materiały - niestacjonarne res-popr

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach
Instytut Pedagogiki i Psychologii
PROGRAM NAUCZANIA
Przedmiot: Profilaktyka społeczna
Kierunek studiów: Pedagogika
Specjalność: Resocjalizacja i profilaktyka społeczna
Studia: 3-letnie niestacjonarne
Przedmiot realizowany na roku: II-Istopnia
Liczba godzin:10
na studiach stacjonarnych ogółem:
na studiach niestacjonarnych
ogółem:10
w tym: wykładów:
ćwiczeń
Forma zaliczenia:egzamin
Punkty ECTS:
w tym: wykładów:10
ćwiczeń
Cele kształcenia : Przygotowanie studentów do pracy pedagoga w profilaktyce
społecznej
1.wprowadzenie studentów w problematykę profilaktyki społecznej.
2.przygotowanie studentów do wykonywania zawodu pedagoga. .
3.wyposaŜenie w wiedzę i umiejętności niezbędne do realizowania działań
profilaktycznych.
4.kształtowanie postawy zrozumienia i odpowiedzialności w pracy z
podopiecznym.
5.uwraŜliwianie młodych ludzi na problemy społeczne.
Tematyka wykładów:
1.Miejsce profilaktyki i resocjalizacji w szkolnym systemie wychowania -2
2.Praca z jednostką jako profilaktyczne i / lub resocjalizacyjne oddziaływania
pedagoga -2
3.Zapobieganie i łagodzenie skutków zachowań dewiacyjnych i przestępczych (
formy, metody pracy)-2
4.Rodzina jako miejsce oddziaływania pedagoga -2
5.Rodzina jako miejsce pracy z przypadkiem -2
6.Instytucjewspierającerodzinę-2
7.Profilaktyka pedagogiczna wobec zagroŜeń cywilizacyjnych-2
8.Profilaktyka czynów karalnych nieletnich w działalności wychowawczej
pedagoga -2
9.Zapobieganie demoralizacji i przestępczości nieletnich w placówkach
resocjalizacyjnych-2
10.Udział stowarzyszeń społecznych w przeciwdziałaniu zjawiskom patologii
społecznej w środowisku lokalnym -2
Literatura podstawowa:
1.Gaś Z., Profilaktyka uzaleŜnień, Warszawa 1993
2.Jasiński Z., Mudrecka I.,(red.)Profilaktyka i resocjalizacja w działalności
ochotniczych hufców pracy ,Opole 2001
3.Juczyński Z.,Narkomania .Podręcznik dla nauczycieli ,wychowawców i
rodziców,Warszawa 2003
4.Kieszkowska A.(red.),Teoretyczne i metodyczne aspekty profilaktyki w
środowiskach wychowawczych, Kielce 2005
5.Kozaczuk F., Urban B.(red.)Profilaktyka i resocjalizacja młodzieŜy, Rzeszów
2000
6.Maxwell R. Dzieci alkohol narkotyki, warszawa 2000 .
7.Pospiszyl I.,Konopczyński M. (red.),Resocjalizacja-w stronę środowiska
otwartego, Warszawa 2007
8.Pstrąg D., Wybrane zagadnienia z problematyki uzaleŜnień, Rzeszów 2000
9.Świątkiewicz G.(red.),Profilaktyka w środowisku lokalnym, Warszawa 2002
10.Szymańska J., Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej
psychoprofilaktyki Warszawa 2000.
Literatura uzupełniająca:
1.Cekiera Cz., Psychoprofilaktyka uzaleŜnień oraz terapia i resocjalizacja osób
uzaleŜnionych, Lublin 1993
2.Badora S.,i Stojecka – Zuber R. (red.),Pedagogika wobec problemów opieki i
resocjalizacji, Tarnobrzeg 2007
3. Kieszkowska A. , Lisowska E.(red. ),Profilaktyka społeczna i resocjalizacja
wobec wyzwań współczesności, Kielce 2007
4.Kieszkowska A.(red.),Dylematy współczesnej profilaktyki i resocjalizacji
,Kielce 2008
5.Mudrak-Nowak J.,Nowak W.,Jak organizować czas wolny uczniów, ,,Nowa
Szkoła’’2005 ,nr9
6.Prajsner M.(red.),MłodzieŜ z grup ryzyka. Perspektywy profilaktyki
,Warszawa 2003
7.Sakowicz T. i Kieszkowska A.(red.),Miejsce rodziny i szkoły w profilaktyce
uzaleŜnień, Kielce 2003.