Zadania z II Gminnego Konkursu Informatycznego

Transkrypt

Zadania z II Gminnego Konkursu Informatycznego
Etap II - zadania praktyczne
Imię i nazwisko: ……………………………………………….…………………………………………………………………
Nazwa szkoły: ……………………………………………………………….……………………………………………………
Data/Nr stanowiska: .…….……………………………..…………………………………………………………………..
Zadanie 1(6pkt)
Napisz procedurę „wielokat”, który po podaniu odpowiednich zmiennych wykona dowolny
wielokąt w dowolnie wybranym kolorze.
Jeżeli zawodnik wykona procedurę rysującą:
a) konkretny wielokąt (np.: kwadrat bez wyboru koloru) 1pkt,
b) konkretny wielokąt (np.: kwadrat z wyborem koloru) 2pkt,
c) konkretny wielokąt (np.: o liczbie kątów większej niż cztery bez wyboru koloru) 2pkt,
d) konkretny wielokąt (np.: o liczbie kątów większej niż cztery z wyborem koloru) 3pkt,
e) wielokąt bez wyboru koloru 5pkt,
Wykonanie samego rysunku bez użycia procedury – 0 pkt.
Zadanie 2.
W edytorze tekstu Microsoft Word 2007 utwórz dokument zawierający:
w nagłówku strony wstaw swoje dane – imię, nazwisko, klasa, (1pkt)
w stopce strony wstaw datę i godzinę, (1pkt)
ustaw marginesy: lewy-4cm, prawy-4cm, górny-3cm i dolny-3cm, (1pkt)
wstaw element WordArt, który zawiera napis „MOJE OBOWIĄZKI”, (1pkt)
wykonaj listę swoich obowiązków (punktowanie lub numerowanie), (1pkt)
wyróżnij obowiązki, które sprawiają ci przyjemnośd (np.: nauka ), (1pkt)
wykonaj dokładnie taką samą tabelę i uzupełni ją, tak jak na rysunku
Plan
lekcji
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Od
800
855
950
Poniedziałek
Do
Przedmiot
45
8
J. polski
40
9
Matematyka
35
10
Informatyka
Punktacja: Wykonanie tabeli (1pkt), wstawienie poprawnie całego tekstu (1pkt), wstawienie
godziny (1pkt).
h) wstaw dowolny klipart i umieśd go za tabelą, (1pkt)
i) zapisz pracę w formie pliku o nazwie „obowiązki” tak, aby był on możliwy do odczytu
w starszej wersji tego programy (np.: Microsoft Word 2000) na pulpicie. (1pkt)
Zadanie 3
W programie Microsoft Excel 2007 wykonaj następujące czynności:
a) w komórce B2 wpisz „Cena jednostkowa” i poniższe komórki uzupełnij następującymi
wartościami: 2,50; 3,17; 2,24; 1,90; 9,99; 12,90. (2pkt)
b) w komórce C2 wpisz „Ilośd” i uzupełnij poniższe komórki następującymi wartościami:
2, 5, 8, 4, 2, 3 (2pkt)
c) w komórce D2 wpisz „Suma” i uzupełnij poniższe komórki formułą obliczającą
wartośd poszczególnych produktów. (3pkt)
(jeżeli zawodnik wykona obliczenia w pamięci i wpisze je „ręcznie” dostaje za całe zadanie 1 pkt.)
d) w komórce E2 wpisz „Podatek” i uzupełnij poniższe komórki formułą logiczną, która
wstawi „TAK” jeżeli suma przekroczy 10 zł i „NIE” w przeciwnym wypadku. (3pkt)
(jeżeli zawodnik ręcznie wpisze „TAK” i „NIE” otrzymuje za całe zadanie 1 pkt.)
e) komórki B3:B8 i D3:D8 sformatuj jako walutowe (zł), dwa miejsca po przecinku.
(2 pkt)
f) zapisz pracę pod nazwą „rozliczenie” na pulpicie w formacie umożliwiającym jego
odczyt w programie Microsoft Excel 2000. (1pkt)