coachingowych ICF.
MODUŁ I:
Wprowadzenie do coachingu; Kształtowanie celów; Budowanie partnerskiej
relacji; Coach w procesie coachingowym
MODUŁ II: Komunikacja w coachingu
MODUŁ IV: Rozwój zawodowy- inteligencja emocjonalna w kontekście pracy menedżera
MODUŁ V: Wartości i przekonania w coachingu; motywatory wspierające osiąganie celów
MODUŁ VI: Kompetencje coachingowe ; model rozmowy coachingowej GROW, sztuka
zadawania pytań.
MODUŁ VII: Rozwijanie potencjału własnego i pracownika
MODUŁ VIII: Praktyka w coachingu, superwizja sesji coachingowych
Prowadzący
zajęcia
Coach ICI – International Association of Coaching Instytutes, Trener Biznesu,
Trener rozwoju osobistego, Trener komunikacji interpersonalnej, Praktyk NLP
Koszt szkolenia
4400,00 zł /os
Cena obejmuje:
- autorskie materiały szkoleniowe
- certyfikat ukończenia studium coachingu uprawniający do ubiegania się o międzynarodową
akredytację ICI
- przerwy kawowo-herbaciane
Zgłoszenia
i informacje
 Szkolenie realizowane jest przez 14 dni szkoleniowych, podzielone na 8 modułów,
 Zgłoszenia przyjmowane są osobiście, telefonicznie, e-mailem
 Szkolenie odbędzie się w siedzibie Firmy
 Oferujemy również możliwość indywidualnego ustalenia terminów szkolenia
dla grupy powyżej 15 osób
STUDIUM COACHINGU
MODUŁ III: Skuteczny lider, style przywództwa
Temat
Kierownik
merytoryczny
studiów
Program
studiów
Studia adresowane są do nauczycieli i osób z wyższym wykształceniem pedagogicznym
pragnących zdobyć przygotowanie do pracy z dziećmi, młodzieżą ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi w szkołach, innych placówkach oświatowo – wychowawczych, opiekuńczych.
Elżbieta Todorowska – dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki; wykładowca wielu
wyższych uczelni.
























Termin
rozpoczęcia
zajęć
Organizacja
zajęć
Psychologia rozwojowa
Psychologia kliniczna z psychopatologią
Pedagogika specjalna
Interdyscyplinarne podstawy integracji i inkluzji osób z niepełnosprawnością
i niedostosowaniem społecznym
Diagnostyka psychopedagogiczna
Zasady i metody pracy z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Komunikacja interpersonalna-alternatywna - interakcje społeczne
Emisja i higiena głosu
Technologie informacyjne i nowoczesne media w edukacji
Bezpieczeństwo, pierwsza pomoc i odpowiedzialność prawna opiekuna
Tyflopedagogika
Anatomia, fizjologia i patologia narządu wzroku
Rewalidacja indywidualna
Funkcjonowanie i przemieszczanie się osób niewidomych i słabo widzących
Podstawy wychowania, edukacji, terapii i rehabilitacji osób niewidomych
i słabo widzących
Dydaktyka specjalna
Elementy diagnozy i metodyki pracy z uczniem o SPE
Organizacja procesu kształcenia uczniów ze SPE - wczesne wspomaganie rozwoju
i rewalidacja uczniów z zaburzeniami w rozwoju
Specyfika kształcenia uczniów z dysfunkcją wzroku
Wczesne wspomaganie rozwoju i rewalidacja dzieci niewidomych i słabo widzących
Metodyka nauczania i wychowania uczniów niewidomych i słabo widzących
Brajlowskie metody porozumiewania się
Praktyka
Seminarium dyplomowe
Wrzesień 2015 r.
3 semestry, 350 godzin zajęć oraz 120 godzin praktyk
 Zajęcia prowadzone są w formie wykładów oraz praktycznych warsztatów prowadzonych
przez wybitnych fachowców, specjalistów
 Zajęcia odbywają się w siedzibie Firmy Szkoleniowo-Doradczej Anna Szywała
w Świdnicy
 Zgłoszenia przyjmowane są telefonicznie, e-mailem lub osobiście
Studia podyplomowe
Cel studiów
REWALIDACJA I TYFLOPEDAGOGIKA
Temat
Kierownik
merytoryczny
studiów
Program
studiów
Studia adresowane są do nauczycieli i osób z wyższym wykształceniem pedagogicznym
pragnących zdobyć przygotowanie do pracy z dziećmi, młodzieżą ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi w szkołach, innych placówkach oświatowo – wychowawczych, opiekuńczych.
