rozkład materiału klasa III

Razem w szkole.
ZajÚcia komputerowe. Program nauczania
Rozkïad materiaïu
Klasa 3
MiesiÈc
wrzesieñ
paědziernik
listopad
grudzieñ
styczeñ
Numer
zajÚÊ
Temat zajÚÊ
Liczba
godzin
WiadomoĂci i umiejÚtnoĂci
1.
Po wakacjach
1
• Zasady bezpiecznego korzystania z komputera.
• Uruchamianie i zamykanie programu Word.
• Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy),
Enter, Shift, Caps Lock, Spacja.
2.
Bezpieczna szkoïa
i jej okolice
1
• Korzystanie z prezentacji multimedialnej na temat bezpieczeñstwa w domu i w szkole.
3.
Koniec lata na polu
i na ïÈce
1
• Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy),
Enter, Shift, Caps Lock, Spacja.
• Korzystanie z galerii Clipart w programie Word.
1.
WÚdrówki jesieni
1
• Korzystanie z przycisków na pasku narzÚdzi Formatowanie
programu Word (zmiana wielkoĂci, rodzaju i koloru czcionki).
• Zapoznanie ze sposobem wykonywania ozdobnych napisów
w programie Word – galeria WordArt.
2.
Na leĂnych Ăcieĝkach
1
• Posïugiwanie siÚ przyciskami: Pogrubienie, Kursywa,
PodkreĂlenie w programie Word.
• Zapoznanie ze sposobem wstawiania Autoksztaïtów w programie Word.
3.
Wspólnie ïatwiej
1
• Samodzielne pisanie zdañ w edytorze tekstu Word.
• Zapoznanie z moĝliwoĂciÈ wstawiania Symboli w programie Word.
4.
W rodzinie
1
• Posïugiwanie siÚ klawiszami Delete i Backspace.
• Utrwalanie umiejÚtnoĂci korzystania z galerii Clipart
i wstawiania Autoksztaïtów w programie Word.
1.
Z historii naszego
kraju
1
• Korzystanie z klawiszy Shift i Caps Lock przy pisaniu nazw
wïasnych.
• Wprowadzenie nowego sposobu zapisywania dokumentu
za pomocÈ przycisku Zapisz plik na pasku menu programu
Word.
2.
Warszawa, miasto
nad WisïÈ
1
• Zaznaczanie i zmiana tekstu w programie Word.
• Zapoznanie z dziaïaniem przycisku Numerowanie na pasku
narzÚdzi Formatowanie.
3.
KsiÈĝka uczy, bawi,
wychowuje
1
• Sprawdzian umiejÚtnoĂci – praca w programie Word.
4.
Zanim spadnie
Ănieg
1
• Przypomnienie dziaïania poznanych narzÚdzi z Przybornika
programu Paint.
1.
Tam najszybciej
przychodzi zima
1
• Korzystanie z poleceñ Kopiuj i Wklej w programie Paint.
• Zapisywanie pliku na noĂniku pamiÚci pendrive.
2.
Sprawiamy przyjemnoĂÊ sobie
i innym
1
• Korzystanie z polecenia PrzerzuÊ/ObróÊ w poziomie
z menu Obraz w programie Paint.
• Korzystanie z kolorów niestandardowych.
1.
Zdrowie – najcenniejszy skarb
1
• Korzystanie z poznanych narzÚdzi z Przybornika programu
Paint.
• Zmiana rozmiaru kartki do rysowania w programie Paint.
2.
Dom – bezpieczne
schronienie (laurka
dla babci i dziadka)
1
• Zmiana rozmiaru kartki do rysowania w programie Paint.
• Wstawianie pola tekstowego.
• Drukowanie pliku graÞcznego.
3.
W szkole jak
w domu
• Sprawdzian umiejÚtnoĂci – praca w programie Paint.
21
Razem w szkole.
