docRok szkolny 2010/2011
download 
Reklamacja Transkrypt
Rok szkolny 2010/2011
PLAN REALIZACJI PROGRAMU EKOZESPOŁÓW w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Dobrodzieniu Program skierowany jest do : Uczniów, Rodziców, Społeczności lokalnej Sprzymierzeńcami w jego realizacji są : Dyrekcja, Rodzice, Władze samorządowe, Nadleśnictwo, Firma Reba, Klub Gaja, Redakcja gazety „Echo Dobrodzienia” Rok szkolny 2010/2011 Hasło przewodnie działań: Żeby coś się stało możliwe trzeba stale, od nowa pracować nad niemożliwym. Herman Hesse Cele: zmniejszanie indywidualnych śladów ekologicznych kreowanie trwałych zachowań ekologicznego stylu życia uzmysłowienie konieczności oszczędnego korzystania z zasobów wody i energii w życiu codziennym, zmniejszenia ilości wytwarzanych odpadów podejmowanie działań na rzecz społeczności lokalnej szerzenie efektów działań ekozespołów w lokalnych mediach i na stronie internetowej. HARMONOGRAM DZIAŁAŃ Obszar Termin Działania i sposób realizacji działań realizacji Tabliczki - nazwy roślin w ogródku szkolnym III Selektywna zbiórka odpadów: makulatury, złomu, opakoCały rok ODPADY wań plastikowych i szklanych, zużytych tonerów, Akcja Pluszak Audyt nawyków energetycznych II Audyt zużycia energii przez szkolne urządzenia. ENERGIA Kampania energetyczna promująca poszanowanie energii II Szkolny festiwal nauki o energii Wycieczka do elektrociepłowni. III Akcje: Sprzątania Świata, „ Ratujmy kasztanowce”, „ŚwięIX/X/XI to Drzewa”,„Dzień Czystego Powietrza - NIE TRUJCIE!”, Monitoring zanieczyszczeń Gminy Dobrodzień WSPIERANIE Współpraca z nadleśnictwem w ramach opieki nad zwieCały rok INNYCH rzętami NA RZECZ Aktualizacja strony WWW Cały rok ZIEMI „Zielone skrzynki" –uwagi, wnioski i pomysły mieszkańców dotyczące ekologii z emailem [email protected] Cały rok Szkolny Dzień Ziemi Rok szkolny 2009/2010 Program Szkolnych Ekozespołów lata 2011 - 2004 1 Hasło przewodnie działań ekozespołów: Przyroda bez człowieka może żyć ale człowiek bez przyrody ZGINIE Cele: zmniejszanie indywidualnych śladów ekologicznych kreowanie trwałych zachowań ekologicznego stylu życia uzmysłowienie konieczności oszczędnego korzystania z zasobów wody i energii w życiu codziennym, zmniejszenia ilości wytwarzanych odpadów podejmowanie działań na rzecz społeczności lokalnej szerzenie efektów działań ekozespołów w lokalnych mediach i na stronie internetowej. Harmonogram: Obszar Termin Działania i sposób realizacji działań realizacji Kampania – „Gumowe koła” i „Drugie życie ZSEE” X - XI Petycja do Burmistrza Dobrodzienia w sprawie spalania ODPADY liści w okresie jesiennym XI Tabliczki - nazwy roślin w ogródku szkolnym Kampania – Krzyk energetyczny III Kontynuacja - dzienniczek zużycia mediów ENERGIA w naszych domach II Akcje: Sprzątania Świata, „ Ratujmy kasztanowce”, IX/X/XI „Święto Drzewa”,„Dzień Czystego Powietrza - NIE TRUJCIE!”, Cały rok WSPIERANIE Monitoring zanieczyszczeń Gminy Dobrodzień INNYCH Współpraca z nadleśnictwem w ramach opieki nad NA RZECZ zwierzętami Cały rok ZIEMI Aktualizacja strony WWW Cały rok „Zielone skrzynki" –uwagi, wnioski i pomysły mieszkańców dotyczące ekologii z emailem [email protected] Szkolny Dzień Ziemi Imię i nazwisko nauczyciela – instruktora