akredytacja

STREFA PWD.
KSZTA£CENIE
STREFA PHM.
ZASADY AKREDYTOWANIA
PRZEZ CENTRALN¥ SZKO£Ê INSTRUKTORSK¥ ZHP
FORM KSZTA£CENIA ORGANIZOWANYCH PRZEZ
CHOR¥GWIANE ZESPO£Y KADRY KSZTA£C¥CEJ
CEL
STREFA HM.
System akredytacji ma na celu zapewnienie jednolitego, wysokiego poziomu form kszta³cenia organizowanych przez chor¹gwiane zespo³y kadry kszta³c¹cej, a tak¿e dostarczenie instruktorom informacji
o jakoœci organizowanych w Zwi¹zku szkoleñ.
ZASADY AKREDYTACJI
1. Forma kszta³cenia organizowana przez chor¹gwiany zespó³ kadry kszta³c¹cej, zgodnie z dokumentem „Kszta³cenie kadry w ZHP”, mo¿e
otrzymaæ akredytacjê Centralnej Szko³y Instruktorskiej ZHP (CSI).
2. Formy kszta³cenia organizowane przez chor¹gwiane szko³y instruktorskie uznaje siê za formy akredytowane przez Centraln¹ Szko³ê Instruktorsk¹ ZHP.
3. Wniosek o udzielenie akredytacji komendant formy kszta³cenia sk³ada do komendanta CSI w formie pisemnej, nie póŸniej ni¿ na miesi¹c przed
jej rozpoczêciem. Wniosek powinien zawieraæ
informacje, o których mowa w punkcie 5.
4. Decyzjê w sprawie udzielenia akredytacji podejmuje komendant CSI w terminie 2 tygodni od
daty wp³ywu wniosku. W tym celu komendant
CSI niezw³ocznie powo³uje zespó³ opiniuj¹cy.
5. Zespó³ opiniuj¹cy przy formu³owaniu wniosku
do komendanta CSI o akredytacjê formy kszta³cenia bierze pod uwagê:
– program szkolenia, zawieraj¹cy: charakterystykê uczestników i kadry, cele, formy realizacji,
harmonogram zajêæ, wykaz materia³ów, jakie
otrzymaj¹ uczestnicy w trakcie szkolenia, wzór
ankiety ewaluacyjnej,
– zgodnoœæ programu ze standardami szkoleñ
w ZHP i dokumentem „Kszta³cenie kadry w ZHP”,
– kwalifikacje kadry (m.in. posiadanie odpowiedniej odznaki kadry kszta³c¹cej przez komendanta formy kszta³cenia, stopnie instruktorskie
oraz doœwiadczenie osób prowadz¹cych poszczególne zajêcia),
– warunki organizacyjne,
– bud¿et zatwierdzony przez odpowiedniego komendanta,
– wykonanie zaleceñ zespo³u opiniuj¹cego (patrz
pkt 6),
– wywi¹zanie siê przez komendanta formy z obowi¹zków opisanych w pkt. 10, podczas organizacji poprzedniej formy kszta³cenia, akredytowanej przez CSI.
6. Przed podjêciem decyzji w sprawie udzielenia
akredytacji CSI:
– zespó³ opiniuj¹cy mo¿e wydaæ zalecenia w sprawie programu formy kszta³cenia a tak¿e jej or-
22
CZUWAJ 3/2008
NOWOŒÆ W KSZTA£CENIU:
AKREDYTACJA
Akredytacja form kszta³ceniowych organizowanych przez zespo³y
kadry kszta³c¹cej chor¹gwi. Sk¹d taki pomys³? Czemu ma s³u¿yæ?
Wyzwaniem dla ka¿dego z nas – instruktorów kszta³ceniowców
– jest wysoka jakoœæ prowadzonego przez nas kszta³cenia. Nieraz
w gronie kadry kursów, szkoleñ czy warsztatów dyskutujemy nad
skutecznoœci¹ i przydatnoœci¹ naszej instruktorskiej pracy. Jakoœæ
dzia³añ przek³ada siê na sukcesy uczestników kursów, na rozwój
instruktorów, na kondycjê harcerstwa...
Jednym z nowoczesnych sposobów pracy nad jakoœci¹ jest system akredytacji. Pomys³ prosty, przejrzysty i skuteczny. Akredytacja
oznacza bowiem uzyskanie publicznego „uznania” dla prowadzonych dzia³añ. Uznania na podstawie spe³nienia konkretnych wymagañ, które wszyscy, zarówno organizatorzy, jak i uczestnicy kszta³cenia, kojarzymy z jakoœci¹. W Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego to
uznanie dla wysi³ku i pracy instruktorów kszta³cenia chcielibyœmy
potwierdzaæ znakiem CSI.
