rodzaj aktywności - Bajkowy Zameczek

Zadania dydaktyczno - wychowawcze na miesiąc maj – grupa 3-latków
Prowadzący: Justyna Domżał
Grupa: „Ogrodowe Smyki”
Tematy kompleksowe:
 „Wiosna w lesie , wiosna na wsi”
 „Wybrać zawód trudna sprawa dla Nas jeszcze to zabawa”
 „ Mój dom”
 „ Mama, tata i Ja”
RODZAJ AKTYWNOŚCI
społeczna





rozwijanie
umiejętności
zabawy w grupie
zachęcanie dzieci
do opiekowania się
zwierzętami w
domu oraz w
najbliższym
otoczeniu
wskazywanie
dobrych postaw do
naśladowania
Wzmacnianie
przyjacielskich
więzi między
dziećmi w grupie
Wychowanie dla
poszanowania
roślin i zwierząt
językowa




rozwijanie
umiejętności
uważnego
słuchania i
wypowiadania
się na temat
poznanych
utworów
rozwijanie
mowy i
myślenia
nabywanie
umiejętności
rozwiązywania
prostych
zagadek
słownych oraz
słuchowych
kształcenie
artystyczna
 Nauka piosenek:
Rozwijanie
Umiejętności wokalnych,
nauka piosenki
„Dziwne rozmowy”
Zabawy taneczne:
Rozwijanie poczucia
rytmu
Reagowanie na zmiany
tempa melodii.
Zabawa taneczna
„Wyszły w pole kurki
trzy” „Dzidziuś ,
mamusia, tatuś”
Zabawa przy
akompaniamencie pianina
„ pomagamy mamie”
poznawcza



doskonalenie
umiejętności
przeliczania
zbioru w
zakresie od 1do
4
klasyfikowanie
przedmiotów
według
określonej
cechy
rozwijanie
umiejętności
tworzenia
zbiorów 4
elementowych
oraz zbiorów
zdrowotna i fizyczna

rozwijanie
sprawności
ruchowej
poprzez
ćwiczenia i
zabawy
przyrodnicza



rozwijanie
zainteresowań
przyrodniczych
poprzez spacery,
wycieczki,
obserwacje
przyrodnicze w
Zapoznanie
dzieci z
zmianami
zachodzącymi
Wiosną w
przyrodzie
zachęcanie
dzieci do
obcowania z
przyrodą , z


narządów mowy
poprzez
ćwiczenia
artykulacyjne
oraz zabawy
ortofoniczne i
dźwiękonaślado
wcze
Rozwijanie
mowy oraz
pamięci
słuchowej-nauka
rymowanek
metodą „ ze
słuchu”
Doskonalenie
sprawności
manualnych rąk
poprzez zabawy
paluszkowe oraz
ćwiczenia
graficzne
Zabawy z muzyką
klasyczną „ Marsz
zwierzątek”
 Gra na
instrumentach:
Wygrywanie rytmu
piosenki „ Dziwne
rozmowy” przy użyciu
instrumentów
perkusyjnych
 Prace
plastyczne:
rozwijanie umiejętności
tworzenia różnych form
konstrukcyjnych,
przestrzennych oraz
manualnych, rozwijanie
wyobraźni:
wyklejanie kolorową
bibuła zwierzątek z
wiejskiego podwórka
ozdabianie konturu budy
dla psa kolorowymi
guzikami
 Ćwiczenia
manualne –
doskonalenie
sprawności rąk
poprzez zajęcia
plastyczno techniczne
Ćwiczenia manualneozdabianie domku Indian
patyczkami drewnianymi,
domalowywanie kropek
na śwince,
Ćwiczenia graficzne-

równolicznych
Ułóż to co ja”
ćwiczenia
percepcji
wzrokowej,
układanie
wzorów z
klocków.
Budowanie
domków z klocków



doskonalenie
umiejętności
nazywania oraz
rozpoznawania
podstawowych
kolorów
(zielony, żółty,
niebieski,
czerwony)
zapoznanie
dzieci z różnymi
zawodami jakie
dorośli
wykonują
doskonalenie
umiejętności
określania
liczebności
zbioru, metodą „
na oko”
zwierzętami
ozdabianie krawata na
sylwecie taty oraz
sukienki mamy