Programu ekozespołów: mgr Jolanta Parys, mgr Katarzyna Szczygieł Liczba uczniów zaangażowanych w Program ekozespołów: 18 Rok szkolny 2008/2009 Hasło przewodnie działań ekozespołów: Ludzie przed ludźmi chronią przyrodę Cele: zmniejszanie indywidualnych śladów ekologicznych uczniów i nauczycieli tworzenie trwałych nawyków i zachowań ekologicznego stylu życia w domu, szkole i najbliższym otoczeniu uświadomienie konieczności oszczędnego korzystania z zasobów wody i energii w życiu codziennym, zmniejszenia ilości wytwarzanych odpadów, ograniczenia korzystania z prywatnych samochodów podejmowanie działań na rzecz społeczności lokalnej. upowszechnianie efektów działań ekozespołów w lokalnych mediach i na stronie internetowej. Program Szkolnych Ekozespołów lata 2011 - 2004 2 Harmonogram: Obszar działań ODPADY WODA ENERGIA PODRÓŻOWANIE ZAKUPY WSPIERANIE INNYCH NA RZECZ ZIEMI Działania i sposób realizacji Zbiórka baterii, płyt CD „Coś z niczego” – prace z surowców wtórnych, suche kompozycje roślinne Petycja do Burmistrza Dobrodzienia w sprawie spalania liści w okresie jesiennym Tabliczki - nazwy roślin w ogródku szkolnym Monitoring zanieczyszczeń wód rzeki Myślinki w ramach programu „Zaadoptuj rzekę” Kampania: „Ile mamy wody?” w ramach Światowego Dnia Wody Dzień Bałtyku Dzienniczek zużycia mediów w naszych domach Program edukacyjny: „Jak oszczędzać energię?” Szkolny Dzień bez Samochodu Przegląd twórczości ekologicznej Wycieczka do gospodarstwa ekologicznego Rolnictwo ekologiczne przyszłością rolnictwa na świecie - Ekoexpress Akcje: Sprzątania Świata, „ Ratujmy kasztanowce”, „Dzień Czystego Powietrza - NIE TRUJCIE!” Współpraca z nadleśnictwem w ramach opieki nad zwierzętami Aktualizacja strony WWW „Zielone skrzynki" - umożliwienie mieszkańcom składania uwag, wniosków i swoich pomysłów związanych z ochroną środowiska do specjalnych skrzynek oraz emailem [email protected] Szkolny Dzień Ziemi Termin realizacji Cały rok II XI X – IV III X – IV II IX III III II IX/X/XI Jesień/Zima Cały rok Cały rok IV Imię i nazwisko nauczyciela – instruktora Programu ekozespołów: mgr Jolanta Parys, mgr Katarzyna Szczygieł Liczba uczniów zaangażowanych w Program ekozespołów: 18 Rok szkolny 2007/2008 Hasło przewodnie działań ekozespołów: Nie proś Świata, aby się zmienił, To Ty zmień się pierwszy. O. Anthony de Mello Cele: uwrażliwianie uczniów na piękno przyrody poznanie współczesnych zagrożeń cywilizacyjnych dostrzeganie negatywnych dla środowiska skutków działań ludzi związanych ze złą gospodarką odpadami poznanie sposobów zapobiegania degradacji środowiska naturalnego Program Szkolnych Ekozespołów lata 2011 - 2004 3 uświadomienie konieczności segregacji odpadów Harmonogram: Obszar działań Działania i sposób realizacji Termin realizacji Zbiórka baterii, płyt CD III Ekologiczne Święta Bożego Narodzenia XI Kampania: „Analiza śmietnika" – statystyka wyrzucanych śmieci w domach wg grup: papier, aluminium, ODPADY I szkło, plastik, odpadki organiczne i inne odpady Opracowanie wewnątrzklasowego regulaminu XII oszczędzania papieru Pomiary zużycia wody w szkole X – IV i w domu Kampania wodna obejmująca monitoring zanieIII WODA czyszczeń wód rzeki Myślinki w ramach programu „Zaadoptuj rzekę” oraz powołanie