Nazwa przedmiotu Wstęp do krytyki artystycznej Jednostka

Nazwa przedmiotu
Wstęp do krytyki artystycznej
Jednostka prowadząca
Wydział Malarstwa i Rzeźby, Katedra Edukacji Artystycznej
Jednostka dla której
przedmiot jest przygotowany
Rodzaj przedmiotu
Przedmiot obowiązkowy; grupa treści kierunkowych
Rok studiów/semestr;
forma studiów
Studia stacjonarne I stopnia: I rok, Sem. I i II
Liczba punktów ECTS
1 pkt ECTS/rok
Prowadzący
Mgr Agnieszka Kłos
Cel zajęć
1. Uwrażliwienie studenta na wartości związane z poprawnością językową,
warsztatową tekstów dziennikarskich, publicystycznych i artystycznych.
2. Przedstawienie studentowi podstawowych zasad wyszukiwania informacji, zasad
cytowania, pracy nad bibliografią.
3. Zaprezentowanie zasad pisania tekstu w zakresie: nadawania tytułu, pisania
poprawnego lidu, konstruowania akapitów i umiejętności poprawnego zakończenia.
4. Zapoznanie studenta nad sposobami redagowania tekstów, pracy nad podpisami
pod ilustracjami.
5. Uwrażliwienie studenta na istnienie i różnice w gatunkach dziennikarskich oraz
publicystycznych przy jednoczesnej prezentacji sposobów oceny wartości etycznej
mediów.
6. Przekazanie studentowi zasad analizy tekstu oraz wspólne interpretacje wybranych
tekstów krytycznych.
6. Przedstawienie studentowi podstawowych zagadnień prawa autorskiego i zasad
funkcjonowania krytyki artystycznej w perspektywie akademickiej, medialnej i rynku
sztuki.
Wymagania wstępne
Otwartość na różnorodność gatunków, stylu wypowiedzi;
postawa ciekawości językowej i zaangażowania;
chęci poznawcze i kreatywność.
Efekty kształcenia w zakresie:
– wiedzy
– umiejętności
- student poznaje standardy zawodowe pisania i publikowania tekstów
- zna podstawy prawa autorskiego
- ma świadomość różnic między tekstem informacyjnym, publicystycznym, krytycznym
i sponsorskim
student posługuje się nowymi pojęciami i terminami
- potrafi samodzielnie zinterpretować tekst krytyczny
- potrafi samodzielnie zinterpretować tekst dziennikarski
- nabywa sprawności w poruszaniu się w kontekście współczesnych mediów
– kompetencji personalnych
i społecznych
Treść zajęć
potrafi pracować w zespole
potrafi przyjmować uwagi krytyczne
- rozumie funkcje komunikacyjne i informacyjne tekstów
- podejmuje dialog w języku pisanym
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Zarys historii krytyki artystycznej i dziennikarstwa.
Podstawowe pojęcia związane z dziennikarstwem i publicystyką.
Historia gatunków prasowych i medialnych na tle krytyki artystycznej.
Podstawowe formy pisemne, typologia, zagadnienia redagowania tekstu.
Przegląd tytułów związanych z rynkiem sztuki i krytyką artystyczną w Polsce.
Wpływ krytyki artystycznej na obraz współczesnej sztuki, jej percepcję, udział
opisywanych artystów w obiegu sztuki współczesnej oraz popkulturze.
7) Funkcja i jakość tekstu krytycznego.
Forma i wymiar zajęć
Zajęcia mają charakter teoretyczno-warsztatowy . I część to wykłady wprowadzające w
tematykę, multimedialna prezentacja przykładów. II część to ćwiczenia warsztatowe z
elementami pracy indywidualnej i grupowej. Analiza tekstów. Ocena tekstów.
Metody i kryteria oceny
Ocena końcowa jest sumą ocen uzyskanych za napisane teksty, opublikowane na
szkolnym blogu i profilu Facebook, obecność, aktywne uczestnictwo w zajęciach oraz
umiejętność posługiwania się nabytą wiedzą podczas interpretowania omawianych
tekstów i wykonywania prac redakcyjnych.
Ocena końcowa jest sumą nastepujących ocen cząstkowych:
Teksty zadane i opublikowane - 70 %
Obecność na zajęciach, interpretacja tekstów, aktywność - 30 %
Sposób zaliczenia
Prezentacja prac pisemnych związanych z etapami pracy dziennikarskiej,
publicystycznej i krytycznej na temat związany z wybranym zagadnieniem sztuki
współczesnej lub aktualnej wystawy. Prezentacja multimedialna referatu związanego z
tematem zajęć. Opublikowanie tekstów na blogu szkolny i profilu Facebook.
Literatura
Badania nad krytyką literacką, Wrocław 1974
Badania nad krytyką literacką. Seria druga, Wrocław 1984
P. Bourdieu, Reguły sztuki. Geneza i struktura pola literackiego, tłum. A. Zawadzki,
Universitas, Kraków 2001.
Współczesne problemy krytyki artystycznej, Wrocław 1973
M. Wojtak, Gatunki prasowe, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2004
Dziennikarstwo i świat mediów, pod red. Z. Bauera, E. Chudzińskiego, Kraków 2000
Uwagi
Zajęcia odbywają się w sali zaopatrzonej w rzutnik multimedialny, komputer, dostęp
do Internetu
Język wykładowy
Język polski