ZajÚcia komputerowe. Program nauczania
MiesiÈc
luty
marzec
kwiecieñ
maj
22
Numer
zajÚÊ
Temat zajÚÊ
Liczba
godzin
WiadomoĂci i umiejÚtnoĂci
1.
Zima, zima, zima
1
• Kopiowanie tekstu w programie Word.
• Zapisywanie pliku tekstowego na wybranym noĂniku.
2.
Odkrycia i wynalazki
1
• Zasady bezpiecznego korzystania z internetu.
• Korzystanie z wyszukiwarki internetowej (Google).
1.
W Ăwiecie muzyki
i jej twórców
1
• Wyszukiwanie informacji za pomocÈ wyszukiwarki internetowej.
• Kopiowanie tekstu z internetu.
2.
Wiosna budzi siÚ do 1
ĝycia
• Pisanie tekstu w programie Word i formatowanie wedïug
podanego wzoru (list do Pani Wiosny). Zadanie moĝna potraktowaÊ jako sprawdzian wiadomoĂci i umiejÚtnoĂci.
• Drukowanie pliku tekstowego.
3.
To, co najwaĝniejsze 1
• Tworzenie wypunktowanej lub numerowanej listy w programie Word.
• Wstawianie do tekstu obrazków z galerii Clipart w róĝnych
stylach otaczania, np.: przed tekstem, pod tekstem, równo
z tekstem.
1.
Woda to ĝycie
1
• Korzystanie z Symboli w programie Word.
• Korzystanie z przycisku Minimalizuj na pasku tytuïu programu.
2.
Przyroda naszym
skarbem
1
• Wykonanie prostego rysunku w programie Paint.
• Samodzielne pisanie tekstu w programie Word.
• Korzystanie z przycisku Minimalizuj na pasku tytuïu programu.
• Kopiowanie rysunku z pliku graÞcznego w programie Paint
do pliku tekstowego w programie Word.
• Zapisywanie plików.
3.
Nasi ulubieñcy
1
• Wykonywanie rysunków w programie Paint. Korzystanie
z narzÚdzi: Oïówek, Gumka, Wypeïnianie kolorem,
Aerograf.
• Kopiowanie elementów obrazka.
• Zmiana wielkoĂci wybranych elementów.
1.
W mojej ojczyěnie –
Polsce
1
• Wykonywanie obrazków symetrycznych z wykorzystaniem
poleceñ: Kopiuj i Wklej z menu Edycja oraz PrzerzuÊ/ObróÊ
w poziomie z menu Obraz w programie Paint.
• Zapisywanie pliku.
2.
Podróĝe po polskich 1
miastach
• Samodzielne wykonanie pracy w programie Paint w wykorzystaniem wybranych narzÚdzi z Przybornika i znanych poleceñ, np. zmniejszanie, kopiowanie, obracanie (pocztówka
z wybranego miejsca w Polsce). PracÚ moĝna potraktowaÊ
jako sprawdzian umiejÚtnoĂci ucznia.
3.
Maj – najlepszy
ogrodnik
• Uruchamianie i zamykanie programu Logomocja.
• Zapoznanie z podstawowymi poleceniami programu, np.:
prawo, lewo, naprzód, wstecz.
1
Razem w szkole.
ZajÚcia komputerowe. Program nauczania
MiesiÈc
czerwiec
Numer
zajÚÊ
Temat zajÚÊ
Liczba
godzin
WiadomoĂci i umiejÚtnoĂci
1.
Podróĝe po regionach Polski – folklor
1
• Uĝywanie podstawowych poleceñ w programie Logomocja.
• Wykonywanie prostych rysunków w graÞce ĝóïwia.
2.
W zuchowej gromadce
1
• Program Word – powtórzenie i utrwalenie wiadomoĂci.
Posïugiwanie siÚ poznanymi klawiszami; formatowanie
tekstu; zaznaczanie, kopiowanie, usuwanie i zmiana tekstu;
wstawianie obrazków Clipart, napisów WordArt, Symboli,
Autoksztaïtów; zapisywanie i drukowanie plików tekstowych.