inspektorów wodnych w naszej szkole i w domach Pomiary zużycia energii w szkole X – IV i domu – ankieta ENERGIA Kampania „Zielona energia” : akcja „Wyłącz standII by” i wystawa zabawek poruszanych energią odnawialną Szkolny Dzień bez Samochodu IX Kampania „Zielone perły gminy Dobrodzień" - ulotIII ki edukacyjne opisujące miejsca o szczególnych waloPODRÓŻOWANIE rach przyrodniczych na terenie gminy Dobrodzień i promowanie ścieżek rowerowych w okolicach Dobrodzienia oraz korzystania z rowerów Wycieczka do gospodarstwa ekologicznego III Kampania "Nie zapomnij siatki" - promowanie opaZAKUPY II kowań wielokrotnego użytku. Współpraca z placówkami handlowymi. Akcje: Sprzątania Świata i „ Ratujmy kasztanowIX/X ce” „Piknik pod dębem” 05.10.2007 Współpraca z nadleśnictwem w ramach opieki nad Jesień/Zima zwierzętami WSPIERANIE Aktualizacja strony WWW Cały rok Zielone skrzynki" - umożliwienie mieszkańcom Cały rok INNYCH NA RZECZ ZIEMI składania uwag, wniosków i swoich pomysłów związanych z ochroną środowiska do specjalnych skrzynek oraz emailem [email protected] Szkolny Dzień Ziemi IV Kampania „Dzień Czystego Powietrza - NIE 14 XI TRUJCIE!” Imię i nazwisko nauczyciela – instruktora Programu ekozespołów: mgr Jolanta Dziemba, mgr Jolanta Parys, mgr Katarzyna Szczygieł Liczba uczniów zaangażowanych w Program ekozespołów: 10 Program Szkolnych Ekozespołów lata 2011 - 2004 4 Rok szkolny 2006/2007 Hasło przewodnie działań ekozespołów: „Najintymniejszym kontaktem człowieka z przyrodą jest żywienie się. Żywimy się produktami roślinnymi i zwierzęcymi – żywimy się życiem. Ten kontakt wymaga szczególnego rozsądku ekologicznego.” M. Górny Cele: • Rozbudzanie i pogłębianie świadomości ekologicznej • Rozsądne korzystanie z zasobów natury • Czynna ochrona przyrody • Rozwijanie odpowiedzialności i troski o obecną i przyszłą jakość życia na Ziemi – sposoby zapobiegania dalszej degradacji środowiska Harmonogram: Termin Obszar działań Działania i sposób realizacji realizacji Ochrona terenów zielonych wokół szkoły Cały rok Akcja „ Ratujmy kasztanowce” IX/X Zbiórka pokarmu dla zwierząt Jesień Opieka nad ptakami (budowa karmników i budek Jesień lęgowych) OCHRONA Szkolny Dzień Ziemi IV PRZYRODY Badania monitoringowe powietrza III i gleb gminy Dobrodzień Dzień Leśnika i Drzewiarza – spotkanie z leśni5 IV czym Konkurs twórczości ekologicznej II Likwidacja zlokalizowanych dzikich wysypisk III Petycja do Urzędu Miasta i Gminy Dobrodzień w sprawie pojemników do segregacji śmieci XI Wykonanie prostych szkolnych pojemników na XI szkło, tworzywa sztuczne, papPier i odpadki orODPADY ganiczne Zbiórka baterii, szkła i plastiku Cały rok Konkurs na znak zakazujący wywozu śmieci do XII lasu Wystawa ekologicznych ozdób świątecznych XII Pomiary zużycia wody w szkole X – IV i w domu Wycieczka do oczyszczalni ścieków III Pobór próbek wody z różnych terenów gminy i ich III WODA badanie Wdrożenie programu oszczędności wody w szkoII le i domu Międzynarodowy Dzień Wody 22 III Program Szkolnych Ekozespołów lata 2011 - 2004 5 ENERGIA PODRÓŻOWANIE ZAKUPY WSPIERANIE INNYCH NA RZECZ ZIEMI Pomiary zużycia energii w szkole i domu – ankieta Wystawa planszowa pt. „Klimat, energia, oszczędność” Metody bezinwestycyjnego oszczędzania