Higiena

KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu
w języku
PWSZSand/KO/S/A/12, PWSZSand/KO/N/A/12
polskim
Higena
angielskim Hygiene
1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
1.1. Kierunek studiów
kosmetologia
1.2. Forma studiów
stacjonarne, niestacjonarne
1.3. Poziom studiów
studia pierwszego stopnia licencjackie
1.4. Profil studiów
ogólnoakademicki
1.5. Specjalność
1.6. Jednostka prowadząca przedmiot
1.7. Osoba prowadząca przedmiot
PWSZ w Sandomierzu
1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
(koordynator)
dr inż. Mariola Mendrycka
dr inż. Mariola Mendrycka
1.9. Kontakt
2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
2.1. Przynależność do modułu
A
2.2. Status przedmiotu
2.3. Język wykładowy
obowiązkowy
2.4. Semestry, na których realizowany jest przedmiot
I
2.5. Wymagania wstępne
posiadanie wiedzy z chemii i biologii na poziomie szkoły
ponadgimnazjalnej
polski
3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
3.1. Formy zajęć
wykład
3.2. Sposób realizacji zajęć
wykład prowadzony w pomieszczeniu dydaktycznym PWSZ w Sandomierzu
3.3. Sposób zaliczenia zajęć
zaliczenie z oceną
3.4. Metody dydaktyczne
wykład informacyjny, prezentacja multimedialna, dyskusja, wyjaśnianie zagadnień
problemowych, konsultacje
3.5.
Wykaz
literatury
1. Murawska-Ciałowicz E., Zawadzki M., Higiena. Podręcznik dla studentów
wydziałów kosmetologii, Wyd. Medyk, Warszawa 2005.
podstawowa 2. Kolarczyk E. (red), Wybrane problemy higieny i ekologii człowieka, Wyd.
UJ, Kraków 2008.
1. Marcinkowski J.T. (red.) Podstawy higieny, Volumed, Wrocław 1997
uzupełniająca 2. Karczewski J. K., Higiena. Podręcznik dla studentów pielęgniarstwa, PZWL,
Warszawa 2002.
4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
4.1. Cele przedmiotu
C.1. Nabycie umiejętności i kompetencji dotyczących oceny jakości zdrowotnej w relacji do stanu środowiska;
propagowania i prowadzenia działań profilaktycznych; wprowadzania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy
oraz ergonomii.
C.2. Opanowanie umiejętności zapobiegania zakażeniom w praktyce kosmetologicznej, identyfikowania i oceny
czynników środowiska zewnętrznego oddziałujących na człowieka.
4.2. Treści programowe
1. Czynniki środowiskowe wpływające na stan zdrowia człowieka.
2. Wpływ środowiska (materialnego i społecznego) oraz zachowań człowieka (stylów życia) na stan jego zdrowia
i jakość życia.
3. Prawidłowe żywienie, aktywność fizyczna, higiena psychiczna, higiena wypoczynku.
4. Określenie granicy reakcji fizjologicznej na czynniki środowiska i ustalenie warunków umożliwiających
zachowanie równowagi między organizmem a otoczeniem.
5. Profilaktyka chorób zakaźnych i niezakaźnych.
6. Zanieczyszczenia środowiska związane z działalnością człowieka.
7. Zasady higieny pracy i BHP w laboratoriach i gabinecie kosmetycznym.
8. Podstawowe pojęcia i metody stosowane w badaniach epidemiologicznych.
4.3. Efekty kształcenia
Kod
Student, który zaliczył przedmiot
w zakresie WIEDZY:
W01
Zna czynniki środowiskowe oraz różnego rodzaju zanieczyszczenia
związane z działalnością człowieka wpływające na stan zdrowia
ludzi.
W02
Definiuje zasady promocji zdrowia oraz zdrowego trybu życia,
objaśnia zasady higieny pracy i BHP w laboratoriach i gabinetach
kosmetycznych.
Odniesienie do efektów kształcenia
dla kierunku
dla obszaru
K_W08
M1_W04
K_W12
M1_W06
K_U13
M1_U2
M1_U10
K_K06
M1_K04
K_K09
M1_K07
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI:
U01
Potrafi korzystać z wybranych technik badawczych w zakresie nauk
podstawowych oraz interpretować uzyskane wyniki badań.
w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH:
K01
K02
Pracując w zespole – potrafi współdziałać i pracować w grupie;
pełniąc w niej różnorodne role.
Jest świadomy zakażeń w praktyce kosmetologicznej, więc
wykonuje różnego rodzaju zabiegi kosmetyczne dbając
o bezpieczeństwo swoje i pacjentów skutecznie stosując właściwą
ochronę.
4.4. Metody weryfikacji efektów kształcenia
Forma oceny
Efekt
Egzamin Egzamin
Zadania do
Projekt Kolokwium
kształcenia
ustny
pisemny
wykonania
W01
x
W02
x
Referat
Sprawozdanie
Dyskusje
Inne
U01
x
x
x
K01
x
x
x
K02
4.5.
Efekt
kształcenia
W01-W02
U01
K01-K02
5.
Kryteria jakościowe uzyskania oceny w danym zakresie efektów kształcenia
ocena
dostateczny/dostateczny plus
dobry/ dobry plus
bardzo dobry
(3/ 3,5)
(4/ 4,5)
(5)
Zna wybrane terminy związane Zna większość
Zna wszystkie wymagane terminy
z działalnością człowieka
terminów związanych
związane z działalnością człowieka
wpływające na stan zdrowia.
z działalnością człowieka
wpływające na stan zdrowia,
wpływających na stan zdrowia,
definiuje zasady promocji zdrowia
definiuje zasady promocji
oraz zdrowego trybu życia.
zdrowia oraz zdrowego trybu
Objaśnia wszystkie zasady higieny
życia. Objaśnia większość zasad pracy i BHP w gabinetach
higieny pracy i BHP w
kosmetycznych.
gabinetach kosmetycznych.
Potrafi przy pomocy
Potrafi w oparciu o wskazówki
Potrafi samodzielnie korzystać
nauczyciela korzystać
nauczyciela korzystać
z wybranych technik badawczych
z wybranych technik
z wybranych technik
w zakresie nauk podstawowych
badawczych w zakresie nauk
badawczych w zakresie nauk
oraz interpretować uzyskane wyniki
podstawowych oraz
podstawowych oraz
badań.
interpretować uzyskane wyniki interpretować uzyskane wyniki
badań.
badań.
Rozumie, ale nie zna skutków
Rozumie i zna skutki zakażeń
Rozumie i zna skutki oraz
zakażeń w praktyce
w praktyce kosmetologicznej,
pozatechniczne aspekty
kosmetologicznej.
stosuje właściwą ochronę.
działalności zakażeń w praktyce
kosmetologicznej, skutecznie
stosuje właściwą ochronę.
BILANS PUNKTÓW ECTS - NAKŁAD PRACY STUDENTA
Kategoria
Obciążenie studenta
Studia
Studia stacjonarne
niestacjonarne
Udział w zajęciach dydaktycznych określonych w planie studiów
30
20
Samodzielne przygotowanie do zajęć
10
20
Wykonanie powierzonych zadań
10
10
Udział w konsultacjach
3
3
Przygotowanie do egzaminu/zdawanie egzaminu
-
-
Obciążenie związane z zajęciami praktycznymi
-
-
Obciążenie związane z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
35
23
53
53
PUNKTY ECTS za przedmiot
2
2