Przygotowaliœmy zatem system akredytacji, który – mamy nadziejê – pozwoli organizatorom form kszta³ceniowych na podnoszenie i utrzymywaniu jednolitego wysokiego poziomu kszta³cenia w ZHP. Jakoœæ kszta³cenia jest bowiem wyzwaniem nie tylko
dla pojedynczych osób, ale powinna staæ siê standardem w ZHP.
Opis systemu zamieœciliœmy w dokumencie „Zasady akredytowania
przez Centraln¹ Szko³ê Instruktorsk¹ ZHP form kszta³cenia organizowanych przez chor¹gwiane zespo³y kadry kszta³c¹cej”.
Jesteœmy du¿¹ organizacj¹, w której jednoczeœnie w ca³ej Polsce
odbywa siê kilkadziesi¹t ró¿nych szkoleñ. Nad ich jakoœci¹ czuwaj¹ komendanci hufców, komendanci chor¹gwi i CSI. Ró¿nimy
siê od siebie podejœciem do spraw kszta³cenia, doœwiadczeniem,
wyznaczonymi priorytetami itd. Ta ró¿norodnoœæ pozwala nam na
KSZTA£CENIE
hm. Sylwia Lenkiewicz – szefowa ZKK Chor¹gwi Bia³ostockiej
Akredytacja podniesie presti¿ kursu czy innej formy kszta³cenia. U³atwi
promocjê i nabór uczestników. Mo¿liwoœæ jej uzyskania z pewnoœci¹ bêdzie mobilizowaæ chor¹gwiane zespo³y kadry kszta³c¹cej do bardziej starannego planowania i dokumentowania organizowanej formy kszta³cenia.
hm. Krystyna Chowaniec – szefowa ZKK Chor¹gwi Podkarpackiej
7. Komendant CSI o swojej decyzji w sprawie
akredytacji niezw³ocznie zawiadamia komendanta formy kszta³ceniowej.
STREFA HM.
Akredytacja bêdzie potwierdzeniem wysokiej jakoœci przygotowania formy.
Dla nas to wa¿ne, bo przy 9 hufcach nie jesteœmy w stanie zorganizowaæ
niektórych kursów ze wzglêdu na ma³¹ liczbê uczestników. Jeœli zaœ kurs bêdzie mia³ akredytacjê, jest wiêksza szansa, ¿e przyjad¹ instruktorzy z zewn¹trz
i szkolenie siê odbêdzie. Poniewa¿ nie mamy obowi¹zku staraæ siê o akredytacjê, wiêc sami decydujemy, czy jest nam potrzebna.
ganizacji, których realizacja jest warunkiem uzyskania akredytacji, termin udzielenia akredytacji jest uzale¿niony od czasu realizacji zaleceñ;
– zespó³ opiniuj¹cy mo¿e zwizytowaæ inn¹ formê kszta³cenia organizowan¹ przez wnioskodawcê, b¹dŸ zapoznaæ siê z jej dokumentacj¹
programowo-organizacyjn¹.
STREFA PHM.
··
HM. LIDIA CZARNOGÓRSKA
ODPOWIEDZIALNA ZA OPRACOWANIE SYSTEMU AKREDYTACJI W ZESPOLE CSI
HM. ANDRZEJ STARSKI
KOMENDANT CSI
STREFA PWD.
elastyczne dostosowanie siê do potrzeb naszych hufców i chor¹gwi,
wynika z naturalnoœci harcerskiej metody. Jednak, aby ró¿norodnoœæ by³a nasz¹ si³¹, nie zaœ pierwszym krokiem do pogr¹¿enia siê
w chaosie, potrzebujemy punktów wspólnych – jednym z nich niech
bêdzie jakoœæ. I st¹d bierze siê pomys³ na akredytacjê – na jasne
zasady oceniania („prawdziwa cnota krytyk siê nie boi!”), maj¹ce
na celu wspóln¹ dzia³alnoœæ i partnersk¹ dyskusjê o kszta³ceniu oraz
promowanie jakoœci w pracy kszta³ceniowej.
Akredytacj¹ nie obejmujemy chor¹gwianych szkó³ instruktorskich, wychodz¹c z za³o¿enia, i¿ uzyskanie statusu szko³y instruktorskiej jest najlepsz¹ gwarancj¹ wysokiej jakoœci kszta³cenia. Chcemy
jednak w skuteczny sposób wspieraæ chor¹gwiane zespo³y kadry
kszta³c¹cej. Mamy nadziejê, ¿e mo¿liwoœæ uzyskania akredytacji bêdzie okazj¹ do refleksji i wspó³pracy z CSI w zakresie merytorycznych i organizacyjnych zagadnieñ zwi¹zanych z form¹ szkoleniow¹.
