Regulamin praktyk pedagogicznych studentów PWSZ w Płocku

REGULAMIN
PRAKTYK
PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW
PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY
ZAWODOWEJ
W
PŁOCKU
Postanowienia ogólne
1. Studenckie praktyki zawodowe realizowane są w oparciu o:
-
-
Ustawę z dnia 27 lipca 2005r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr
164, poz. 1365),
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września
2004r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz.U. Nr 207,
poz. 2110)
Regulamin studiów PWSZ w Płocku (Rozdział 6).
Każdy student winien znać postanowienia w/w dokumentów i ściśle
przestrzegać wymienionych w nich ustaleń.
2. Praktyka zawodowa stanowi integralną część planu studiów i procesu
kształcenia studentów, a jej pozytywne zaliczenie jest warunkiem
dopuszczenia studenta do egzaminu dyplomowego.
3. Studenci są zobowiązani do odbycia w toku studiów praktyk zawodowych
w formie:
• praktyki śródrocznej (obserwacyjnej z elementami samodzielnie
prowadzonych lekcji/zajęć)
Instytut Matematyki i Informatyki – 120 godzin
Instytut Neofllologii – 120 godzin
Instytut Pedagogiki – 180 godzin
• praktyki ciągłej
Instytut Matematyki i Informatyki – 100 godzin
Instytut Neofllologii – 100 godzin
Instytu Pedagogiki – 50 godzin
Wymiar godzin praktyki zawodowej dla poszczególnych specjalności jest
określony przez uchwały Senatu PWSZ w Płocku z dnia 23 stycznia 2007r.
4. Celem praktyki zawodowej zwanej pedagogiczną jest zapoznanie się ze
strukturą organizacyjną oraz zadaniami placówek edukacyjnych z
uwzględnieniem:
− funkcjonowania oraz wzajemnego powiązania ze sobą poszczególnych
ogniw pracy placówek, uchwycenia mechanizmów tworzenia się systemu
(mikrosystemu) pracy opiekuńczej, wychowawczej, dydaktycznej i jej
powiązania ze społeczeństwem (środowiskiem lokalnym),
− zapoznanie się z zadaniami poszczególnych osób pełniących określone
role w strukturze organizacyjnej placówki edukacyjnej,
− weryfikowanie zdobytej wiedzy teoretycznej w praktyce,
2
− nabywanie kompetencji nauczycielskich.
5. Przed każdą formą praktyki student powinien zapoznać się z zadaniami
danej praktyki, znać instrukcję jej realizacji, prowadzić zgodnie z
ustaleniami odpowiednią dokumentację praktyki.
6. Student w trakcie realizacji praktyki ma prawo:
−
−
−
−
oczekiwać pomocy od nauczycieli-opiekunów podczas realizacji praktyk
oraz nauczycieli-metodyków w sprawach merytorycznych i
metodycznych związanych z obowiązującym ich przebiegiem,
korzystać ze sprzętu i pomocy naukowych oraz biblioteki i czytelni
znajdujących się na terenie szkoły i placówek, w których realizowana
jest praktyka,
zgłaszać swoje uwagi i wnioski w sprawie praktyki do nauczycieliopiekunów w placówkach, w których jest ona realizowana, nauczycielimetodyków ze strony Uczelni oraz Pełnomocnika Rektora ds. praktyk
studenckich,
powtórzyć praktykę, jeśli ze względów zdrowotnych nie mogli jej odbyć
w całości.
Student przed rozpoczęciem praktyk jest zobowiązany złożyć pisemne
oświadczenie o posiadanym ubezpieczeniu następstw nieszczęśliwego
wypadku.
3
Praktyka obserwacyjna
1. Praktyka obserwacyjna obejmuje grupowe zwiedzania i lustrację placówek
oraz obserwację zajęć z nauczycielem-metodykiem. Przewiduje się
zapoznanie:
− z typową placówką dydaktyczną np. szkoła podstawowa, gimnazjum,
przedszkole,
− z typową placówką opiekuńczą np. dom dziecka, pogotowie opiekuńcze,
− z placówką diagnozowania pedagogiczno-psychologicznego np. poradnia
psychologiczno-pedagogiczna.
2. Podstawą zaliczenia praktyki obserwacyjnej jest potwierdzona obecność
studenta we wszystkich objętych praktyką formach oraz przedstawienie
pełnej dokumentacji praktyki.
