higiena stomatologiczna - Warszawski Uniwersytet Medyczny

WARSZAWSKI UNIWERSYTET
MEDYCZNY
I WYDZIAŁ LEKARSKI, ODDZIAŁ STOMATOLOGII
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
DLA STUDENTÓW
III ROKU
STUDIÓW LICENCJACKICH
KIERUNEK ZDROWIE PUBLICZNE
SPECJALNOŚĆ HIGIENA STOMATOLOGICZNA
ROK AKADEMICKI 2010/11
WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO
W ROKU AKADEMICKIM 2010/11
Rektor
prof. dr hab. Marek Krawczyk
Prorektorzy
- ds. Dydaktyczno-wychowawczych
- ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą
- ds. Klinicznych, Inwestycji
i Współpracy z Regionem
- ds. Kadr
dr hab. Sławomir Nazarewski
prof. dr hab. Anna Kamińska
Dziekan I Wydziału Lekarskiego
prof. dr hab. Mirosław Wielgoś
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- ds. Oddziału Stomatologii
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. I/II r.
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. III/IV r.
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. V/VI r.
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. przewodów doktorskich
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. studiów doktoranckich
Pełnomocnik Rektora
- d/s. nauczania elektroradiologii
Pełnomocnik Dziekana
- d/s. nauczania technik dentystycznych
Pełnomocnik Dziekana
- d/s. nauczania higieny stomatologicznej
Pełnomocnik Dziekana
- d/s. nauczania audiofonologii
prof. dr hab. Marek Kulus
prof. dr hab. Sławomir Majewski
prof. dr hab. Renata Górska
prof. dr hab. Barbara Górnicka
prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk
prof. dr hab. Krzysztof Zieniewicz
prof. dr hab. Cezary Kowalewski
prof. dr hab. Piotr Pruszczyk
dr hab. Andrzej Cieszanowski
prof. dr hab. Leopold Wagner
dr hab. Sylwia Słotwińska
dr hab. Krzysztof Morawski
Dziekanat Oddziału Stomatologii
p.o. Z-cy Kierownika Dziekanatu
mgr Anna Furtak
Higiena stomatologiczna I, II, III
Małgorzata Mścichowska tel.(022) 57 20 239
[email protected]
- czynny codziennie w godz. 10:30 – 15:00
- Tel. (022) 57 20 239
- Fax (022) 57 20 273
2
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
HIGIENA STOMATOLOGICZNA
III rok, 1 semestr
stacjonarne
STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA
obowiązkowy - kierunkowy
podstawowy
polski
Zakład Stomatologii Zachowawczej
Prof. dr hab. n. med. Elżbieta Jodkowska
Dr hab. n. med. Sylwia Małgorzata Słotwińska
ćwiczenia
wykłady: 0
ćwiczenia: 40
seminaria: 0
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Program ćwiczeń jest realizowany w ramach zajęć ze studentami kierunku
Wymagania
wstępne
Dotychczas podane wiadomości z zakresu przedmiotów: promocja zdrowia,
lekarsko-dentystycznego - praca na cztery ręce.
edukacja i profilaktyka stomatologiczna, stomatologia zachowawcza oraz
anatomia, fizjologia i patologia narządu żucia.
Założenia i cele
przedmiotu
Kontynuacja nabywania praktycznych umiejętności z zakresu pracy w zespole
stomatologicznym
oraz
nauka
prowadzenia
dokumentacji
medycznej
i organizacji pracy w warunkach gabinetu dentystycznego, zgodnie z zasadami
aseptyki i antyseptyki oraz ergonomii. Praca higienistki dentystycznej –
ćwiczenia praktyczne w ramach pracy na cztery ręce.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Prowadzenie dokumentacji medycznej oraz organizowanie pracy w warunkach
gabinetu dentystycznego, doskonalenie i wykorzystanie zdobytej wiedzy
3
w
dotychczasowym
toku
studiów
w
warunkach
pracy
higienistek
dentystycznych, praca w zespole stomatologicznym na cztery ręce.
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Praktyczny i teoretyczny egzamin dyplomowy, obejmujący ocenę
umiejętności klinicznych nabytych w ramach ćwiczeń z przedmiotu:
promocja zdrowia, edukacja i profilaktyka stomatologiczna i
stomatologii
zachowawczej
oraz
wymaganych
programem
wiadomości z zakresu stomatologii zachowawczej oraz anatomii,
fizjologii i patologii narządu żucia.
Literatura
obowiązkowa:
1. „Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny”, Red. Zbigniew Jańczuk,
PZWL 2007.
2. Zbigniew Jańczuk, „Profilaktyka profesjonalna w stomatologii”, PZWL 2004.
3. „Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych”, Red. Zbigniew
Jańczuk, PZWL 2006.
4. E. Musur, S. Rejchert: „Podstawy stomatologii zachowawczej w nauczaniu
przedklinicznym”.
5. Wiadomości podane na wykładach, seminariach i ćwiczeniach.
Literatura
uzupełniająca:
Kwartalnik: Asystentka i Higienistka Stomatologiczna. Wydawnictwo: As
Media.
4
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
HIGIENA STOMATOLOGICZNA
III rok
Semestr V zimowy – ćwiczenia
stacjonarny
PERIODONTOLOGIA
obowiązkowy
podstawowy
polski
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia
Prof. dr hab. Renata Górska
Dr n.med. Maria – Anna Nowakowska
Ćwiczenia
wykłady:
-
ćwiczenia:
90 godz
seminaria:
-
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Ćwiczenia odbywają się w grupach 10 osobowych. Praca na 4 ręce
Wymagania
wstępne
Wiedza teoretyczna osiągnięta na I i II roku, wiedza praktyczna osiągnięta na
Założenia i cele
przedmiotu
Celem
ze studentami V roku stomatologii oraz indywidualnie z pacjentem.
fantomach i ćwiczeniach.
nauczania
jest
zapoznanie
z
diagnostyką
chorób
przyzębia,
instrumentarium oraz zabiegami z zakresu profilaktyki fazy wstępnej leczenia
chorób przyzębia.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
1. Profilaktyka chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej
2. Praca przy fotelu z pacjentem: wykonywanie podstawowych zabiegów
z zakresu profilaktyki i fazy wstępnej leczenia chorób przyzębia:
a. Instruktaż higieny jamy ustnej
b. Scaling i root planing
5
3. Przygotowanie stanowiska pracy
4. Przygotowanie dokumentacji medycznej
5. Metody sterylizacji
6. Praca na cztery ręce wraz ze studentami V roku Oddziału Stomatologii
Obowiązuje coll wejściowe obejmuje wiadomości z I i II kursu. Coll końcowe,
Metody oceny dopuszczenie do egzaminu dyplomowego
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
1. Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych. Pod red.
