04 Etyka zawodowa funkcjonariuszy

WyŜsza Szkoła
Prawa i Administracji
w Przemyślu
Wydział Administracji
SYLABUS
1.
Kierunek: Administracja rok akademicki 2009/2010
2.
Nazwa przedmiotu: Etyka zawodowa funkcjonariuszy
3.
Rok studiów: II
4.
Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: --
Semestr: III
Stacjonarne
5.
Liczba godzin:
6.
Konwersatorium 15
7.
Ćwiczenia:
--
8.
Punkty ECTS:
2
9.
ZałoŜenia i cele przedmiotu
Niestacjonarne
15
Przyjęty dla procesu dydaktycznego zakres materiału obejmuje przekazanie wiedzy niezbędnej do
pobudzenia wraŜliwości i świadomości moralnej funkcjonariuszy, oraz zapoznanie z podstawowymi
kategoriami, normami i problemami etyki. Dostarczenie wiedzy w rozwiązywaniu konfliktów związanych
z rolą społeczną poprzez kształtowanie etosu zawodowego i wzmacnianie poczucia godności
funkcjonariusza.
10.
Metody dydaktyczne
Konwersatorium
11.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Test
12.
Lp.
I
II
Treści programowe
Tematyka zajęć
Czym jest etyka, czym jest moralność?
Definiowanie pojęć, etyka jako dziedzina
filozofii. O specyfice i potrzebie etyki
w Ŝyciu codziennym i zawodowym.
WaŜniejsze stanowiska etyczne (prezentacja
stanowisk na wybranym przykładzie konfliktu
moralnego z lub spoza sfery zawodowej)
- etyka obowiązku (w tym etyka
chrześcijańska)
- etyka konsekwencji (etyka utylitarystyczna)
Liczba godzin
stacjonarne
Konwers.
ćwiczenia
1
--
2
--
Liczba godzin
niestacjonarne
Konwers.
ćwiczenia
III
IV
V
VI
VII
VIII
13.
Wiedza o normach: prawnych, moralnych,
obyczajowych – ich specyfika, geneza,
funkcje, sankcje z nimi związane.
- przepisy polskiego prawa regulujące owe
relacje.
- przepisy prawa i regulacje międzynarodowe
zawierające powinności prawne i moralne
funkcjonariusza celnego (deklaracja z Arush,
wytyczne komisji europejskiej itp.)
Słownik pojęć etycznych – czyli co wiemy o
wartościach, które uznajemy?(definiowanie:
uczciwości,
rzetelności,
dobroci,
sprawiedliwości,
godności,
honoru,
odpowiedzialności, tolerancji, lojalności,
praworządności, szacunku)
Konflikt i dylemat moralny w Ŝyciu
zawodowym.
o potrzebie etyki zawodowej.
Sytuacje pokusy i zagroŜenia;
- czym jest korupcja? Definicja, moŜliwe
określenia, formy, aspekty (prawny, moralny,
psychologiczny)
- sposoby przeciwdziałania korupcji w
konkretnych sytuacjach zawodowych
(etyczne, psychologiczne, instytucjonalne)
„ Celnik idealny” – elementy wzorca:
- celnik na słuŜbie (relacje: podwładny przełoŜony; pracownik - strona: pracownik –
pracownik)
- celnik poza słuŜbą
Kodeks etyki funkcjonariusza słuŜby celnej
(analiza treści i formy), funkcje, waŜność.
Przewodnik etycznego postępowania:
- normy dotyczące uczciwości,
praworządności, bezstronności, lojalności,
(normy nakazowe).
- normy pomagające w unikaniu konfliktów
interesów (normy zakazowe)
- normy regulujące stosunki w pracy (normy
doradcze)
- normy dotyczące godności osobistej i
prestiŜu zawodowego (normy etykietalne)
3
--
1
--
1
--
2
--
2,5
--
2,5
--
Literatura podstawowa
Z. J. Kępa – Zasady etyki zawodowej straŜy granicznej wraz z komentarzem – Kętrzyn 2001r.
M. Środa, Z. Zbucka – Etyka funkcjonariuszy słuŜby celnej – poradnik praktyczny – Warszawa 2001
14.
Literatura uzupełniająca
Sz. Cisło - Etyczne aspekty zarządzania w administracji publicznej – akademia ekonomiczna w Krakowie
2006r.
15.
Nazwisko osoby prowadzącej zajęcia na studiach stacjonarnych
- konwersatorium: mgr Adam Lewandowski