Każdy uczeń oceniany jest sprawiedliwie

Przedmiotowy System Oceniania z historii i wiedzy o
społeczeństwie.
Każdy uczeń oceniany jest sprawiedliwie. Przedmiotowy System Oceniania zgodny jest z
Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania w Gimnazjum Nr 7 w Sosnowcu.
1. Ocenie podlegają:
* sprawdziany pisemne ( testy) – zapowiedziane i zapisane w dzienniku lekcyjnym co
najmniej tydzień wcześniej,
*
kartkówki obejmujące maksymalnie trzy ostatnie godziny lekcyjne,
*
odpowiedzi ustne z bieżącego materiału,

analiza i interpretacja tekstów źródłowych,

aktywność ucznia na lekcji.

praca ucznia na lekcji,

prace domowe

prace długoterminowe np.: projekt, portfolio, uczestnictwo w konkursach i olimpiadach,

prace dodatkowe np.: referat, opracowanie, plakat, album, inscenizacja i inne.
2. Sprawdziany pisemne oraz kartkówki ocenia się według przyjętej w WSO skali procentowe,
tj.:
niedostateczny
0 – 30 %
punktów możliwych
dopuszczający
31 – 50 %
punktów możliwych
dostateczny
51 – 74 %
punktów możliwych
dobry
75 – 89 %
punktów możliwych
bardzo dobry
90 – 100 %
punktów możliwych
3. Kryteria poszczególnych form aktywności ucznia
* Sprawdzian pisemny /test/ obejmujący dział musi być zapowiedziany na tydzień przed
jego przeprowadzeniem
- uczniowie są zobowiązani do uczestnictwa w sprawdzianie w wyznaczonym terminie
- nieobecność może być usprawiedliwiona chorobą ucznia potwierdzoną przez rodziców
- uczeń, który z przyczyn losowych nie może pisać sprawdzianu z całą klasą powinien
wywiązać się z zaległości w ciągu dwóch tygodni od pierwszej daty sprawdzianu
- w sytuacji nieobecności nieusprawiedliwionej, ucieczki z lekcji lub ściągania na teście
uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną
- w każdym semestrze przewiduje się co najmniej dwa sprawdziany, w których zadania
będą uwzględniały wszystkie poziomy wymagań.
* Krótkie sprawdziany obejmują trzy ostatnie tematy lekcyjne. Nauczyciel może zrobić
tzw.. kartkówkę niezapowiedzianą z materiału objętego zadaniem domowym. Zgłoszenie
nie przygotowania nie dotyczy sprawdzianów zapowiedzianych.
* Ocena odpowiedzi ustnych obejmuje zawartość merytoryczną, argumentacje,
wyrażanie sądów i ich uzasadnianie, zajmowanie stanowiska,, określanie związków
między przeszłością, teraźniejszością i przyszłością, stosowanie języka samodzielność
zakresu nauk społecznych, sposób prezentacji, samodzielność odpowiedzi.
* Ocena pracy ze źródłem historycznym obejmuje następujące elementy: określenie
typu źródła, umieszczenie źródła we właściwym kontekście historycznym, umiejętność
interpretacji źródła, formułowanie wniosków i ocen.
* Aktywność ucznia na lekcji oceniana jest plusem i minusem. Uzyskanie trzech plusów
skutkuje wpisaniem do dziennika oceny bardzo dobrej, trzech minusów oceny
niedostatecznej.
*. Praca ucznia na lekcji / indywidualna lub grupowa/.
Ocenie podlegają umiejętności:
- planowania, organizowania własnego uczenia się,
- skutecznego komunikowania w różnych sytuacjach,
- efektywnego współdziałania w grupie,
- rozwiązywania problemów w twórczy sposób.
* Na ocenę pracy długoterminowej składają się następujące elementy: gromadzenie i
dobór źródeł informacji, stopień ich opracowania, wykonanie zadań z ustalonym
harmonogramem, merytoryczna wartość pracy, oryginalność prezentacji.
Ocenę ucznia może podwyższyć sukces ucznia w konkursie, olimpiadzie.
4. Ocena semestralna, roczna zostaje wystawiona na podstawie uzyskanych przez ucznia
ocen jednak ostatecznie o ocenie decyduje nauczyciel biorąc pod uwagę wybraną formę
aktywności, tj. test.
5. Zapis informacji przy ocenianiu w rubryce dziennika:
T – test,
Odp.-odpowiedź,
K – kartkówka,
A – aktywność,
Ź – analiza źródła,
Pd – zadanie domowe,
R – referat,
Np. – nieprzygotowany,
Nb – nieobecny.
6. Dalsze zasady oceny uczniów:
- Dopuszcza się stosowanie dodatkowych zapisów informacji przy ocenianiu ucznia.
- Nauczyciel na bieżąco odnotowuje osiągnięcia ucznia w dzienniku.
- Każda ocena wpisana jest w odpowiednią rubrykę oznaczoną symbolem.
- Ocena jest jawna dla ucznia, rodziców, opiekunów.
- Termin przeprowadzania testów, sprawdzianów jest ustalany wcześniej.
- Termin oddania pracy przez nauczyciela – 14 dni.
- Prace pisemne ucznia są gromadzone przez nauczyciela w teczkach; do wglądu dla rodziców.
- Uczniowi przysługuje prawo zgłoszenia semestrze nie przygotowania do lekcji: 2 razy z
historii, 1 raz z wiedzy o społeczeństwie w semestrze.
- Możliwość zgłoszenia nie przygotowania nie dotyczy zapowiedzianych form sprawdzenia
wiedzy i umiejętności.
- O przewidywanej niedostatecznej ocenie semestralnej/rocznej uczeń i jego rodzice
(opiekunowie prawni) są informowani na miesiąc przed zakończeniem semestru/roku szkolnego.
- Uczeń ma prawo raz na koniec semestru (roku) napisać sprawdzian z całego semestru (roku),
aby podwyższyć o jeden stopień proponowaną przez nauczyciela ocenę semestralną (roczną).
- Jeśli uczeń otrzyma ocenę niedostateczną za pierwszy semestr, ma obowiązek zaliczenia
semestru. Termin i zakres materiału uzgadnia z nauczycielem.
- U uczniów ze szczególnymi trudnościami w przyswajaniu wiadomości i opanowywaniu
umiejętności praktycznych z przedmiotu dostosowuje się poziom wymagań stosownie do jego
możliwości zgodnie z zaleceniami poradni psychologiczno- pedagogicznej.