Etyka - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Politechnika Opolska
Wydział
Załącznik nr 1
do Księgi Jakości Kształcenia
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Studia stacjonarne
Semestr studiów
III
Nazwa przedmiotu
Etyka
Subject Title
Całk.
1
Ethics
ECTS (pkt.)
Kont.
0,6
Nazwy
przedmiotów
Tryb zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie na ocenę
Prakt.
N
Kod przedmiotu
WFL034
Wprowadzenie do filozofii
1. Zna elementarną terminologię nauk humanistycznych.
Ma świadomość istotnego znaczenia zasad i wartości moralnych w
2.
rozwoju osobowym człowieka.
Wiedza
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Nauki podst. (T/N)
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
1. Potrafi pracować w zespole.
Umie formułować i wyrażać własne poglądy i idee w ważnych
2.
sprawach społecznych i światopoglądowych.
Docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości i ma świadomość
1. odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu,
kraju, Europy.
2. Świadomie kształtuje i pielęgnuje własne upodobania kulturalne.
Cele przedmiotu: Przygotowanie studentów do samodzielnego podejmowania decyzji w sytuacjach
konfliktowych moralnie. Zapoznanie z podstawami etyki. Osiągnięcie umiejętności identyfikacji problemów
moralnych oraz dokonywanie samodzielnej oceny moralnej.
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Całkowita
Kontaktowa
30
|
|
|
|
15
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
dr Tomasz Bohdan
|
Treści kształcenia
Wykład
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Sposób realizacji
Tematyka zajęć
Etyka a pozostałe dyscypliny filozoficzne.
Moralność i natura ludzka.
Uniwersalne prawa człowieka.
Istoty ludzkie i osoby.
Śmierć i życie.
Moralność społeczna.
Wolność myśli i wypowiedzi.
Etyka polityczna.
Etyka zawodowa. Biznes a profesja.
Liczba godzin
1
1
2
2
1
2
2
1
2
1
10.
Zajęcia zaliczeniowe.
L. godz. pracy własnej studenta
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
efektów kształcenia
Wiedza
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
1
15
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Zaliczenie w formie testu.
K_W08 - Zna i rozumie filozoficzne podstawy kultury
1. fizycznej, w tym etyczne i estetyczne aspekty wychowania
fizycznego i sportu.
K_W16 - Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach
2. sportowych i rekreacyjnych uwzględniając prawa i obowiązki
nauczyciela wychowania fizycznego.
K_U07 - Potrafi zdiagnozować przyczyny typowych zaburzeń
rozwojowych dzieci i niepowodzeń pedagogicznych oraz
zaproponować odpowiednią formę pomocy. Potrafi planować
1.
działania interwencyjne w środowisku szkolnym i
pozaszkolnym. Potrafi oceniać skuteczność oddziaływań
dydaktycznych.
K_U13 - Potrafi prawidłowo dobrać i zastosować strategie,
metody, formy, i środki dydaktyczne wychowania i nauczania
2. odpowiednio do celów, zadań, warunków oraz etapu
rozwojowego dzieci w zakresie w rozwoju pożądanych
postaw i umiejętności ruchowych.
K_U19 - Rozwija umiejętności do samodzielnego myślenia i
refleksji w zakresie realizowanych zadań edukacyjnych.
Wykorzystuje różne źródła wiedzy i nowoczesne technologie
3.
wspomagania nauczania i własnych procesów uczenia się. W
pracy dydaktycznej stosuje normy etyczne oraz zasady
poszanowania godności człowieka i tajemnicy służbowej
K_K04 - Wykazuje umiejętności empatycznego rozumienia i
1. potrafi wyrażać uczucia. Wykazuje cechy refleksyjnego
praktyka.
K K08 - Wykazuje dbałość w zakresie kształtowania
2. świadomości zdrowotnej, ekologicznej, społecznej i
patriotycznej z przestrzeganiem zasad etyki zawodowej.
K_K12 - Krytycznie ocenia nieetyczne oraz szkodliwe dla
zdrowia postawy i zachowania. Ma świadomość znaczenia
3. profesjonalizmu, refleksji na tematy etyczne, przestrzegania
etyki zawodowej, szczególnie w odniesieniu do
diagnozowania i oceniania uczniów.
Metody dydaktyczne:
Wykład. Prezentacja multimedialna. Konsultacje.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Zaliczenie w formie testu (uzyskanie co najmniej 50% punktów).
Literatura podstawowa:
[1] Anzenbacher A., (2008), Wprowadzenie do etyki. Kraków.
[2] Hołówka J., (2001), Etyka w działaniu. Warszawa.
[3] Teichman J., (2002), Etyka społeczna. Warszawa.
2
[4] Vardy P., Grosch P., (1995), Etyka. Poglądy i problemy. Poznań.
Literatura uzupełniająca:
[1] Greetham B., (2006), Philosophy.
[2] MacIntyre A., (1998), A Short History of Ethics.
[3] Podrez E., (1994), W kręgu dobra i zła. Wybrane teksty z etyki współczesnej. Warszawa.
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)
3