Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zdrowia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie
Instytut Zdrowia Publicznego
Opis modułu kształcenia
Nadzór sanitarno-epidemiologiczny
Nazwa modułu (przedmiotu)
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Kod podmiotu
Ratownictwo medyczne
praktyczny
Studia pierwszego stopnia
stacjonarny
V
Zajęcia z zakresu nauk podstawowych
Zaliczenie na ocenę
Tryb zaliczenia przedmiotu
Formy zajęć i inne
Liczba godzin zajęć w semestrze
0
Liczba punktów ECTS
Całkowita
3
Zajęcia
kontaktowe
1,7
Zajęcia praktyczne
Tak
Sposób
ustalania
oceny z
przedmiotu
Całkowita
Pracy
studenta
Zajęcia
kontaktowe
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia w ramach form zajęć
Waga w %
Wykład
65
25
40
60
Ćwiczenia tablicowe
15
5
10
Samokształcenie
10
10
Kolokwium w formie testu
Ocena przygotowanych materiałów do teoretycznego i praktycznego
wykorzystania wiedzy na ćwiczeniach
Pisemny referat
90
40
Razem:
Kategoria
efektów
Lp.
1.
2.
Wiedza
3.
4.
1.
2.
Umiejętności
3.
Kompetencje
społeczne
1.
50
Efekty kształcenia dla modułu (przedmiotu)
Zna pojęcie choroby zawodowej, rodzaje grup chorób
zawodowych oraz zasady ich orzecznictwa w kraju
Zna podstawowe funkcje i zasady działania
poszczególnych rodzajów jednostek inspekcji
sanitarnej w zakresie nadzoru sanitarnoepidemiologicznego
Zna rolę nadzoru sanitarno-epidemiologicznego w
zakresie ratownictwa medycznego
Zna podstawowe definicje i terminologię przynależne
do nadzoru sanitarno-epidemiologicznego a
dotyczące: zakażeń wewnątrz szpitalnych i ich
profilaktyki, szczepień ochronnych, higieny
środowiska nauczania, bioterroryzmu, higieny pracy
Posiada umiejętności zdobywania wiedzy z zakresu
nadzoru sanitarnego stosując techniki informacyjne
Posiada umiejętność przygotowania pisemnego
raportu z zakresu np. profilaktyki dysfunkcji stanu
zdrowia przy pracy przy komputerze
Posiada umiejętność zaprezentowania ustnego
wyników własnej analizy wybranych zagadnień z
zakresu nadzoru sanitarnego
Potrafi współdziałać w grupie przy podziale zadań
przez poszczególne osoby
Razem
Sposoby
weryfikacji efektu
kształcenia
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
Kolokwium testowe
K_W03
M1_W03
Kolokwium testowe,
K_W03
M1_W05
Kolokwium testowe
K_W03
K_W15
M1_W09
Kolokwium testowe
K_W03
M1_W10
Ciągła obserwacja
K_U12
Ocenianie ciągłe
K_U13
Ciągła obserwacja
K_U20
M1_U13
Ciągła obserwacja
K_K08
M1_K04
M1_U06
M1_U12
30
10
100%
Uwagi
Prowadzący
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
tablicowe
Samokształcenie
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
Dr hab. n. med. Barbara Harazin
Dr hab. n. med. Barbara Harazin
Dr hab. n. med. Barbara Harazin
Treści kształcenia
Prezentacja multimedialna
Wykład
Metody dydaktyczne
L.p.
Tematyka zajęć
1.
2.
3.
4.
Instytucje sprawujące nadzór sanitarno-epidemiologiczny w Polsce
Zadania i zakres działania Państwowej Inspekcji Sanitarnej (PIS)
Zapobiegawczy i bieżący nadzór sanitarny PIS
Rada Sanitarno-Epidemiologiczna
Organy Państwowej Inspekcji Sanitarnej, stacje sanitarno-epidemiologiczne
Państwowa Inspekcja Sanitarna Ministerstwa Spraw Wewnętrznych
Wojskowa Inspekcja Sanitarna, Zakłady podległe Ministrowi Sprawiedliwości
Uprawnienia Państwowej Inspekcji Sanitarnej
Zakażenia szpitalne, podstawowe definicje, etiologia i przebieg
Źródła i drogi przenoszenia w zakażeniach szpitalnych, Częstość występowania
zakażeń szpitalnych
Zapobieganie oraz zwalczanie zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi, przepisy prawne
Szczepienia ochronne, podstawowe pojęcia, Instytucje odpowiedzialne za
bezpieczeństwo szczepionek, programy obowiązkowych szczepień ochronnych dla
dzieci i młodzieży
Bioterroryzm, broń biologiczna, miejsca ataku terrorystycznego Postępowanie w
przypadku zagrożenia bioterrorystycznego w zależności od miejsca pobytu System
ochrony przed bronią biologiczną i bioterroryzmem w Polsce
Higiena szkolna, budynki, pomieszczenia, parametry mikroklimatu, wyposażenie
pomieszczeń nauki w meble i urządzenia audiowizualne
Higiena pracy, nadzór nad warunkami pracy, rola inspekcji sanitarnej i inspekcji pracy,
chrona pracowników na stanowiskach pracy o szczególnych wymogach
Inne instytucje sprawujące nadzór nad warunkami pracy: Urząd Dozoru
Technicznego,Wyższy Urząd Górniczy, Państwowa Agencja Atomistyki,Społeczna
inspekcja pracy
Razem liczba godzin:
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Ćwiczenia
tablicowe
Metody dydaktyczne
Tematyka zajęć
1.
2.
Systemy zabezpieczeń przed bioterroryzmem stosowane na lotniskach
Konstrukcja i rozmieszczenie stanowiska komputerowego (stół/biurko, siedzisko,
podnóżek, parametry przestrzenne dotyczące pozycji podczas pracy przy komputerze
Czynniki fizyczne na stanowisku pracy przy komputerze
Analiza wpływu pracy przy komputerze na narząd wzroku,
Wpływ pracy przy komputerze na układ mięśniowo-kostno-stawowy, - ćwiczenia
fizyczne relaksujące zapobiegające powstawaniu schorzeń mięśniowo-szkieletowych
Przygotowanie i wypełnianie dokumentacji dotyczącej zgłoszenia podejrzenia,
orzecznictwa i zatwierdzenia chorób zawodowych
Razem liczba godzin:
6.
2
3
2
2
2
2
4
3
2
3
4
4
3
3
1
40
Wypełnianie dokumentacji, wykonywanie ćwiczeń
fizycznych relaksacyjnych, analiza stanowiska
komputerowego
L.p.
3.
4.
5.
Liczba
godzin
Liczba
godzin
1
2
1
1
3
2
10
Samokształcenie
Metody dydaktyczne
Praca własna studenta w oparciu o przepisy prawne
potwierdzona w formie pisemnego referatu
Liczba
godzin
L.p.
Tematyka zajęć
1.
Porównanie zakresu zadań inspekcji sanitarnych reprezentujące różne resorty
ministerialne
Razem liczba godzin:
10
10
Literatura podstawowa:
Zaremba M.L., Borowski J.: Mikrobiologia lekarska. Rozdział 7. Zakażenia szpitalne. PZWL,
1
Warszawa, 1997
Literatura uzupełniająca:
Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi.
1
Dz.U. nr 234, poz. 1570
A.Przondo-Mordarska: Zakażenia szpitalne. Etiologia i przebieg. Wrocław, Wydaw. Continuo, 1999
2
............................................................
…………………………………
Koordynator modułu (przedmiotu)
Dyrektor Instytutu
podpis
pieczęć i podpis