3.
Przed wakacjami
1
• Program graÞczny Paint – powtórzenie i utrwalenie wiadomoĂci. Korzystanie z narzÚdzi z Przybornika i z poleceñ:
Kopiuj, Wklej, PrzerzuÊ/ObróÊ…; zmiana wielkoĂci kartki
oraz wielkoĂci elementów obrazka; zapisywanie i drukowanie pliku graÞcznego.
• Logomocja – powtórzenie i utrwalenie wiadomoĂci.
Plan wynikowy
Klasa 3
Zakres materiaïu
OsiÈgniÚcia ucznia
1.
Numer zajÚÊ
Po wakacjach
Temat zajÚÊ
• Zasady bezpiecznego korzystania z komputera.
• Uruchamianie i zamykanie programu Word.
• Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy),
Enter, Shift, Caps Lock, Spacja.
• zna i stosuje zasady bezpiecznego korzystania z komputera;
• potraÞ samodzielnie uruchomiÊ i zamknÈÊ program Word;
• zna dziaïanie klawiszy literowych oraz
klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps
Lock, Spacja.
2.
Bezpieczna szkoïa
i jej okolice
• Korzystanie z prezentacji multimedialnej na temat bezpieczeñstwa w domu i w szkole.
• potraÞ korzystaÊ z prezentacji multimedialnej.
3.
Koniec lata na
polu i na ïÈce
• Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy),
Enter, Shift, Caps Lock, Spacja.
• Korzystanie z galerii Clipart
w programie Word.
• zna dziaïanie klawiszy Alt (prawy),
Enter, Shift, Caps Lock, Spacja;
• potraÞ wstawiaÊ obrazki Clipart w programie Word.
4.
WÚdrówki jesieni
• potraÞ zmieniÊ wielkoĂÊ, rodzaj i kolor
• Korzystanie z przycisków na
czcionki;
pasku narzÚdzi Formatowanie
programu Word (zmiana wielko- • wykonuje ozdobne napisy, korzystajÈc
z galerii WordArt.
Ăci, rodzaju i koloru czcionki).
• Zapoznanie ze sposobem wykonywania ozdobnych napisów
w programie Word – galeria
WordArt.
5.
Na leĂnych Ăcieĝkach
• Posïugiwanie siÚ przyciskami:
Pogrubienie, Kursywa, PodkreĂlenie w programie Word.
• Zapoznanie ze sposobem wstawiania Autoksztaïtów w programie Word.
• posïuguje siÚ przyciskami: Pogrubienie,
Kursywa, PodkreĂlenie w programie
Word;
• potraÞ korzystaÊ z Autoksztaïtów
w programie Word.
6.
Wspólnie ïatwiej
• Samodzielne pisanie zdañ
w edytorze tekstu Word.
• Zapoznanie z moĝliwoĂciÈ wstawiania Symboli w programie
Word.
• potraÞ samodzielnie pisaÊ tekst w edytorze tekstu Word;
• potraÞ korzystaÊ z Symboli w edytorze
tekstu Word.
23
Razem w szkole.
ZajÚcia komputerowe. Program nauczania
Numer zajÚÊ
Temat zajÚÊ
Zakres materiaïu
OsiÈgniÚcia ucznia
7.
W rodzinie
• Posïugiwanie siÚ klawiszami
Delete i Backspace w programie Word.
• Utrwalanie umiejÚtnoĂci korzystania z galerii Clipart i wstawiania Autoksztaïtów w programie Word.
• zna dziaïanie klawiszy: Delete
i Backspace;
• potraÞ wstawiaÊ obrazki Clipart
w programie Word;
• potraÞ korzystaÊ z Autoksztaïtów
w programie Word.
8.
Z historii naszego
kraju
• Korzystanie z klawiszy Shift
i Caps Lock przy pisaniu nazw
wïasnych.
