Śmiało ku przyszłości!

Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Śmiało ku przyszłości!
Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projektodawca
Miasto Gorzów Wielkopolski
Czas realizacji projektu:
listopad 2008 – sierpień 2010
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt realizowany jest w ramach:
Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach,
Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych
i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych
świadczonych w systemie oświaty,
Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów
z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie
różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego
Kapitał Ludzki.
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Cel projektu:
Przygotowanie uczniów szkół gimnazjalnych
z terenu Gorzowa Wielkopolskiego
do wyboru szkoły ponadgimnazjalnej
i wyboru zawodu.
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Grupy docelowe projektu:
3881 uczniów szkół gimnazjalnych
z terenu Gorzowa Wielkopolskiego
250 nauczycieli gimnazjów
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Beneficjenci z Gimnazjum nr 13:
Rok szkolny 2008/2009 - 668 uczniów, w tym:
klasy 3 – 238, klasy 2 – 233, klasy 1 – 198
Rok szkolny 2009/2010 – 471 uczniów, w tym:
klasy 3 – 238, klasy 2 - 233
40 nauczycieli
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Sposób realizacji:
Zajęcia warsztatowe dla całych klas i z podziałem na grupy
• 2008/2009 klasy III: 11 godz. + 3 godz. wycieczki
zawodoznawczej
• 2008/2009 klasy I i II: 4 godz. na każdym poziomie
• 2009/2010 klasy II i III: 7 godz. na każdym poziomie + 3 godziny
wycieczki zawodoznawczej
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Podział godzin
Moduł I „Praca w życiu człowieka” – 1 godz. na klasę
Moduł II „Poznaję siebie” – 3 godz., podział na grupy
Moduł III „W świecie zawodów” – 2 godz., podział na grupy
Moduł IV „Drogi i możliwości kształcenia - aktualny system edukacji
w Polsce” – 2 godz., podział na grupy
Moduł V „Współczesny rynek pracy” – 1 godz. na klasę
Moduł VI „Moje decyzje – określenie cech zawodowych” – 2 godz.,
podział na grupy
Wycieczka zawodoznawcza – 3 godz. na klasę
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Stopień realizacji projektu w Gimnazjum nr 13
Rok szkolny 2008/2009
Moduł 1 i 2 – wszystkie klasy 3, 2 i 1
Moduł 3,4,5 i 6 – wszystkie klasy 3
ponadto klasy 3 uczestniczyły w wycieczkach zawodoznawczych
min,. w Banku PKO BP, Bibliotece Wojewódzkiej i Miejskiej, f-mie Volkswagen,
Rok szkolny 2009/2010
Klasy 3 i 2 będą realizowały moduły 3 (2h), 4 (2h), 5 (1h) i 6 (2h)
oraz wycieczki zawodoznawcze.
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
PORTFOLIO
Niektóre kraje rozwinęły strategie pomagające uczniom
zintegrować wiedzę, umiejętności i stosunek do pracy, których
nauczyli się na różnych zajęciach z różnymi nauczycielami.
Związane jest to z korzystaniem z portfolio, w których uczniowie
rejestrują swoje doświadczenie szkolne związane z karierą. Tego
typu teczki noszą różne nazwy np.: „paszportu pracy” (Austria),
„dzienniczka edukacyjnego” (Dania) i „paszportu wyboru
kariery” (Niemcy). Pomagają uczniom zarządzać własną nauką
i dostrzegać jej związek z ich planami dotyczącymi kariery
zawodowej.
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om
Y
F T ra n sf o
A B B Y Y.c
bu
to
re
he
C
lic
k
he
k
lic
C
w.
om
w
w
w
w
rm
y
ABB
PD
re
to
Y
2.0
2.0
bu
y
rm
er
Y
F T ra n sf o
ABB
PD
er
Y
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Materiał przygotował
mgr Aleksander Matrejek
doradca zawodowy, ekspert w projekcie
Śmiało ku przyszłości! Portfolio ucznia szkoły gimnazjalnej
w.
A B B Y Y.c
om