Załącznik nr 2

OPIS PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim
Filozofia żydowska
Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim
Jewish Philosophy
Jednostka prowadząca przedmiot
Zakład Studiów Żydowskich, IFP
Kod przedmiotu/modułu
21-FL-J-S1-E3-Flz
Rodzaj przedmiotu/modułu (obowiązkowy lub fakultatywny)
Obowiązkowy
Kierunek studiów
Filologia, specjalność judaistyka
Poziom studiów (I lub II stopień lub jednolite studia magisterskie)
pierwszy
Rok studiów (jeśli obowiązuje)
Drugi
Semestr (zimowy lub letni)
zimowy
Forma zajęć i liczba godzin
konwersatorium, 30 godzin
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia
dr Katarzyna Liszka
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
dla przedmiotu/modułu oraz zrealizowanych przedmiotów
Nie ma
Cele przedmiotu
Zajęcia mają za zadanie wprowadzić w podstawowe koncepcje filozoficzne
rozwijane przez filozofów żydowskich na przestrzeni wieków; wskazać na
różnorodność ujęć w łonie filozofii żydowskiej oraz na specyfikę filozofii
żydowskiej jako takiej. Zajęcia mają również na celu wskazanie wzajemnych
wpływów i napięć między tradycjami rozwijanymi w łonie filozofii żydowskiej i
filozofii zachodniej. Ponadto celem zajęć jest doskonalenie umiejętności lektury,
analizy i interpretacji tekstów filozoficznych.
Zakładane efekty kształcenia
Symbole
kierunkowych
efektów
kształcenia:
ma podstawową wiedzę dotyczącą najważniejszych koncepcji
filozoficznych rozwijanych przez filozofów żydowskich
K-W09
potrafi wyszukiwać, selekcjonować, analizować, oceniać i
użytkować wiedzę z zakresu filozofii z wykorzystaniem różnych
źródeł i metod oraz potrafi usytuować wybrane koncepcje
filozoficzne na tle szerszej problematyki
K-UO1
potrafi zastosować elementarne zasady i procedury
badawczej, formułować i analizować problemy, dobrać
odpowiednie narzędzia, formułować wnioski, opracować i
zaprezentować rezultaty pracy w zakresie filozofii żydowskiej
K-U02
potrafi zastosować w wypowiedzi ustnej i pisemnej
odpowiednią argumentację merytoryczną, z wykorzystaniem
poglądów innych osób znanych z różnych źródeł oraz
formułować wnioski
K-U07
potrafi współpracować i pracować w grupie przyjmując w niej
różne role; posiada umiejętność dzielenia zadań w obrębie
zbiorowych nieskomplikowanych prac badawczych
K-K02
umie odpowiednio określić priorytety służące realizacji
zadań; potrafi gospodarować czasem i realizować określone
zadania w wyznaczonych terminach
K-K03
ma świadomość znaczenia zasad etyki zawodowej i
uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych
osób; postępuje zgodnie z tymi zasadami
K-K04
ma świadomość różnic kulturowych i związanych z tym
wyzwań, potrafi w praktyce stosować wiedzę o
mechanizmach komunikacji interkulturowej
K-K06
jest świadomy współodpowiedzialności za zachowanie
dziedzictwa kulturowego danego regionu, kraju, Europy
Treści programowe
K-K08
Co to jest filozofia żydowska?
Biblia i Talmud jako źródło refleksji filozoficznej
Średniowieczna filozofia żydowska – Mojżesz Majmonides
Nowożytna filozofia żydowska – Spinoza
Haskala - Mojżesz Mendelssohn
Dwudziestowieczna filozofia żydowska –Hermann Cohen, Franz Rosenzweig,
Martin Buber, Emannuel Lévinas
Filozofowie żydowscy wobec Zagłady – Emil Fackenheim, Ignaz Maybaum,
Melissa Raphael, Avishai Margalit
Zalecana literatura (podręczniki)
Historia filozofii żydowskiej, red. Daniel H. Frank, Oliver Leaman, tłum. P.
Sajdek, Kraków 2009, fragmenty.
Teologia i filozofia żydowska wobec Holocaustu, red. Paweł Śpiewak, Warszawa
2013, fragmenty.
Skrypt składający się z wybranych fragmentów tekstów źródłowych.
Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu/modułu, sposób
sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:
Esej. Na ocenę końcową składają się ocena z eseju (60%) oraz ocena z
kolokwium śródsemestralnego (40%).
Język wykładowy
polski
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem:
- wykład:
- ćwiczenia:
30 godzin
konwersatorium
Praca własna studenta:
- przygotowanie do kolokwium:
- przygotowanie eseju:
30 godz.
30 godz.
Suma godzin
90 godzin
Liczba punktów ECTS
3 ECTS