• Wprowadzenie nowego sposobu zapisywania dokumentu
tekstowego za pomocÈ przycisku Zapisz plik na pasku menu
programu Word.
• zna dziaïanie klawiszy: Shift i Caps
Lock;
• potraÞ zapisaÊ dokument tekstowy za
pomocÈ przycisku Zapisz plik na pasku
menu programu Word.
9.
Warszawa, miasto
nad WisïÈ
• Zaznaczanie i zmiana tekstu
w programie Word.
• Zapoznanie z dziaïaniem przycisku Numerowanie na pasku
narzÚdzi Formatowanie.
• potraÞ zaznaczaÊ i zmieniaÊ tekst
w programie Word;
• korzysta z przycisku Numerowanie
na pasku narzÚdzi Formatowanie.
10.
KsiÈĝka uczy, bawi, • Sprawdzian umiejÚtnoĂci – praca • posïuguje siÚ wszystkimi poznanymi
wychowuje
w programie Word.
klawiszami;
• potraÞ zaznaczaÊ i zmieniaÊ tekst;
• potraÞ zmieniaÊ wielkoĂÊ, rodzaj i kolor
czcionki;
• wykonuje ozdobne napisy, korzystajÈc
z galerii WordArt;
• potraÞ korzystaÊ z obrazków z galerii
Clipart w programie Word;
• potraÞ korzystaÊ z Autoksztaïtów
w programie Word;
• potraÞ korzystaÊ z Symboli w programie
Word.
11.
Zanim spadnie
Ănieg
• Przypomnienie dziaïania poznanych narzÚdzi z Przybornika
programu Paint.
• korzysta z wybranych narzÚdzi
z Przybornika programu Paint.
12.
Tam najszybciej
przychodzi zima
• Korzystanie z poleceñ Kopiuj
i Wklej w programie Paint.
• Zapisywanie pliku na noĂniku
pamiÚci pendrive.
• potraÞ korzystaÊ z poleceñ Kopiuj
i Wklej w programie Paint;
• samodzielnie zapisuje plik graÞczny
na noĂniku pamiÚci pendrive.
13.
Sprawiamy przyjemnoĂÊ sobie
i innym
• Korzystanie z polecenia PrzerzuÊ/ObróÊ w poziomie z menu
Obraz w programie Paint.
• Korzystanie z kolorów niestandardowych.
• zmienia poïoĝenie rysunku lub jego elementów, korzystajÈc z polecenia
PrzerzuÊ/ObróÊ w poziomie z menu
Obraz w programie Paint;
• koloruje rysunek, uĝywajÈc kolorów
niestandardowych.
14.
Zdrowie – najcenniejszy skarb
• Korzystanie z poznanych narzÚdzi z Przybornika programu
Paint.
• Zmiana rozmiaru kartki do rysowania w programie Paint.
• samodzielnie wykonuje rysunek, posïugujÈc siÚ wybranymi narzÚdziami
z Przybornika;
• potraÞ zmieniÊ rozmiar kartki do rysowania w programie Paint.
15.
Dom – bezpieczne • Zmiana rozmiaru kartki do rysowania w programie Paint.
schronienie (laurka
• Wstawianie pola tekstowego.
dla babci i dziadka)
• Drukowanie pliku graÞcznego.
24
• potraÞ zmieniÊ rozmiar kartki do rysowania w programie Paint;
• samodzielnie wstawia pole tekstowe
i umieszcza napisy na rysunku;
• potraÞ wydrukowaÊ obrazek wykonany
w programie Paint.
Razem w szkole.
ZajÚcia komputerowe. Program nauczania
Numer zajÚÊ
Temat zajÚÊ
Zakres materiaïu
OsiÈgniÚcia ucznia
16.