Uzyskiwanie akredytacji CSI mo¿e te¿ staæ siê cennym przyk³adem
pracy nad jakoœci¹ dawanym hufcowym zespo³om kadry kszta³c¹cej.
Postaraliœmy siê, aby procedura ubiegania siê o akredytacjê
nie by³a skomplikowana i nie wymaga³a od organizatorów dodatkowego nak³adu czasu i pracy. Akredytacja z zasady ma byæ uporz¹dkowana i zrozumia³a dla wszystkich instruktorów w ZHP. Mamy
nadziejê, ¿e jej uzyskanie bêdzie podnosiæ presti¿ organizowanych
szkoleñ. Instruktorom, ubiegaj¹cym siê o akredytacjê, Centralna
Szko³a Instruktorska zapewni wsparcie, m.in. konsultuj¹c program,
a w momencie uzyskania akredytacji pomoc w postaci promocji
wœród instruktorów, prawo u¿ywania symbolu CSI na plakietce,
dyplomach itp., a tak¿e umieszczenie szkolenia w spisie form akredytowanych dostêpnym na stronie internetowej.
Zatem zachêcamy kadrê kszta³ceniow¹ chor¹gwi do ubiegania siê o akredytacjê CSI dla form kszta³ceniowych, zaœ kadrê
hufców do szukania szkoleñ z tym znakiem jakoœci. Mamy nadziejê, ¿e to narzêdzie pozwoli nam na zapewnienie w ZHP wysokiego poziomu kszta³cenia organizowanego przez chor¹gwiane
zespo³y kadry kszta³c¹cej, a tak¿e na dostarczenie instruktorom informacji o jakoœci organizowanych w Zwi¹zku szkoleñ. Chcielibyœmy, by za kilka lat wszystkie kursy i szkolenia organizowane w chor¹gwiach by³y potwierdzone b¹dŸ autorytetem w³asnej chor¹gwianej
szko³y instruktorskiej, b¹dŸ akredytacj¹ CSI.
8. Udzielenie akredytacji CSI skutkuje:
– uzyskaniem wsparcia ze strony kadry CSI na podstawie uzgodnieñ poczynionych pomiêdzy komendantem CSI a komendantem formy kszta³cenia,
– prawem u¿ywania symbolu CSI na plakietce
formy kszta³cenia, dyplomach i innych materia³ach dotycz¹cych danego szkolenia,
– umieszczeniem formy kszta³ceniowej w rejestrze form akredytowanych przez CSI, publikowanej na stronie internetowej CSI,
– promocj¹ formy kszta³cenia przez umieszczenie stosownej informacji w materia³ach (komunikatach) wysy³anych przez CSI oraz na stronie
internetowej CSI oraz promocj¹ dorobku metodycznego instruktorów prowadz¹cych formê
kszta³ceniow¹ i instruktorów bior¹cych udzia³
w tej formie.
9. Akredytowana forma kszta³cenia mo¿e zostaæ
zwizytowana przez zespó³ opiniuj¹cy wniosek
o jej akredytacjê b¹dŸ komendanta CSI.
10. Komendant formy kszta³cenia akredytowanej
przez CSI jest zobowi¹zany dostarczyæ do CSI
w ci¹gu 14 dni od jej zakoñczenia (data wp³ywu materia³ów do CSI):
– listê uczestników szkolenia wg wzoru bêd¹cego za³¹cznikiem do niniejszych zasad,
– kartê oceny kursu wg wzoru, bêd¹cego za³¹cznikiem do niniejszych zasad, zawieraj¹c¹ wnioski z oceny szkolenia przeprowadzonej przez
uczestników i kadrê oraz podsumowanie zawieraj¹ce miêdzy innymi ró¿nice w zrealizowanym programie w stosunku do przedstawionego wczeœniej programu.
11. W wypadku niez³o¿enia dokumentów wymienionych w punkcie 10, a tak¿e na wniosek zespo³u opiniuj¹cego, który wizytowa³ formê
kszta³cenia, b¹dŸ z w³asnej inicjatywy:
– komendant CSI powiadamia w³aœciwego komendanta chor¹gwi o niedope³nieniu warunków akredytacji przez organizatorów formy
kszta³ceniowej,
– komendant CSI mo¿e podj¹æ decyzjê o zakazie
ubiegania siê o akredytacjê CSI przez komendanta formy kszta³ceniowej b¹dŸ cz³onków jego
komendy na okreœlony czas.
Za³¹czniki:
– wzór wniosku o akredytacjê
– wzór listy uczestników szkolenia
– wzór karty oceny kursu
CZUWAJ 3/2008
23