Elżbieta Todorowska – dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki; wykładowca wielu
wyższych uczelni.























Termin
rozpoczęcia
zajęć
Organizacja
zajęć
Psychologia rozwojowa
Psychologia kliniczna z psychopatologią
Pedagogika specjalna
Interdyscyplinarne podstawy integracji i inkluzji osób z niepełnosprawnością
i niedostosowaniem społecznym
Diagnostyka psychopedagogiczna
Zasady i metody pracy z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Komunikacja interpersonalna-alternatywna - interakcje społeczne
Emisja i higiena głosu
Technologie informacyjne i nowoczesne media w edukacji
Bezpieczeństwo, pierwsza pomoc i odpowiedzialność prawna opiekuna
Surdopedagogika
Audiologia pedagogiczna oraz urządzenia techniczne w rehabilitacji słuchu i mowy
Surdologopedia
Teoretyczne podstawy wychowania, edukacji, terapii i rehabilitacji osób niesłyszących
i słabo słyszących
Elementy diagnozy i metodyki pracy z uczniem o SPE
Projektowanie i ewaluacja działań w kształceniu specjalnym
Organizacja procesu kształcenia uczniów ze SPE - wczesne wspomaganie rozwoju i
rewalidacja uczniów z zaburzeniami w rozwoju
Specyfika kształcenia uczniów z dysfunkcją słuchu
Rewalidacja indywidualna
Metodyka nauczania i wychowania uczniów niesłyszących i słabo słyszących
Komunikacja językowa w nauczaniu uczniów słabosłyszących i niesłyszących
Praktyka
Seminarium dyplomowe
Wrzesień 2015 r.
3 semestry, 350 godzin zajęć oraz 120 godzin praktyk
 Zajęcia prowadzone są w formie wykładów oraz praktycznych warsztatów prowadzonych
przez wybitnych fachowców, specjalistów
 Zajęcia odbywają się w siedzibie Firmy Szkoleniowo-Doradczej Anna Szywała
w Świdnicy
 Zgłoszenia przyjmowane są telefonicznie, e-mailem lub osobiście
STUDIA PODYPLOMOWE
Cel studiów
REWALIDACJA i SURDOPEDAGOGIKA
Temat
Kierownik
studiów
 poszerzenie wiedzy słuchaczy z zakresu rachunkowości budżetowej, sprawozdawczości
finansowej i budżetowej, a także finansów publicznych niezbędnej do pracy w działach
finansowo-księgowych jednostek sektora finansów publicznych
 wykształcenie umiejętności stosowania odpowiednich narzędzi rachunkowości budżetowej
oraz umiejętności oceny wiarygodności informacji pochodzącej z systemu rachunkowości
budżetowej
 zdobycie kwalifikacji niezbędnych do pracy w działach finansowo-księgowych jednostek
sektora finansów publicznych
dr Wojciech Krawiec – Adiunkt Katedry Rachunkowości i Finansów Uniwersytetu
Ekonomicznego we Wrocławiu
Opieka
prof. dr hab. Grażyna Borys – Kierownik Katedry Finansów i Rachunkowość
merytoryczna Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Program
studiów
Termin
rozpoczęcia
Organizacja
zajęć




















Usługi publiczne i organizacja ich świadczenia
Formy organizacyjno-prawne sektora finansów publicznych
Podatki i opłaty lokalne
Procedura budżetowa i klasyfikacja budżetowa
Sprawozdawczość budżetowa
Podatek VAT w jednostkach sektora finansów publicznych
Udzielanie dotacji przez jednostki samorządu terytorialnego
Rozliczanie środków pomocowych w jednostkach sektora finansów publicznych
Dyscyplina finansów publicznych
Rachunkowość budżetu
Kontrola zarządcza i audyt wewnętrzny w jednostkach sektora finansów publicznych
Zamówienia publiczne
Podstawy rachunkowości
Rachunkowość jednostek budżetowych
Rachunkowość zakładów budżetowych
Sprawozdawczość finansowa w jednostkach sektora finansów publicznych
Analiza finansowa w jednostkach samorządu terytorialnego
Wykorzystanie Excela w planowaniu finansowym
Informatyczne systemy zarządcze w jednostkach sektora finansów publicznych
Seminarium
Wrzesień 2015 r., 2 semestry, 228 godzin zajęć
 Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, laboratoriów oraz praktycznych
warsztatów analitycznych prowadzonych przez wybitnych specjalistów
zatrudnionych w Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu
 Zajęcia odbywają się w siedzibie Firmy Szkoleniowo-Doradczej Anna Szywała
w Świdnicy
 Zgłoszenia przyjmowane są telefonicznie, e-mailem lub osobiście
Studia podyplomowe
Cel studiów
RACHUNKOWOŚĆ BUDŻETOWA
Temat
Cel studiów
Studia adresowane są do nauczycieli i osób z wyższym wykształceniem pedagogicznym
pragnących zdobyć przygotowanie do pracy z dziećmi, młodzieżą ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi w szkołach, innych placówkach oświatowo – wychowawczych, opiekuńczych.