Zbigniewa Jańczuka, Wydawnictwo Lekarskie PZWL
2. Asystowanie w stomatologii. Podręcznik dla asyst i
higienistek
stomatologicznych.
Pod
red.
Marka
Bladowskiego,
Wydawnictwo Medyczne
Urban & Partner
3. Praktyczna periodontologia kliniczna pod red. Z. Jańczuka, Wydawnictwo
Kwintesencja 2004.
4. Profilaktyka profesjonalna w stomatologii – Z. Jańczuk, PZWL 2001
5. Wiadomości podane na seminariach i ćwiczeniach prowadzonych przez nasz
Zakład.
Literatura
uzupełniająca:
Cd z I i II roku.
6
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
ZDROWIE PUBLICZNE
Higiena Stomatologiczna
Rok III, semestr V (zimowy)
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Zakład Stomatologii Dziecięcej IS WUM
Liczba godzin:
wykłady:
Stacjonarny
STOMATOLOGIA WIEKU ROZWOJOWEGO
Obowiązkowy
Podstawowy.
Polski
Dorota Olczak-Kowalczyk dr hab. n.med.
Anna Grzybowska starszy wykładowca
ćwiczenia
ćwiczenia: 40
dydaktycznych
godzin seminaria:
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wymagania
wstępne
Program nauczania odbywa się w formie ćwiczeń w czasie których, student
współpracuje z lekarzem lub studentem Stomatologii oraz samodzielnie
wykonuje zabiegi profilaktyczne.
Studentów obowiązuje znajomość wiadomości z zakresu wykładów i
seminariów I i II roku higieny stomatologicznej
Założenia i cele
przedmiotu
Celem nauczania przedmiotu jest dalsze przygotowanie studentów do pracy
zespołowej w gabinecie stomatologicznym, udziału w organizacji pracy,
samodzielnego
wykonywania
zleconych
przez
lekarza
zabiegów
profilaktycznych, a także udział w działaniach edukacyjnych w zakresie oświaty
zdrowotnej.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Tematyka ćwiczeń:
1. Diagnostyka: wywiad, badanie, dokumentacja.
2. Opracowanie indywidualnego programu profilaktycznego oraz działań
profilaktycznych w przedszkolach i szkołach.
7
3. Zabiegi profilaktyczne.
4. Przygotowywanie pacjentów do zabiegu stomatologicznego.
5. Asysta podczas zabiegów stomatologicznych.
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Sesja zimowa w roku akademickim 2010/2011
Egzamin praktyczny: badanie przedmiotowe i podmiotowe pacjenta, zabieg
profilaktyczny.
Egzamin teoretyczny - test
1. Materiały do ćwiczeń z pedodoncji (skrypt) O.W.AM w Warszawie
1997, pod red. M.Szpringer-Nodzak
2. Stomatologia wieku rozwojowego.PZWL, 2003, red. M.SzpringerNodzak, M.Wochna-Sobańska
3. Stomatologia dziecięca Cameron A.C., Widmem R.P., wydanie
pierwsze polskie pod red. U.Kaczmarek, Urban&Parner, Wrocław,2005
Literatura
uzupełniająca:
8
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
Higiena Stomatologiczna
III rok, semestr zimowy i semestr letni
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
stacjonarne
Tryb studiów:
Nazwa
ORTODONCJA
przedmiotu:
Obowiązkowy
Typ przedmiotu:
Zaawansowany
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy: Polski
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Zakład Ortodoncji IS WUM
Barbara Siemińska-Piekarczyk
Barbara Siemińska-Piekarczyk
Ćwiczenia
wykłady: 0
ćwiczenia: 40
seminaria: 0
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Ćwiczenia odbywają się w sali klinicznej przy pacjentach w sem. zim. i let.
10 tyg.
Wymagania
wstępne
Znajomość anatomii, fizjologii i patologii układu stomatognatycznego. Rodzaje
wad zgryzu i ich etiologia, profilaktyka ortodontyczna. Podstawowe zasady
leczenia ortodontycznego, znajomość sprzętu, narzędzi oraz materiałów stosowanych w ortodoncji.
Założenia i cele
przedmiotu
Utrwalenie zakresu wiedzy z ortodoncji i pogłębianie doświadczenia w
przygotowywaniu stanowiska pracy lekarzom i asyście podczas przyjmowania
pacjentów. Nabieranie doświadczenia w pracy na „4 ręce” lekarza i higienistki
stomatologicznej.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Uczestniczenie w trakcie badania przez lekarza pacjentów i zapoznanie się z
prowadzonym leczeniem ortodontycznym – rodzaje aparatów. Przygotowanie
stanowiska pracy dla lekarza i higienistki. Praca na „4 ręce” lekarza i higienistki
stomatologicznej. Czyszczenie, sterylizacja i dezynfekcja narzędzi.
Instruktaż higieny jamy ustnej udzielany pacjentom przez higienistkę
stomatologiczną.
