zrozumie zagad-po 1 korekcie.indd
Transkrypt
zrozumie zagad-po 1 korekcie.indd
Księgarnia PWN: Leonard S. Newman, Ralph Erber (red.) - Zrozumieć zagładę Spis treści Spis treści Przedmowa (Christopher R. Browning) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 CZĘŚĆ I Stawanie się sprawcą 1. Psychologia świadków, sprawców i ratujących bohaterów (Ervin Staub) . . 15 2. Czym jest „socjopsychologiczne” wyjaśnienie zachowania sprawcy? Czynniki sytuacyjne i osobowościowe w Gorliwych katach Hitlera Daniela Goldhagena (Leonard S. Newman) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 3. Autorytaryzm i Holokaust. Wybrane implikacje poznawcze i afektywne (Peter Suedfeld, Mark Schaller) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 4. Zachowanie sprawców jako destrukcyjne posłuszeństwo. Wokół badań Stanleya Milgrama, najdonioślejszej próby wyjaśnienia Holokaustu na gruncie psychologii społecznej (Thomas Blass) . . . . . . . . . . . . . . . . 86 CZĘŚĆ II Ponad poziomem jednostkowym: grupy i zbiorowości ludzkie 5. Jagnięta ofiarne w wilczym przebraniu. Zawistne uprzedzenia, ideologia i czynienie z Żydów kozłów ofiarnych (Peter Glick) . . . . . . . . . . . . . 103 6. Procesy grupowe a Holokaust (R. Scott Tindale, Catherine Munier, Michelle Wasserman, Christine M. Smith) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 7. Badanie implikacji ram kulturowych dla ruchów społecznych i działań grupowych (Daphna Oyserman, Armand Lauffer) . . . . . . . . . . . . . . . . 147 8. Społeczeństwo i sprawcy. Warunki wstępne Holokaustu z perspektywy teorii kontroli (Dieter Frey, Helmut Rez) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 9. Zoomorfizm ludzkiej zbiorowej przemocy (R.B. Zajonc) . . . . . . . . . . 197 6 Spis treści CZĘŚĆ III W obliczu zła 10. Holokaust i cztery korzenie zła (Roy F. Baumeister) . . . . . . . . . . . . . 215 11. Inicjatorzy ludobójstwa. Hitler w ujęciu psychologii społecznej (David R. Mandel) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 12. Sprawcy bez wyrzutów sumienia. Samooszukiwanie i zmiana przekonań (Ralph Erber) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 13. Wyjaśnianie Holokaustu. Czy psychologia społeczna usprawiedliwia sprawców? (Arthur G. Miller, Amy M. Buddie, Jeffrey Kretschmar) . . . . . . . . 269 14. Epilog. Psychologowie społeczni wobec Holokaustu (Leonard S. Newman, Ralph Erber) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304 Indeks nazwisk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336 Indeks rzeczowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 O Redaktorach i Autorach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350