Kierownik
merytoryczny
studiów
Agnieszka Szpak – dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki; wykładowca wielu wyższych
uczelni.
Program
studiów
























Termin
rozpoczęcia
zajęć
Organizacja
zajęć
Psychologia rozwojowa
Psychologia kliniczna z psychopatologią
Pedagogika specjalna
Interdyscyplinarne podstawy integracji i inkluzji osób z niepełnosprawnością
i niedostosowaniem społecznym
Psychologiczne i społeczne podstawy rewalidacji osób z niepełnosprawnością
Elementy diagnozy i metodyki pracy z uczniem o SPE
Podstawy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego intelektualnie
Komunikacja interpersonalna -interakcje społeczne
Współpraca z rodzicami dziecka niepełnosprawnego intelektualnie
Dydaktyka specjalna
Psychologiczne podstawy rewalidacji dzieci niepełnosprawnych intelektualnie
Teoretyczne podstawy wychowania, edukacji, terapii i rehabilitacji osób niepełnosprawnych
intelektualnie
Oligofrenopedagogika
Metodyka kształcenia specjalnego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w placówkach
ogólnodostępnych
Diagnoza funkcjonalna i konstruowanie programów edukacyjno-terapeutycznych
Projektowanie i ewaluacja działań w kształceniu specjalnym
Wczesne wspomaganie rozwoju i rewalidacja dzieci niepełnosprawnych intelektualnie
Metodyka nauczania i wychowania osób upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
Metodyka nauczania i wychowania osób upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym
i znacznym
Rewalidacja indywidualna
Metodyka wychowania w internacie
Arteterapia
Komputer w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie
Seminarium dyplomowe
Wrzesień 2015 r.
3 semestry, 350 godzin zajęć oraz 120 godzin praktyk
 Zajęcia prowadzone są w formie wykładów oraz praktycznych warsztatów prowadzonych przez
wybitnych fachowców, specjalistów
 Zajęcia odbywają się w siedzibie Firmy Szkoleniowo-Doradczej Anna Szywała w Świdnicy
 Zgłoszenia przyjmowane są telefonicznie, e-mailem lub osobiście
Studia podyplomowe
REWALIDACJA I OLIGOFRENOPEDAGOGIKA
Szanowni Państwo, zapraszamy do udziału w 50-godzinnym szkoleniu
przygotowującym do zdawania egzaminu państwowego
Temat kursu
CERTYFIKAT KOMPETENCJI ZAWODOWYCH
W DROGOWYM TRANSPORCIE RZECZY / OSÓB
Program zajęć
zgodny z
Rozporządzeniem
Parlamentu
Europejskiego
i Rady (WE)
Nr 1071/2009 z
dn. 21.10.2009 r.
W ramach kursu omówione zostaną:
- przepisy o ruchu drogowym
- wybrane zagadnienia z prawa bankowego
- wybrane zagadnienia z prawa finansowego
- wybrane zagadnienia z prawa pracy
- metodologia zdawania egzaminu
- standardy techniczne pojazdów
- aspekty prawne działalności transportowej
Prowadzący
zajęcia
wybitni specjaliści, praktycy posiadający długoletnie doświadczenie; pracownicy
Wojewódzkiego Inspektoratu Transportu Drogowego we Wrocławiu oraz
Stowarzyszenia Przewoźników Drogowych
Termin zajęć
Wrzesień 2015 r.
Czas trwania
50 godzin
Dodatkowe
informacje
 Zgłoszenia przyjmowane są telefonicznie, e-mailem lub osobiście w Firmie
 Szkolenie odbędzie się w siedzibie Firmy