9
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Kolokwium pisemne w sem. V
Egzamin w sem. VI
-Stomatologia wieku rozwojowego –pod red. M.Szpringer-Nodzak, M.WochnaSobańska, Wydawnictwo PZWL wyd.2007
-Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych red. Z.Jańczuk
Wydaw. PZWL, wyd. 2009
-Asystowanie w stomatologii red. L.V. Barnett wyd. Urban&Partner 2009
-Zarys współczesnej ortodoncji red. I.Karłowskiej Wyd. PZWL, wyd. 2008
Czasopisma stomatologiczne
10
Kierunek:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
Specjalność:
Higiena Stomatologiczna
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
III rok, semestr V
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
PROTETYKA STOMATOLOGICZNA
stacjonarne
obowiązkowy, kierunkowy
zaawansowany
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy: polski
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
Liczba godzin:
wykłady:
Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab. n. med.
Małgorzata Niesłuchowska, dr n. med.
Ćwiczenia
ćwiczenia:
seminaria:
30
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
ćwiczenia 4 godz dydaktyczne 1x w tygodniu przez 4 tygodnie
Wymagania
wstępne
zaliczony II rok
Założenia i cele
przedmiotu
przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu klinicznego oraz praktyczna
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
7 godz dydaktycznych 1x w tygodniu przez 2 tygodnie
kolokwium wejściowe w zakresie seminariów i wykładów roku I i II
znajomość procedur protetycznych
1. Budowa i funkcje elementów narządu żucia.
2. Przedmiotowe oraz podmiotowe badanie pacjenta.
11
3. Stanowisko pracy lekarza wykonującego prace protetyczne.
4. Materiały i narzędzia wykorzystywane w gabinecie
protetycznym.
5. Etapy kliniczne wykonawstwa stałych oraz ruchomych
uzupełnień protetycznych.
6. Instruktaż higieny jamy ustnej pacjenta protetycznego.
7. Instruktaż użytkowania i higieny protez.
zaliczenie następuje na podstawie oceny czynnego uczestnictwa w ćwiczeniach
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
1. Protetyka stomatologiczne – E. Spiechowicz
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
2. Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych – Z. Jańczuk
1. czasopisma stomatologiczne
2.
Asystowanie
stomatologicznych-
w
stomatologii,
Leah
Vern
podręcznik
Barnett,
dla
wydanie
asyst
i
polskie
higienistek
pod
red.
M.Bladowskiego
3. Stomatopatie protetyczne- Spiechowicz E.
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
Higiena Stomatologiczna
III rok, semestr VI
stacjonarne
PROTETYKA STOMATOLOGICZNA
obowiązkowy, kierunkowy
zaawansowany
polski
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
12
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab. n. med.
Małgorzata Niesłuchowska, dr n. med.
Ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia:
32
seminaria:
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
ćwiczenia 4 godz dydaktyczne 4x w tygodniu przez 2 tygodnie
zaliczony II rok;
kolokwium wejściowe w zakresie seminariów i wykładów roku I i II
przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu klinicznego oraz praktyczna
znajomość procedur protetycznych
8. Budowa i funkcje poszczególnych elementów narządu żucia.
9. Przedmiotowe oraz podmiotowe badanie pacjenta.
10. Stanowisko pracy lekarza wykonującego prace protetyczne.
11. Materiały i narzędzia wykorzystywane w gabinecie
protetycznym.
12. Etapy kliniczne wykonawstwa stałych oraz ruchomych
uzupełnień protetycznych.
13. Instruktaż higieny jamy ustnej pacjenta protetycznego.
14. Instruktaż użytkowania i higieny protez.
1. Zaliczenie na podstawie oceny czynnego uczestnictwa w
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
ćwiczeniach
2. Pisemny egzamin teoretyczny
3. Protetyka stomatologiczne – E. Spiechowicz
13
4. Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych – Z. Jańczuk
Literatura
uzupełniająca:
1. czasopisma stomatologiczne
2.
Asystowanie
stomatologicznych-
w
stomatologii,
Leah
Vern
podręcznik
Barnett,
dla
wydanie
asyst
i
polskie
higienistek
pod
red.
M.Bladowskiego
3. Stomatopatie protetyczne- Spiechowicz E.
14
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA
ZAKŁAD CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ
02-006 Warszawa ul. Nowogrodzka 59
Sekretariat: tel.: 0-22 502 12 42
Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz
Wymiar godzin: 10 godz. – wykłady, 50 godz. - ćwiczenia
Odpowiedzialna za dydaktykę: Ewa Jankowska-Antczak
Cel nauczania: poznanie zasad funkcjonowania poradni chirurgii stomatologicznej, poznanie
wiadomości i nabycie umiejętności zasad antyseptyki i aseptycznej pracy w gabinecie
stomatologicznym, poznanie instrumentarium chirurgicznego i roli asysty w trakcie zabiegu
chirurgicznego, nauka właściwego postępowania w przypadku stanów nagłych na fotelu
stomatologicznym.
Tematyka wykładów:
1. Organizacja poradni chirurgii stomatologicznej, współpraca z NFZ, obowiązki
rejestracji, zasady prowadzenia dokumentacji lekarskiej. Elementy etyki i prawa
medycznego.
2. Bezpieczeństwo i higiena pracy w gabinecie stomatologicznym, zasady aseptycznej
pracy. Asystowanie przy zabiegach stomatologicznych. Ergonomia pracy w zespole
lekarz-asysta.
3. Chirurgiczna ekstrakcja zębów, chirurgia przedprotetyczna, chirurgia przyzębia,
implantologia. Przygotowanie pacjenta do zabiegu i rola asysty podczas zabiegu.
4. Stany nagłego zagrożenia życia na fotelu stomatologicznym, rozpoznanie i zasady
udzielania pierwszej pomocy.
5. Profilaktyka onkologiczna jamy ustnej.
Tematyka ćwiczeń:
1. Prowadzenie
dokumentacji
medycznej,
organizacja
poradni
chirurgii
stomatologicznej.
2. Zasady sterylizacji narzędzi chirurgicznych, zasady aseptycznej pracy w gabinecie
stomatologicznym.