Praktyka śródroczna
lekcji/zajęć
z
elementami
samodzielnie
prowadzonych
1. Praktyka występuje w semestrze III, IV, V w związku z realizacją
poszczególnych przedmiotów związanych z bezpośrednim przygotowaniem
zawodowym.
2. Praktyka śródroczna dla studentów studiów stacjonarnych jest organizowana
przez Uczelnię w wyznaczonych placówkach edukacyjnych. Studenci
studiów niestacjonarnych mogą wybrać indywidualny tok praktyk, wówczas
samodzielnie dokonują wyboru miejsca jej realizacji, które musi być zgodne
z profilem specjalności i wymaga akceptacji Dyrektora Instytutu,
Pełnomocnika Rektora ds. praktyk studenckich lub opiekuna praktyk.
Uczelnia w miarę możliwości może zorganizować praktykę śródroczną dla
studentów studiów niestacjonarnych w wyznaczonej przez siebie placówce
dla co najmniej 5 osobowej grupy studentów.
3. Praktyka śródroczna organizowane przez Uczelnię odbywają się na
podstawie porozumień w sprawie praktyk zawartych między Uczelnią a
jednostką, w której realizowana ma być praktyka.
4. Podstawą odbywania praktyki śródrocznej realizowanej indywidualnie jest
skierowanie oraz dokumentacja praktyki.
5. W trakcie trwania praktyk przewiduje się możliwość ich obserwacji przez
nauczyciela-metodyka opiekuna praktyk wyznaczonego przez Dyrektora
Instytutu.
6. Praktykę śródroczną zaliczają nauczyciela-metodycy (opiekunowie
praktyki), na podstawie wykonanych prac, opinii nauczyciela-opiekuna z
placówki edukacyjnej, rozmowy ze studentami i własnych spostrzeżeń.
4
7. Obowiązkiem studenta podczas realizacji praktyki śródrocznej jest:
− systematycznie i aktywnie uczestniczyć we wszystkich formach praktyki
i prowadzić dokumentację jej realizacji,
− przygotować pod kierunkiem nauczyciela-opiekuna konspekty lekcji
próbnych i przeprowadzić je według harmonogramu (łącznie student
prowadzi od 12 do 15 lekcji i zajęć próbnych),
− podejmować pracę z dzieckiem wymagającym pomocy lub zdolnym,
− przygotowywać prace kontrolne związane z praktyką np. opracowanie
scenariusza lekcji, opracowanie rozkładu materiału, opis postępowania
metodycznego przy nauczaniu wybranych ćwiczeń z określonych
dyscyplin (działów programu), zebranie i opisanie zestawu zabaw
dydaktycznych,
− prowadzić ćwiczenia śródlekcyjne, pełnienić dyżury nauczycielskie,
wykonywać niektóre czynności dydaktyczne, np. czytanie tekstów,
pisanie na tablicy, kontrola i ocena prac dzieci.
8. Obowiązkiem nauczycieli- metodyków jest:
− opracowanie semestralnych planów praktyki pedagogicznej studentów
swoich oddziałów, w związku z realizacją określonej metodyki,
− kierowanie przygotowaniem studentów do obserwacji lekcji i innych
zajęć prowadzonych przez nauczycieli w placówkach edukacyjnych,
uczestnictwo w tych obserwacjach oraz analizowanie ich na zajęciach
warsztatowych pod kątem: celowości, sprawności organizacyjnej
nauczyciela, rozwiązań organizacyjno-metodycznych, intensywności i
skuteczności poszczególnych czynności nauczyciela,
− udzielanie niezbędnych konsultacji studentom przygotowującym się do
lekcji (zajęć) próbnych,
− współudział z nauczycielami placówek edukacyjnych, w których
realizowane są zajęcia terenowe przy projektowaniu i poprawianiu
konspektów lekcji i innych zajęć.
9. Obowiązkiem nauczyciela-opiekuna studentów w placówce edukacyjnej jest:
− podawać tematy lekcji obserwowanych przez studentów i lekcji próbnych
oraz niezbędne wskazówki do jej przygotowania,
− w razie potrzeby udzielać studentowi pomocy w przygotowaniu
konspektów lekcji, sprawdzać i oceniać je,
− udostępnić znajdujące się w szkole środki dydaktyczne,
− mobilizować studentów do aktywnego uczestnictwa w zajęciach
pozalekcyjnych, w imprezach klasowych, szkolnych i w zebraniach z
rodzicami,
− opisać i ocenić przebieg praktyki w arkuszach ewaluacji, prowadzić
dokumentację jej przebiegu według miesięcznych harmonogramów.