W szkole jak
w domu
• Sprawdzian umiejÚtnoĂci – praca • korzysta z wybranych narzÚdzi z Przyw programie Paint.
bornika programu Paint;
• zmienia poïoĝenie rysunku lub jego
elementów, korzystajÈc z polecenia PrzerzuÊ/ObróÊ w poziomie z menu Obraz
w programie Paint;
• potraÞ korzystaÊ z poleceñ Kopiuj
i Wklej w programie Paint;
• koloruje rysunek, korzystajÈc z kolorów
niestandardowych;
• potraÞ wydrukowaÊ obrazek wykonany
w programie Paint.
17.
Zima, zima, zima
• Kopiowanie tekstu w programie
Word.
• Zapisywanie pliku tekstowego
na wybranym noĂniku.
• potraÞ korzystaÊ z poleceñ Kopiuj
i Wklej z menu Edycja w programie
Word;
• samodzielnie zapisuje plik tekstowy na
noĂnikach elektronicznych.
18.
Odkrycia
i wynalazki
• Zasady bezpiecznego korzystania z internetu.
• Korzystanie z wyszukiwarki
internetowej (Google).
• zna zasady bezpiecznego korzystania
z internetu i ich przestrzega;
• samodzielnie korzysta z wyszukiwarki
internetowej.
19.
W Ăwiecie muzyki
i jej twórców
• Wyszukiwanie informacji za
pomocÈ wyszukiwarki internetowej.
• Kopiowanie tekstu z internetu.
• samodzielnie wyszukuje informacje
w internecie za pomocÈ wyszukiwarki
internetowej;
• potraÞ zaznaczaÊ i kopiowaÊ tekst
z internetu.
20
Wiosna budzi siÚ
do ĝycia
• Pisanie tekstu w programie
Word i formatowanie wedïug
podanego wzoru (list do Pani
Wiosny). Zadanie moĝna potraktowaÊ jako sprawdzian wiadomoĂci i umiejÚtnoĂci.
• Drukowanie pliku tekstowego.
• samodzielnie zapisuje tekst w programie
Word i potraÞ go sformatowaÊ zgodnie
z podanym wzorem;
• potraÞ wydrukowaÊ plik tekstowy.
21.
To, co najwaĝniejsze • Tworzenie wypunktowanej lub
numerowanej listy w programie
Word.
• Wstawianie do tekstu obrazków
Clipart w róĝnych stylach otaczania, np.: przed tekstem, pod
tekstem, równo z tekstem.
22.
Woda to ĝycie
• Korzystanie z Symboli w progra- • samodzielnie korzysta z Symboli w programie Word;
mie Word.
• Korzystanie z przycisku Minima- • posïuguje siÚ przyciskiem Minimalizuj
na pasku tytuïu.
lizuj na pasku tytuïu programu.
23.
Przyroda naszym
skarbem
• Wykonanie prostego rysunku
w programie Paint.
• Samodzielne pisanie tekstu
w programie Word.
• Korzystanie z przycisku Minimalizuj na pasku tytuïu programu.
• Kopiowanie rysunku z pliku graÞcznego w programie Paint do
pliku tekstowego w programie
Word.
• Zapisywanie plików.
• potraÞ korzystaÊ z przycisków:
Wypunktowanie i Numerowanie
na pasku Formatowanie w programie
Word;
• umieszcza kliparty w tekĂcie w róĝnych
stylach otaczania.
• potraÞ samodzielnie napisaÊ tekst
w programie Word;
• wykonuje prosty rysunek w programie
Paint.
• korzysta z przycisku Minimalizuj;
• samodzielnie kopiuje rysunek z pliku
graÞcznego w programie Paint do pliku
tekstowego w programie Word;
• zapisuje plik wybranym sposobem.
25
Razem w szkole.
ZajÚcia komputerowe. Program nauczania
Numer zajÚÊ
Temat zajÚÊ
Zakres materiaïu
OsiÈgniÚcia ucznia
24.