3. Podstawowe instrumentarium i wyposażenie gabinetu chirurgii stomatologicznej.
4. Organizacja i przygotowanie do pracy sali zabiegowej.
5. Zabiegi wykonywane w gabinecie chirurgii stomatologicznej, rola asysty.
6. Opieka nad pacjentem przed, w trakcie i po zabiegu stomatologicznym.
7. Ostre stany w chirurgii stomatologicznej.
8. Utrata przytomności, reakcja anafilaktyczna, zawał serca, astma oskrzelowa,
przyczyny, postępowanie w gabinecie stomatologicznym.
9. Stany przednowotworowe jamy ustnej, profilaktyka onkologiczna.
Forma zaliczenia: zaliczenie na podstawie obecności, aktywnego udziału w zajęciach oraz
kolokwium sprawdzającego.
Egzamin po semestrze letnim.
15
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
Higiena Stomatologiczna
III rok, semestr letni
Dzienne
PROPEDEUTYKA CHIRURGII OGÓLNEJ
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Gastroenterologicznej i Onkologicznej
Prof. Dr hab. n. med. Ireneusz Wojciech Krasnodębski
Lek. Monika Wojtasik
Seminaria
wykłady:
ćwiczenia:
seminaria: 10
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Seminaria – zajęcia raz w tygodniu, w ciągu trzech kolejnych tygodni.
Wymagania
wstępne
Nie dotyczy
Założenia i cele
przedmiotu
Zaznajomienie studentów z ogólnymi informacjami dotyczącymi wskazań do
leczenia chirurgicznego i metod stosowanych w chirurgii ogólnej ora czynników
wpływających na wynik leczenia.
1. Omówienie podstawowych zagadnień z zakresu chirurgii: profile klinik
chirurgicznych, zarys organizacji pracy i rodzaj świadczonej pomocy
w bloku operacyjnym, oddziale chirurgicznym i poradni chirurgicznej.
2. Omówienie podstaw technik chirurgicznych i endoskopowych technik
małoinwazyjnych: operacje klasyczne i laparoskopowe, endoskopia
zabiegowa.
3. Kwalifikacja i przygotowanie chorego do leczenia operacyjnego.
Zapobieganie powikłaniom w okresie pooperacyjnym.
4. Rany: podział, gojenie, leczenie. Rodzaje oparzeń, złamań, rany
przewlekłe – postępowanie.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
16
5. Zakażenia chirurgiczne: zakażenia rany, Zakażenia wewnątrzszpitalne
w oddziale chirurgicznym
6. Wpływ chorób przewlekłych i ich leczenia na postępowanie w okresie
okołooperacyjnym
( cukrzyca, przewlekłe leczenie
przeciwzakrzepowe, nadczynność tarczycy).
7. Niedożywienie: przyczyny, rodzaje, objawy, znaczenie dla przebiegu
leczenia chirurgicznego, leczenie (żywienie pozajelitowe, dojelitowe).
8. Ostre choroby chirurgiczne, wskazania do leczenia operacyjnego
w trybie pilnym (ostre zapalenie wyrostka robaczkowego, perforacja
przewodu pokarmowego, niedrożność przewodu pokarmowego, ostre
niedokrwienie kończyny dolnej, krwotok z przewodu pokarmowego,
urazy).
9. Nowotwory przewodu pokarmowego – objawy, diagnostyka i leczenie
operacyjne.
10. Najczęstsze wskazania do interwencji chirurgicznej w chorobach nie
nowotworowych: żylaki kończyn dolnych, wole guzkowe, kamica
pęcherzyka żółciowego, przepukliny ściany jamy brzusznej.
Zaliczenie na podstawie obecności na wszystkich zajęciach.
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Nie dotyczy
Nie dotyczy
17
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
HIGIENA STOMATOLOGICZNA
III rok, semestr letni
stacjonarne
MEDYCYNA RODZINNA
obowiązkowy
podstawowy
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy: polski
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej z Oddziałem Klinicznym
Chorób Wewnętrznych i Metabolicznych
Prof. Andrzej Kazimierz Wardyn
Lek. med. Agnieszka Topczewska-Cabanek
Dr n. med. Aneta Nitsch-Osuch
seminaria
wykłady: 0
ćwiczenia: 0
seminaria: 10
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
5 seminariów po 2 godziny (jeden raz w tygodniu)
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Nie są wymagane
Program seminariów jest realizowany w ciągu 5 tygodni.
Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi opieki nad dzieckiem
zdrowym i chorym, problemami przemocy w rodzinie, chorób reumatycznych
oraz problemem bólu w praktyce lekarza rodzinnego.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
1. Opieka nad dzieckiem zdrowym (m. in. profilaktyka próchnicy zębów,
krzywicy, krwawień, szczepienia ochronne, bilanse).
2. Opieka nad dzieckiem chorym (m. in. infekcje dróg oddechowych, zakażenia
układu moczowego, biegunka, zaparcie).
3. Problem przemocy w rodzinie.
18
4. Choroby reumatyczne w praktyce lekarza rodzinnego.
5. Problem bólu i jego leczenie w praktyce lekarza rodzinnego.
Zaliczenie na podstawie wszystkich obecności.
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Skrypt ,,Wybrane zagadnienia z medycyny rodzinnej’’ (z 2007r. plus dodruki)
19
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
HIGIENA STOMATOLOGICZNA
III rok, semestr 2
stacjonarne
PATOFIZJOLOGIA
obowiązkowy
podstawowy
polski
Zakład Biofizyki i Fizjologii Człowieka
Prof. dr hab. n med. Jacek Przybylski
Lek Przemysław Kwasiborski
Seminarium
wykłady:
ćwiczenia:
seminaria:
15
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Zajęcia maja formę seminaryjną w wymiarze 3 godzin tygodniowo przez 5
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Podstawy fizjologii, cytofizjologii, anatomii człowieka
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
1. Patofizjologia powstawania miażdżycy. Patofizjologia chorób
tygodni
Zapoznanie studenta z patofizjologią najczęstszych chorób ze szczególnym
uwzględnieniem specyfiki pacjentów stomatologicznych
niedokrwiennych ze szczególnym uwzględnieniem choroby niedokrwiennej
serca.