5
Praktyka nauczycielska ciągła
1. Praktyka nauczycielska ma charakter próbnej pracy zawodowej, odbywa się
w semestrze V i VI. Odbywa się w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych
dla studenta.
1. Miejsca praktyk ciągłych studenci organizują we własnym zakresie.
Indywidualny wybór miejsca praktyki musi być zgodny z profilem
specjalności i wymaga akceptacji Dyrektora Instytutu, Pełnomocnika Rektora
ds. praktyk studenckich lub opiekuna praktyk.
2. W szczególnych przypadkach student może starać się o przesunięcie terminu
praktyki z ważnych powodów uniemożliwiających jej odbycie w terminie
wyznaczonym przez Uczelnię.
3. Podstawą odbywania praktyki ciągłej jest skierowanie oraz dokumentacja
praktyk.
4. W trakcie trwania praktyk przewiduje się możliwość ich obserwacji przez
nauczyciela-metodyka opiekuna praktyk wyznaczonego przez Dyrektora
Instytutu.
Zasady zaliczenia praktyki
1. Praktyka zawodowa podlega obowiązkowemu zaliczeniu. Student winien
otrzymać zaliczenie praktyki, potwierdzone odpowiednim wpisem do
indeksu, do ostatniego dnia sesji poprawkowej semestru, w którym praktyka
była realizowana. W wyjątkowych przypadkach, kiedy nie ma możliwości
dotrzymania terminu uzyskania zaliczenia praktyki z przyczyn niezależnych
od studenta, decyzję o jego zmianie lub wydłużeniu podejmuje Dyrektor
Instytutu lub Pełnomocnik Rektora ds. praktyk studenckich.
2. Zaliczenia praktyki dokonuje nauczyciel-metodyk opiekun praktyk w
instytucie, który jest uprawniony do dokonania odpowiedniego wpisu do
indeksu na podstawie wykonanych prac, opinii nauczyciela-opiekuna
prowadzącego praktyki, własnych spostrzeżeń, rozmowy ze studentami i
prowadzonej przez nich dokumentacji praktyki.
3. W przypadku nie zaliczenia praktyk w określonym terminie z przyczyn
niezależnych od studenta, zobowiązany jest do jej powtórzenia – we
własnym zakresie – w porozumieniu z nauczycielem-opiekunem praktyk, nie
później niż do końca danego semestru, w którym praktyka powinna być
realizowana.
4. W uzasadnionych przypadkach, w razie otrzymania oceny niedostatecznej z
zajęć czy lekcji próbnych – student może powtórzyć je ponownie w tej samej
6
grupie (klasie) u tego samego nauczyciela, lub zrealizować praktykę w
odpowiedniej placówce we własnym zakresie.
5. Warunkiem zaliczenia praktyki i wpisu do indeksu jest złożenie u opiekuna
praktyk – w terminach przez niego wyznaczonych – następujących
dokumentów:
• właściwie uzupełnionej i podpisanej przez opiekuna praktyki w placówce
edukacyjnej dokumentacji przebiegu praktyki wraz z konspektami
prowadzonych zajęć (teczka praktyk),
• karty oceny wypełnionej przez nauczyciela-opiekuna w placówce, w
której realizowana była praktyka.
6. Dyrektor Instytutu może zaliczyć studentom w poczet praktyki wykonywaną
przez nich pracę na stanowisku nauczyciela, jeżeli jej charakter spełnia
wymagania programu praktyk zawodowych.
7. Studenci starający się o zwolnienie z obowiązku odbycia praktyki
zawodowej dostarczają do Biura Praktyk zaświadczenie o zatrudnieniu na
stanowisku nauczyciela potwierdzone przez dyrektora placówki oraz
wypełniony przez dyrekcję placówki arkusz oceny wykonywanej pracy.
Uwagi końcowe
1. Jeżeli student nie uzyska zaliczenia praktyki organizowanej przez Uczelnię,
powtórną jej realizację jest zobowiązany zorganizować we własnym
zakresie.
7