energii Założenie mini plantacji wierzby energetycznej Dlaczego boimy się energii jądrowej - debata Szkolny Dzień bez Samochodu Odnowienie miejsc parkingowych dla rowerów Wycieczka rowerowa „ W poszukiwaniu pomników przyrody” Ankiety dotyczące ekologicznych zakupów i zdrowej żywności Ulotki propagujące ekologiczne torby i opakowania Debata „Zdrowa żywność kontra fast food” Prezentacje multimedialne: „ Toksyczna żywność” Quiz „ABC zdrowego odżywiania” Inscenizacja „Jak Jaś zakupy robił” dla dzieci z Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Dobrodzieniu Wycieczka do gospodarstwa ekologicznego Bulimia i anoreksja, czy wiem co to za choroba? Czy wiesz co jesz? – cykl doświadczeń chemicznych Akcja Sprzątania Świata Stworzenie strony WWW Prezentacja dorobku ekozespołów społeczności lokalnej i uczniowskiej szkoły macierzystej i Ośrodka Szkolno - Wychowawczego X – IV II II IV IV IX III IV I II II IV III II III II IV IX I Cały rok Imię i nazwisko nauczycieli – instruktorów Programu ekozespołów: mgr Jolanta Dziemba, mgr Jolanta Parys, mgr Katarzyna Szczygieł Liczba uczniów zaangażowanych w program ekozespołów: 23 Rok szkolny 2005/2006 Hasło przewodnie działań ekozespołów: Przyroda nie zna nagrody ni kary, zna tylko konsekwencje R.Ingersoll Cele: • • • • Rozbudzanie i pogłębianie świadomości ekologicznej Rozsądne korzystanie z zasobów natury Czynna ochrona przyrody Rozwijanie odpowiedzialności i troski o obecną i przyszłą jakość życia na Ziemi – sposoby zapobiegania dalszej degradacji środowiska Harmonogram: Obszar działań Działania i sposób realizacji Termin Program Szkolnych Ekozespołów lata 2011 - 2004 6 OCHRONA PRZYRODY ODPADY WODA ENERGIA PODRÓŻOWANIE ZAKUPY Ochrona terenów zielonych wokół szkoły Akcja „ Ratujmy kasztanowce” Zbiórka pokarmu dla zwierząt Opieka nad ptakami (budowa karmników) Szkolny Dzień Ziemi Pomiar zanieczyszczeń powietrza i gleb gminy Dobrodzień Likwidacja zlokalizowanych dzikich wysypisk Petycja do Urzędu Miasta i Gminy Dobrodzień w sprawie pojemników do segregacji śmieci Wykonanie prostych szkolnych pojemników na szkło, tworzywa sztuczne, papier i odpadki organiczne Zbiórka baterii, szkła i plastiku Konkurs na znak zakazujący wywozu śmieci do lasu Wystawa ekologicznych ozdób świątecznych Pomiary zużycia wody w szkole i w domu Wycieczka do oczyszczalni ścieków Pobór próbek wody z różnych terenów gminy i ich badanie Wdrożenie programu oszczędności wody w szkole i domu Pomiary zużycia energii w szkole i domu – ankieta Seminarium nt. alternatywnych źródeł energii (wystawa plakatów, prezentacje multimedialne) Wycieczka do elektrowni wodnej Założenie mini plantacji wierzby energetycznej Prezentacje multimedialne dotyczące alternatywnych źródeł energii Szkolny Dzień bez Samochodu Odnowienie miejsc parkingowych dla rowerów Wycieczka rowerowa „ W poszukiwaniu pomników przyrody” Ankiety dotyczące ekologicznych zakupów i zdrowej żywności Ulotki propagujące ekologiczne torby i opakowania Debata „Zdrowa żywność kontra fast food” Prezentacje multimedialne: „ Toksyczna żywność” Quiz „ABC zdrowego odżywiania” Inscenizacja „Jak Jaś zakupy robił” dla dzieci z Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Dobrodzieniu Wycieczka do gospodarstwa