karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie
Transkrypt
karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie
Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Instrumentalny kierunek: Instrumentalistyka specjalność: Instrumenty smyczkowe, instrumenty dęte poziom: Studia II stopnia forma: stacjonarne profil: Ogólnoakademicki K A RTA KU R S U A. Informacje ogólne Praca z kod kursu IN.SD.II.B3 akompaniatorem st. wykł. Anna Paras, mgr M.Francuz, mgr P.Grelowski, st.wykł.E.Heńska, mgr J.JankowiakSzczęsna, mgr A.Kuźma,wykł.D.Maciaszczyk, mgr prowadzący M.Malarczyk, mgr A.Pstrągowska, mgr E.Ruszała, st.wykł.R.Sajewicz-Palczewska,st.wykł.U.Szyryńska, dr hab. H. Holeksa, wykł. R. Dobrzyński rok I,II semestr 1-4 typ Obowiązkowy przedmiotu wykłady ćwiczenia 30+30+30+30 liczba godzin warsztaty E-learning nazwa kursu przynależność do bloku e-mail Blok kierunkowy dyplomowy anna.paras@akade miasztuki.eu punkty ECTS język wykładowy 2+2+2+2 suma 120 Polski B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji 1. Doświadczenie i umiejętność gry z fortepianem na poziomie wymogów egzaminu dyplomowego szkoły muzycznej II stopnia oraz egzaminu licencjackiego 2. Umiejętność słuchania partii fortepianu podczas wykonania utworu. C. Informacje dotyczące celów kursu C1 – Doskonalenie umiejętności świadomego współdziałania z innym instrumentem. C2 – Gruntowne poznanie repertuaru swojej specjalności. C3 – Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworem. C4 – Rozwijanie wyobraźni muzycznej i postawy twórczej z uwzględnieniem specyfiki różnych instrumentów. C5 – Umiejętność tworzenia wspólnej koncepcji interpretacyjnej utworu. Efekty Efekty Efekty D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć modułu/bloku kierunkowe obszarowe studenta po ukończeniu kursu) (EKM),(EKB) (EKK) (EKO) Wiedza: EK_W01 – dysponuje praktyczną znajomością związaną z K_W02 repertuarem w zakresie wykonywanych form i stylów BKD_W01 K_W03 A2A_W01 Umiejętności: EK_U01 – posiada warsztat techniczny potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej EK_ U02 – samodzielnie interpretuje i wykonuje utwory BKD_U03 BKD_U02 K_U09 K_U10 K_U02 A2A_U05 A2A_U01 muzyczne w oparciu o własne twórcze motywacje i inspiracje na wysokim poziomie profesjonalizmu EK_ U03 – posiada warsztat techniczny potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej jako solista i kameralista EK_U04 – wykazuje się umiejętnością konstruowania i wykonywania spójnych i właściwych z punktu widzenia sztuki wykonawczej programów EK _ U05 – prezentuje przygotowany repertuar w warunkach stresujących Kompetencje społeczne: EK_K01 - realizuje koncepcje i działania artystyczne oparte na zróżnicowanej stylistyce i układzie formalnym, z wykorzystaniem wyobraźni i ekspresji muzycznej EK_K02 – organizuje pracę nad repertuarem w sposób przemyślany, w oparciu o rzetelną samoocenę i konstruktywną krytykę własnych umiejętności EU_K03 – prezentuje własną działalność artystyczną w sposób świadomy, kontrolując emocje i zachowania BKD_U03 BKD_U09 K_U09 K_U10 K_U05 A2A_U05 A2A_U02 A2A_U03 A2A_U08 BKD_U07 K_U16 A2A_U08 BKD_K03 K_K04 A2A_K04 BKD_K01 K_K01 A2A_K01 D1. Treści programowe typ Wykład temat Ilość godz. typ Ćws warsztaty ilość godz. typ Ćwiczenia temat Praca nad wybranym repertuarem ze szczególnym uwzględnieniem: poprawności odczytania tekstu muzycznego, wyobraźni i ekspresji, balansu dynamicznego z uwzględnieniem akustyki sali, ujednoliceniem brzmienia E-learning typ Ilość godz. 120 Ilość godz. Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i ściśle dostosowany do możliwości, umiejętności i zainteresowań studenta D2. Powiązanie z badaniami naukowymi/artystycznymi Poznawanie repertuaru opracowywanego na zajęciach jest badaniem artystycznym mającym na celu jak najlepsze wykonanie utworów muzycznych w oparciu o wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne zdobywane przez studenta w procesie kształcenia. Sposób zapewnienia udziału studentów w prowadzonych badaniach: Student bierze bezpośredni udział w badaniach poprzez pracę nad przygotowywanym repertuarem. E1. Literatura obowiązkowa Dobrana indywidualnie biorąc pod uwagę zainteresowania i możliwości studenta. Wyboru dokonuje pedagog prowadzący F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny Wk wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Efekty kształcenia dla kursu EK_W01 Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćw. Ćw. Ćw. L K S Wa El Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp EK_ U01 EK_ U02 EK_ U03 EK_ U04 EK_ U05 EK_ K01 EK_ K02 EK_ K-03 Ćwl Ćws Ćwt x L K S Wa El x x x x x x x x G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu) egzamin ustny standaryzowany egzamin ustny niestandaryzowany egzamin pisemny standaryzowany egzamin pisemny niestandaryzowany egzamin pisemny "z otwartą książką" egzamin pisemny test otwarty egzamin pisemny test zamknięty egzamin praktyczny kolokwium ustne kolokwium pisemne sprawdzian ustny sprawdzian pisemny klauzura konsultacje przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze przegląd/przesłuchanie semestralne przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne ocena ciągła ocena formatywna ocena sumatywna Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk Oc Of Os Efekty Oc Of Os kształcenia Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp dla kursu Ps Pk Kl Ko Pc EK_W01 x EK_W02 x EK_ U01 x x x x EK_U02 x x x x EK_U03 x x x x EK_U04 x x x x EK_U05 x x x x EK_K01 x x x x EK_K02 x x x x EK_K03 x x x x H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Warunki egzaminu Umiejętność prezentacji minimum programowego, aktywne uczestnictwo w zajęciach, postępy w samodzielnej pracy nad przygotowywanymi utworami Inne: ocena celująca ocena ocena ocena ocena ocena ocena bardzo dobry dobry plus dobry dostateczny plus dostateczny niedostateczny (25) (21-24) (19-20) (16-18) (14-15) (11-13) (10) I. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem 30+30+30+30 przygotowanie do zajęć 10+10+10+10 opracowanie materiału po zajęciach 10+10+10+10 konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 2+2+2+2 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 8+8+8+8 suma godzin liczba punktów ECTS ............................................................. 60+60+60+60 2+2+2+2 ................................................................ Podpis Autora treści Kursu …………….................................................. Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie ......................................................................... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej ................................................... Data sporządzenia karty kursu