WYSZUKIWANIE INFORMACJI O IGNACYM KRASICKIM
Transkrypt
WYSZUKIWANIE INFORMACJI O IGNACYM KRASICKIM
1 WYSZUKIWANIE INFORMACJI O IGNACYM KRASICKIM - konspekt lekcji bibliotecznej dla klasy V szkoły podstawowej Edyta Dobek, Biblioteka Pedagogiczna w Ostrołęce CELE OGÓLNE: • Zapoznać z Biblioteką Pedagogiczną w Ostrołęce. • Zaznajomić z encyklopediami i słownikami ogólnymi (powszechnymi) oraz specjalistycznymi. • Przygotować do samodzielnego wyszukiwania informacji. • Bliżej poznać sylwetkę Ignacego Krasickiego. CELE SZCZEGÓŁÓWE: Uczeń po lekcji potrafi: • Wyjaśnić różnice między biblioteką pedagogiczną a biblioteką szkolną. • Dobrać rodzaj wydawnictwa informacyjnego do konkretnej potrzeby informacyjnej. • Odszukać w encyklopedii lub słowniku hasło odpowiadające konkretnemu zapytaniu. • Ustalić przydatność zawartych w encyklopedii czy słowniku informacji. CZAS TRWANIA ZAJĘĆ: 2 jednostki lekcyjne. ŚRODKI DYDAKTYCZNE: • Wydawnictwa informacyjne: encyklopedie i słowniki ogólne oraz specjalne, herbarze. • Księgozbiór: książki biograficzne o Ignacym Krasickim oraz opublikowane dzieła i utwory Ignacego Krasickiego. • Karty z poleceniami. TOK LEKCJI: • Powitanie. • Omówienie celów i tematu lekcji. • Przypomnienie wiadomości o życiu i twórczości Ignacego Krasickiego: - głośne odczytanie życiorysu poety, - inscenizacja "Bajek" Ignacego Krasickiego przygotowana pod kierunkiem nauczyciela języka polskiego. • Krótka charakterystyka Biblioteki Pedagogicznej w Ostrołęce: - zapoznanie uczniów z zadaniami placówki, - poinformowanie o profilu tematycznym gromadzonych zbiorów, • Wykazanie różnic między biblioteką pedagogiczną a biblioteką szkolną: - kategorie użytkowników, - profil gromadzonych zbiorów, - zadania bibliotek pedagogicznych i bibliotek szkolnych, - rodzaj oferowanych usług. • Zapoznanie uczniów z rodzajami wydawnictw informacyjnych i encyklopedycznych: - encyklopedie i słowniki ogólne (powszechne), - encyklopedie i słowniki specjalne. 2 • Po podzieleniu klasy na 4-6 -osobowe zespoły, każdy z nich otrzymuje zestaw pytań związanych z Ignacym Krasickim. Dobierając właściwe wydawnictwa informacyjne uczniowie wypełniają karty z pytaniami. KARTY DO ĆWICZEŃ: I. 1. W jakim okresie literackim tworzył Ignacy Krasicki? 2. W jakim mieście Ignacy Krasicki miał swoją biskupią siedzibę? 3. Który z utworów Ignacego Krasickiego nazywamy poematem heroikomicznym? II. 1. Kiedy i gdzie urodził się Ignacy Krasicki? 2. Jaki tytuł nosi pierwsza nowożytna powieść polska autorstwa Ignacego Krasickiego? 3. Jakiego herbu był ród Krasickich? III. 1. Jakie muzeum znajduje się w Dubiecku? 2. Jaki jest pełny tytuł "Monachomachii" Ignacego Krasickiego? 3. Co to jest alegoria? IV. 1. Jak nazywały się spotkania na zamku królewskim organizowane przez Stanisława Augusta Poniatowskiego, w których Ignacy Krasicki brał udział? 2. Wymień trzy tytuły bajek autorstwa Ignacego Krasickiego. 3. Wymień najważniejsze cechy satyr. V. 1. Podaj tytuły czasopism, w których publikował Ignacy Krasicki? 2. Wymień 3 tytuły satyr Ignacego Krasickiego. 3. W którym roku po raz pierwszy opublikowany został poemat "Myszeidos pieśni X"? VI. 1. Jakich pseudonimów i kryptonimów używał Ignacy Krasicki? 2. Jaki tytuł nosi wydawnictwo encyklopedyczne autorstwa Ignacego Krasickiego? 3. Na okres panowania jakiego króla przypadły lata najaktywniejszej działalności Ignacego Krasickiego? • Wyliczenie zalet wynikających z wyszukiwania informacji w encyklopediach i słownikach. • Zachęcenie uczniów do korzystania z różnych źródeł informacji oraz do częstych odwiedzin biblioteki. • Podziękowanie za uczestnictwo w zajęciach.