2. Etiopatogeneza nowotworów. Pojęcie karcynogenezy.
3. Pojęcie alergii. Mechanizmy powstawania nadwrażliwości immunologicznej.
4. Patofizjologia zapaleń. Ostre i przewlekłe stany zapalne.
5. Patofizjologia wstrząsu.
20
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest czynne uczestnictwo w 4 spośród 5 zajęć.
Metody oceny W przypadku większej liczy nieobecności zaliczenie w formie kolokwium po
pracy
nadrobieniu zaległości w formie wcześniej uzgodnionej z osobą odpowiedzialną
studenta
za przedmiot.
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
PATOFIZJOLOGIA” S. MAŚLIŃSKI, J. RYŻEWSKI
Literatura
uzupełniająca:
CHOROBY WEWNĘTRZNE” A. SZCZEKLIK
„PATOFIZJOLOGIA CZŁOWIEKA W ZARYSIE” J. GUZEK
„PODSTAWY PATOFIZJOLOGII CZŁOWIEKA” P. THOR
21
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
Higiena Stomatologiczna
III rok, semestr letni
Stacjonarne
PATOMORFOLOGIA
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
Katedra i Zakład Anatomii Patologicznej
Profesor dr hab. med. Aleksander Wasiutyński
Dr hab. med. Bogna Ziarkiewicz-Wróblewska
Seminaria
wykłady:
-
ćwiczenia:
-
seminaria:
15 godzin
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
7 tygodni seminaria po 2 godziny oraz w 8 tygodniu seminarium jednogodzinne.
Istnieje możliwość uczestnictwa w zajęciach sekcyjnych, konieczność
posiadania fartuchów
Student musi być dopuszczony do uczestnictwa w zajęciach przez Dziekanat
(zaliczone poprzednie semestry).
Zapoznanie się z podstawowymi wiadomościami z zakresu patomorfologii, które
mogą być przydatne w wykonywaniu zawodu.
Patomorfologia ogólna oraz wybrane zagadnienia z patomorfologii
szczegółowej: układ krążenia, przewód pokarmowy, układ oddechowy, układ
moczowy, podstawowe wiadomości z patologii nowotworów z uwzględnieniem
molekularnych podstaw nowotworzeni.
22
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Przedmiot jest zaliczany na podstawie udziału we wszystkich zajęciach.
W ramach zajęć przewidziany jest czas na dyskusję i zadawanie pytań.
Literatura
obowiązkowa
Patologia. Podręcznik dla licencjackich studiów medycznych. S.Kruś
Literatura
uzupełniająca
Patomorfologia Kliniczna, S.Kruś, E.Skrzypek-Fakhoury,
Patologia Robbinsa, V.Kumar, RS.Cotran, SL.Robbins
23
DERMATOLOGIA Z WENEROLOGIĄ
KATEDRA I KLINIKA DERMATOLOGICZNA
Warszawa, ul. Koszykowa 82, 02-008 Warszawa
Tel. 0 22 502 13 24
Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Wiesław Gliński
Wymiar godzin: 10 godz. – seminaria
Tematy seminariów
1. Liszaj płaski.
2. Rumień wielopostaciowy.
3. Autoimmunologiczne choroby pęcherzowe.
4. Aftoza.
5. Zmiany błony śluzowej języka.
6. Stany zapalne czerwieni wargowej.
7. Choroby wirusowe.
8. Stany przedrakowe i nowotwory.
9. Glossodynia i xerostomia.
10. Kandydoza.
Forma zaliczenia – aktywny udział w seminariach.
Zalecana lektura
Dermatologia w praktyce, red. M. Błaszczyk- Kostanecki, H. Wolska, wyd. PZWL 2005
24
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
Zdrowie Publiczne
Higiena stomatologiczna
III rok , semestr VI
Stacjonarne
KWALIFIKOWANA PIERWSZA POMOC MEDYCZNA
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Instytutu Stomatologii
Prof. dr hab. n. med. Piotr Pruszczyk
Dr n. med. Anna Lipińska
Wykłady, ćwiczenia
wykłady: 30
ćwiczenia: 15
seminaria: 0
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wykłady- 30 godz. (semestr VI), ćwiczenia- 15 godz. ( semestr VI). Zajęcia
prowadzone są w blokach 1 x w tygodniu- 3 godz. , przez 15 kolejnych
tygodni.
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Uzyskanie przez studenta podstawowych umiejętności podejmowania szybkich
działań leczniczych w stanach nagłego zagrożenia życia.
Wiedza z zakresu podstawowych procesów patofizjologicznych i objawów
klinicznych, ze szczególnym uwzględnieniem nagłych problemów
kardiologicznych i
internistycznych, które mogą wystąpić w gabinecie
stomatologicznym.
25
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Obowiązuje przygotowanie się na podstawie podręczników i dostępnych
konspektów. Asystenci kontrolują w czasie ćwiczeń znajomość
obowiązującego materiału. W ostatnim dniu ćwiczeń odbywa się ustne
kolokwium zaliczeniowe u Kierownika Kliniki lub u adiunktów Kliniki.
Literatura
obowiązkowa:
Plantz S.H., Adler J.N.: Medycyna ratunkowa. Wyd. polskie pod red. J.
Jakubaszki. Wyd. Med. Urban & Partner, Wrocław 2005
Literatura
uzupełniająca:
Zawadzki A.: Medycyna ratunkowa i katastrof, PZWL, 2006
Kokot F.: Ostre stany zagrożenia życia w chorobach wewnętrznych, PZWL,
2000
26
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
Zdrowie Publiczne
Higiena stomatologiczna
III rok , semestr V
Stacjonarne
ORGANIZACJA RATOWNICTWA MEDYCZNEGO
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Instytutu Stomatologii
Prof. dr hab. n. med. Piotr Pruszczyk
Dr n. med. Anna Lipińska
Wykłady
wykłady: 15
ćwiczenia: 0
seminaria: 0
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Wykłady- 15 godz. (semestr V). Zajęcia prowadzone są w blokach 1 x w
tygodniu- 3 godz. , przez 5 kolejnych tygodni.