ekologicznego Bulimia i anoreksja, czy wiem co to za choroba? Czy wiesz co jesz? – cykl doświadczeń chemicznych Program Szkolnych Ekozespołów lata 2011 - 2004 realizacji Cały rok IX/X Jesień Jesień IV III III XI XI Cały rok XII XII X – IV III III II X – IV II III III IV IX III IV I II II IV III II III II IV 7 WSPIERANIE INNYCH NA RZECZ ZIEMI Akcja Sprzątania Świata Stworzenie strony WWW Prezentacja dorobku ekozespołów społeczności lokalnej i uczniowskiej szkoły macierzystej oraz gimnazjum, podstawówki i Ośrodka Szkolno - Wychowawczego IX I Cały rok Imię i nazwisko nauczycieli – instruktorów Programu ekozespołów: mgr Jolanta Dziemba, mgr Jolanta Parys, mgr Katarzyna Szczygieł Liczba uczniów zaangażowanych w program ekozespołów: 22 Rok szkolny 2004/2005 Hasło przewodnie działań ekozespołów: „Nie trwoń energii – wykorzystuj ją!” W. Ostwald Cele: • • • • Rozbudzanie i pogłębianie świadomości ekologicznej Rozsądne korzystanie z zasobów natury Czynna ochrona przyrody Rozwijanie odpowiedzialności i troski o obecną i przyszłą jakość życia na Ziemi – sposoby zapobiegania dalszej degradacji środowiska Harmonogram: Lp. Obszar działań Tematyka i sposób realizacji Termin realizacji Ochrona terenów zielonych wokół szkoły Cały rok Zbiórka pokarmu dla zwierząt Zima Opieka nad ptakami (budowa karmników) Zima OCHRONA Ewidencjonowanie obiektów przyrody – warsztaty III I PRZYRODY terenowe Monitoring miejsc zagrożonych – wnioski do III władz o ustanowienie form ochrony Doświadczalny pomiar zanieczyszczeń powietrza I Lokalizacja dzikich wysypisk – zwiad ekologiczny III (mapy) Nauka segregacji odpadów (typy pojemników, Cały rok II ODPADY oznaczenia na opakowaniach) Zbiórka surowców wtórnych (ekologiczne zabawCały rok ki – wystawa) Pomiary zużycia wody w szkole i w domu I–V Wycieczka do oczyszczalni ścieków IV III WODA Ocena czystości wód lokalnych – raport wodny III Wdrożenie programu oszczędności wody w szkole i domu II Pomiary zużycia energii w szkole i domu – ankieI–V ta Seminarium nt. alternatywnych źródeł energii IV IV ENERGIA (wystawa plakatów, prezentacje multimedialne) Wycieczka do elektrowni wodnej Rozprawa „Ziemia przeciwko ziemianom” III Program Szkolnych Ekozespołów lata 2011 - 2004 8 „Energia – problem naszych czasów” – cykl doIV świadczeń chemicznofizycznych I Badanie form dojazdu uczniów do szkoły (dłuII gość trasy, środek lokomocji, wykonanie mapek dojazdu) II Pomiar natężenia ruchu w okolicy szkoły (przekaV PODRÓŻOWANIE zanie wyników władzom) III Projektowanie ścieżek rowerowych (mapki – publikacja w lokalnej prasie) V Odnowienie miejsc parkingowych dla rowerów Pogadanka nt. rodzajów opakowań (czasu rozI kładu, celowości używania opakowań wielokrotnych, oznakowanie ekologiczne) VI ZAKUPY Akcja propagująca zdrową żywność IV Wycieczka do gospodarstwa ekologicznego III WSPIERANIE Prezentacja dorobku ekozespołów społeczności IV VII INNYCH NA lokalnej oraz uczniowskiej szkoły macierzystej oraz RZECZ ZIEMI gimnazjum, podstawówki i przedszkola Imię i nazwisko nauczyciela – instruktora Programu ekozespołów: mgr Jolanta Dziemba, mgr Jolanta Parys, mgr Katarzyna Szczygieł Liczba uczniów zaangażowanych w Program ekozespołów: 19 Program Szkolnych Ekozespołów lata 2011 - 2004 9