Uzyskanie przez studenta podstawowej wiedzy dotyczącej organizacji struktur
ratownictwa medycznego, jego podstaw prawnych i zasad etycznych w
postępowaniu ratunkowym.
Wiedza z zakresu postępowania przedmedycznego w ramach struktur
ratownictwa medycznego, ze szczególnym uwzględnieniem ostrych stanów
kardiologiczno- internistycznych.
27
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Obowiązuje przygotowanie się do wykładów na podstawie podręczników i
dostępnych konspektów. Asystenci kontrolują w czasie ćwiczeń znajomość
obowiązującego materiału. Zaliczenie na podstawie obecności na wykładach.
Zawadzki A.: Medycyna ratunkowa i katastrof, PZWL, Warszawa, 2006
Literatura
uzupełniająca:
28
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
HIGIENA STOMATOLOGICZNA
III rok, 1 semestr
stacjonarne
PROMOCJA ZDROWIA, EDUKACJA I PROFILAKTYKA
STOMATOLOGICZN
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
obowiązkowy – kierunkowy
podstawowy
polski
Zakład Stomatologii Zachowawczej
Prof. dr hab. n. med. Elżbieta Jodkowska
Dr hab. n. med. Sylwia Małgorzata Słotwińska
Ćwiczenia
wykłady: 0
ćwiczenia: 40
seminaria: 0
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Aktywny udział studentów w pracy klinicznej. Zajęcia prowadzone są w bloku
Wymagania
wstępne
Dotychczas podane wiadomości z zakresu przedmiotów: promocja zdrowia,
czterotygodniowym, co drugi dzień 4 godziny ćwiczeń.
edukacja i profilaktyka stomatologiczna, stomatologia zachowawcza oraz
anatomia, fizjologia i patologia narządu żucia.
Założenia i cele
przedmiotu
Poznanie wiadomości i nabycie umiejętności w zakresie profilaktyki
i prowadzenia stomatologicznej edukacji prozdrowotnej i promocji zdrowia
w różnych środowiskach, w tym udzielania profesjonalnych porad i instruktażu
w zakresie prawidłowego żywienia, higieny i innych zachowań związanych
z promocją zdrowia jamy ustnej.
Treści
merytoryczne
Prowadzenie dokumentacji medycznej, podstawowego wywiadu medycznego
29
przedmiotu:
oraz nauka profesjonalnej kontroli płytki nazębnej wraz z usuwaniem
naddziąsłowych złogów kamienia oraz wykonywanie zabiegów profilaktycznych
fluoryzacji miejscowej i lakierowania zębów u osób dorosłych.
Na podstawie obecności i aktywnego udziału w zajęciach oraz sprawdzianu
Metody oceny końcowego.
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
1. „Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny”, Red. Zbigniew Jańczuk,
PZWL 2007.
2. Zbigniew Jańczuk, „Profilaktyka profesjonalna w stomatologii”, PZWL 2004.
3. „Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych”, Red. Zbigniew
Jańczuk, PZWL 2006.
3. Wiadomości podane na wykładach, seminariach i ćwiczeniach.
Literatura
uzupełniająca:
Kwartalnik: Asystentka i Higienistka Stomatologiczna. Wydawnictwo: As
Media.
30
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
HIGIENA STOMATOLOGICZNA
III rok, 2 semestr
stacjonarne
BIOSTATYSTYKA
obowiązkowy
podstawowy
polski
Zakład Profilaktyki Zagrożeń Środowiskowych i Alergologii
Prof. dr hab. Bolesław Samoliński
Dr Marta Zalewska
Wkłady i ćwiczenia
wykłady: 15
ćwiczenia: 15
seminaria: 0
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wykłady 2 godz. tygodniowo przez 7,5 tygodni
Ćwiczenia
2
godz.
tygodniowo
przez
7,5
tygodni
w
laboratorium
komputerowym
Wymagania
wstępne
Podstawowa
umiejętność
obsługi
komputera,
podstawowe
wiadomości
Założenia i cele
przedmiotu
Umiejętność prostej analizy statystycznej danych medycznych,
umiejętność
z matematyki ze szkoły średniej
zastosowania i interpretacji przedziałów ufności oraz podstawowych testów
statystycznych z wykorzystaniem pakietu statystycznego R.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
1. Elementy statystyki opisowej: prezentacja danych (histogramy,
tablice
kontyngencji), podsumowanie danych ( miary położenia i dyspersji).
2. Próbka i populacja. Wprowadzenie do rachunku prawdopodobieństwa
w kontekście medycznym (schemat Bernoulliego, zmienne losowe,
31
podstawowe rozkłady (dwumianowy, normalny, t-Studenta, chi kwadrat).
3. Przedział ufności dla średniej dla cechy o rozkładzie normalnym, przedział
ufności dla frakcji elementów wyróżnionych (duża próba).
4. Wprowadzenie do testowania hipotez statystycznych. Testy istotności dla
średniej i frakcji elementów wyróżnionych w populacji . Test chi-kwadrat
niezależności. Badanie zależności między cechami, współczynnik korelacji,
analiza regresji jednowymiarowej.
Zaliczenie na podstawie obowiązkowego uczestnictwa w wykładach i
Metody oceny ćwiczeniach, aktywnej pracy w laboratorium komputerowym oraz pytań
pracy
testowych sprawdzających przygotowanie studentów do zajęć.
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
1. Łomnicki A., „Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników”, PWN,
Literatura
uzupełniająca:
1. Stanisz A. Pod redakcją. „Biostatystyka”, Wydawnictwo Uniwersytetu
Warszawa, 2003.
Jagiellońskiego, Kraków, 2005.
2. Watała C. ,”Biostatystyka – wykorzystanie metod statystycznych w pracy
badawczej w naukach biomedycznych”,  -medica press, Bielsko-Biała, 2002.
32
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
ZDROWIE PUBLICZNE
Higiena stomatologiczna
Rok III
semestr letni
stacjonarne
DEMOGRAFIA
obowiązkowy (ogólny)
Podstawowy
Polski
Zakład Epidemiologii Instytutu Medycyny Społecznej
Maria Mularczyk-Bal, dr n. med.
Cecylia Łabanowska, dr n. hum.
Wykład i seminarium
wykłady: 15
ćwiczenia:
seminaria:
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
wykłady 7 tygodni
Brak wymagań wstępnych
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu demografii,
ukazanie wybranych teorii demograficznych oraz przedstawienie
współczesnych problemów demograficznych
Od studenta oczekuje się po zakończeniu kursu umiejętności stosowania
pojęć demograficznych w opisie i analizie społecznej rzeczywistości
Tematyka wykładów:
1. Demografia jako nauka o rozwoju ludności. Podstawowe pojęcia i definicje.
Źródła i zakres informacji o ludności. Prognozy demograficzne. Ludność świata.
Typy teorii demograficznych: maltuzjanizm, teorie optimum zaludnienia..
2. Ludność Polski. Zmiany w strukturze i liczebności ludności. Ruch
wędrówkowy ludności. Migracje wewnętrzne wieś-miasto i ich skutki
społeczne. Ludność miejska vs. wiejska. Migracje zagraniczne.
3. Rozwój demograficzny Polski. Miary natężenia urodzeń. Czynniki
33
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
kształtujące poziom i natężenie urodzeń. Umieralność, charakterystyka
zjawiska. Przyrost naturalny i jego uwarunkowania. Zmiany wzorca
płodności, zróżnicowanie wzorców rodziny.
4. Zmiany demograficzne i teorie je wyjaśniające. Przejście demograficzne.
Reprodukcja rozrzutna i oszczędna. Właściwości faz przejścia
demograficznego. Teoria drugiego przejścia demograficznego.
5. Sytuacja demograficzna Polski na tle innych krajów Europy. Zmiany
w zakresie tworzenia i struktury rodziny. Deinstytucjonalizacja i nowa
instytucjonalizacja życia w rodzinie.
6. Zmiany demograficzne a zdrowie. Transformacja epidemiologiczna
a demograficzna. Trendy odmienne od oczekiwań przejścia demograficznego
i epidemiologicznego w Polsce.
7. Starzenie się ludności. Stan i przyczyny. Charakterystyka zjawiska Polska
a Europa. Skutki społeczne. Prognozy dla Polski. Zagrożenia wynikające ze
starzenia się populacji.
Zaliczenie przedmiotu na podstawie kolokwium pisemnego w postaci testu
zawierającego pytania zamknięte i otwarte z zagadnień omawianych
\na wykładach
Obecność na wykładach rekomendowana, mająca wpływ na wynik końcowy
M. Kędelski, J. Parandysz, Demografia, Poznań 2006
M. Okólski, Demografia zmiany społecznej, Scholar, 2004
34
ŻYWIENIE CZŁOWIEKA
ZAKŁAD ŻYWIENIA CZŁOWIEKA
01-445 Warszawa, ul. Erazma Ciołka 27
tel. 836-09-72, fax 836-09-71
Kierownik: prof. dr hab. Zdzisław Wójcik
Wymiar godzin: 15 godz. – wykłady
Odpowiedzialny za dydaktykę: prof. dr hab. Zdzisław Wójcik
Tematy wykładów
1. Niedożywienie: rodzaje, częstość występowania, przyczyny, następstwa. Metody oceny
stanu odżywienia. Badania przesiewowe. Choroby jamy ustnej jako przyczyna niedożywienia.
2. Podstawowa i całkowita przemiana materii. Bilans energetyczny. Bilans wodny.
3. Makroskładniki pokarmowe: białko, węglowodany, tłuszcze. Źródła. Znaczenie w
żywieniu.
2. Składniki mineralne i witaminy. Gospodarka wapniowo- fosforanowa. Znaczenie w
żywieniu. Fluor. Woda i inne źródła fluoru. Następstwa i objawy niedoborów.
3. Zasady racjonalnego żywienia człowieka w zależności od wieku. Żywność funkcjonalna.
4. Zasady żywienia w chorobach zębów, przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej.
6. Choroby dietozależne: przyczyny, występowanie, zapobieganie, postępowanie dietetyczne.
Zaliczenie testowe.
35
ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA
ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO
ul. Banacha 1a, blok F
02-097 Warszawa Tel.: 599-21-80 (81)
Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Janusz Ślusarczyk
Wymiar godzin: 15 godz. – wykłady
Odpowiedzialny za dydaktykę: mgr Grażyna Dykowska
Tel: 0.22 599.21.84
Godziny przyjęć w sprawach studenckich oraz dyżury podane są do wiadomości
zainteresowanych na tablicy ogłoszeń w Zakładzie Zdrowia Publicznego.
Program nauczania
CEL PRZEDMIOTU:
Celem przedmiotu jest prezentacja głównych koncepcji organizacji i zarządzania w ochronie
zdrowia. Student po zakończeniu kursu powinien odróżnić pojęcie organizacji od zarządzania.
rozpoznawać podmioty funkcjonujące w ochronie zdrowia, znać ich organy założycielskie,
podać podstawy prawne funkcjonowania szpitala, opieki ambulatoryjnej i specjalistycznej,
medycyny pracy oraz opieki uzdrowiskowej, aptek i farmacji, ratownictwa medycznego i
pogotowia ratunkowego oraz opieki długoterminowej. Widzieć gdzie rejestruje się zakład
opieki zdrowotnej jak sporządzić statut, kartę praw pacjenta. Znać role i znaczenie
organizatora ochrony zdrowia płatnika i świadczeniodawcy. Znać podstawy prawne w tym
obszarze zarówno polskie jak i UE. Podstawy organizacyjno – prawne funkcjonowania
zawodów medycznych w tym zawodu higienistki stomatologicznej. Powinien znać role i
znaczenie samorządu terytorialnego w ochronie zdrowia. Podstawy jakości świadczeń
zdrowotnych.
Standardy kształcenia:
Organizacja ochrony zdrowia. Źródła finansowania opieki zdrowotnej – Kasa Chorych a
NFZ. Podmioty funkcjonujące w ochronie zdrowia. Zakłady opieki zdrowotnej oraz zawody
medyczne. Podstawy prawne organizacji i zarządzania. Jakość usług medycznych.
Organizacja i zasady zaliczania zajęć
Zajęcia odbywają się w dniach i godzinach określonych planem ramowym, opracowanym
przez Dziekanat.
Zaliczenie w formie: Egzamin pisemny w formie testowej – 20 pytań zamkniętych oraz 5
otwarte, odbywa się na ostatnich zajęciach.
Tematyka wykładów
1.
Organizacja i zarządzanie: cele, zadania, przedmiot 2
nauczania, dyscyplina naukowa. Przedstawiciele organizacji i
ich poglądy. Miejsce zarządzania w organizacji ochrony
zdrowia. Szczeble zarządzania, teorie zarządzania
1
Planowanie
36
2.
3.
Kierunki rozwoju systemu ochrony zdrowia w Polsce – 2
organizacja i zarządzanie. Rys historyczny przed II wojny
światowej. System organizacji opieki zdrowotnej przed
wejściem w życie ubezpieczeń zdrowotnych w 1999 roku
Podstawowe pojęcia w organizacji ochrony zdrowia – 2
świadczeniodawca. Pojęcie zakładu opieki zdrowotnej
(publicznego
i
niepublicznego),
zespołu
zakładów,
samodzielnego publicznego zakładu opieki zdrowotnej,
jednostki budżetowej z przykładami (w zależności od organu
założycielskiego).Zawód lekarza i pielęgniarki. Ustawa o
zakładach opieki zdrowotnej.
4.
Podstawowe pojęcia w organizacji ochrony zdrowia – 1
płatnik i organizator. System po 1 stycznia 1999 roku. Kasy
chorych. Mechanizmy finansowania w poszczególnych
Kasach. Zmiany po 1 kwietnia 2003. Zmiany po 1
października
2004.
Omówienie
wyroku
Trybunału
Konstytucyjnego w sprawie Narodowego Funduszu Zdrowia.
5.
Opieka ambulatoryjne w Polsce i na świecie. Definicje 1
zawodów medycznych. Płatnik – NFZ, MZ, MON,
gospodarstwo domowe. Medycyna pracy.
6.
Opieka stacjonarna w Polsce. Szpital, zakłady opieki 1,5
psychiatrycznej,
opieka
na
uzależnionymi.
Opieka
uzdrowiskowa w Polsce. Opieka długoterminowa Organizacja
szpitala.
Rynek u usługach zdrowotnych, mechanizmy finansowania
1
Zapewnianie jakości w opiece medycznej. Rys historyczny. 3,5
Akredytacja a jakość. Rola jakości usługach medycznych
(świadczeniach zdrowotnych). Reengineering, bencharking,
outsorsing. Klient wewnętrzny i zewnętrzny. Zarządzanie
zasobami ludzkimi. Prawa pacjenta.
7.
8.
Piśmiennictwo
PODRĘCZNIKI GŁÓWNE:
Kotarbiński T.;”Traktat o dobrej robocie” Ossolineum1973 r. wyd. I
Frączkiewicz –Wronka A. Red.; „Samorządowa polityka społeczna” Warszawa 2002 Wyższa
Szkoła Pedagogiczna TWP
Leowski J.: Polityka zdrowotna a zdrowie publiczne. Wyd. Cedewu, Warszawa, 2004.
PIŚMIENNICTWO
ZALECANE
Belcher P.J.: Rola Unii Europejskiej w opiece zdrowotnej Centrum Systemów
Informacyjnych Ochrony Zdrowia Warszawa 2001
Kotarbiński T.; ”Medytacje o życiu godziwym” Wiedza Powszechan’1985
37
Kotarbiński T.; ”Traktat o dobrej robocie” Ossolineum1973 r. wyd. I
Koźmiński A.K.;Piotrkowski .;” Zarządzanie .Teoria i praktyka „Wydanie zmienione
Wydawnictwo Naukowe Warszawa 2004
Pod.red. Kozierkiewicz A.: Znaczenie wybranych wskaźników dla podejmowania decyzji
w ochronie zdrowia ZDROWIE PUBLICZNE Suplement nr 1/2000
Opolski K., Dykowska G., Możdżonek M. Zarządzanie przez jakość w usługach medycznych,
CeDeWu, Warszawa 2002 r.
Pietrasiński Zb. .;”Sztuka uczenia się” Wiedza Powszechna Warszawa 1997
Pszczołowski T.;”Zasady sprawnego działania” Wiedza Powszechna .Wstęp do prakseologii”
Wyd.V Wiedza Powszechna 1976
Poźdzoch S.: System zdrowotny w: Zdrowie Publiczne Tom I Uniwersyteckie Wydawnictwo
Medyczne YESALIUS Kraków 2000
Pszczołowski T .;”Organizacja od dołu i od góry” Wyd. I Wiedza Powszechna 1976
Włodarczyk C.: Reforma opieki zdrowotnej w Polsce. Studium polityki zdrowotnej.
Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne YESALIUS Kraków 1999
Wojnarowska B.: Narodowy Program Zdrowia – ewolucja, możliwości realizacji w:
Promocja Zdrowia pod redakcją J.B. Karskiego Wydawnictwo IGNIS Warszawa 1999
38
SEMINARIA LICENCJACKIE
Seminaria odbywają się w V i VI semestrze w terminie indywidualnie ustalonym z
promotorem pracy licencjackiej.
39