Nasi ulubieñcy
• Wykonywanie rysunków
w programie Paint – korzystanie
z narzÚdzi: Oïówek, Gumka,
Wypeïnianie kolorem,
Aerograf.
• Kopiowanie elementów obrazka.
• Zmiana wielkoĂci wybranych
elementów.
• wykonuje rysunki w programie Paint;
• korzysta z narzÚdzi: Oïówek, Gumka,
Wypeïnianie kolorem, Aerograf;
• kopiuje elementy obrazka;
• samodzielnie zmienia wielkoĂÊ obrazka
lub jego elementów.
25.
W mojej ojczyěnie
– Polsce
• Wykonywanie obrazków symetrycznych z wykorzystaniem
poleceñ Kopiuj i Wklej z menu
Edycja oraz PrzerzuÊ/ObróÊ
z menu Obraz w programie
Paint.
• Zapisywanie pliku.
• samodzielnie wykonuje obrazki symetryczne, korzystajÈc z polecenia
PrzerzuÊ/ObróÊ z menu Obraz
w programie Paint;
• zapisuje rysunek w postaci pliku
graÞcznego wybranym sposobem.
26.
Podróĝe po polskich miastach
• Samodzielne wykonanie pracy
w programie Paint w wykorzystaniem wybranych narzÚdzi
z Przybornika i znanych operacji, np.: zmniejszanie, kopiowanie, obracanie (pocztówka
z wybranego miejsca w Polsce).
PracÚ moĝna potraktowaÊ jako
sprawdzian umiejÚtnoĂci ucznia.
• wykonuje rysunek przy uĝyciu narzÚdzi
z Przybornika w programie Paint;
• korzysta ze znanych poleceñ programu,
np. zmienia wielkoĂÊ, kopiuje lub zmienia poïoĝenie elementów obrazka.
27.
Maj – najlepszy
ogrodnik
• Uruchamianie i zamykanie programu Logomocja.
• Zapoznanie z podstawowymi
poleceniami programu, np.:
prawo, lewo, naprzód, wstecz.
• potraÞ uruchomiÊ program Logomocja
i zakoñczyÊ pracÚ w tym programie;
• korzysta z podstawowych poleceñ programu Logomocja, np.: prawo, lewo,
naprzód, wstecz.
28.
Podróĝe po
regionach Polski –
folklor
• Uĝywanie podstawowych poleceñ w programie Logomocja.
• Wykonywanie prostych rysunków w graÞce ĝóïwia.
• zna podstawowe polecenia programu
Logomocja;
• wykonuje proste rysunki w programie
Logomocja.
29.
W zuchowej gromadce
• Program Word – powtórzenie
i utrwalenie wiadomoĂci. Posïugiwanie siÚ poznanymi klawiszami; formatowanie tekstu;
zaznaczanie, kopiowanie, usuwanie i zmiana tekstu; wstawianie obrazków Clipart, napisów
WordArt, Symboli, Autoksztaïtów; zapisywanie i drukowanie
plików tekstowych.
• posïuguje siÚ poznanymi klawiszami;
• formatuje tekst;
• zaznacza, kopiuje, usuwa lub zmienia
tekst;
• wstawia obrazki Clipart, napisy
WordArt, Symbole, Autoksztaïty;
• zapisuje i drukuje pliki tekstowe.
30.
Przed wakacjami
• Program Paint – powtórzenie
i utrwalenie wiadomoĂci. Korzystanie z narzÚdzi Przybornika;
z poleceñ Kopiuj i Wklej,
PrzerzuÊ/ObróÊ…; zmiana wielkoĂci kartki oraz wielkoĂci elementów obrazka; zapisywanie
i drukowanie pliku graÞcznego.
• Logomocja – powtórzenie
i utrwalenie wiadomoĂci.
• korzysta z narzÚdzi Przybornika;
• samodzielnie posïuguje siÚ poleceniami
Kopiuj, Wklej, PrzerzuÊ/ObróÊ…;
• zmienia wielkoĂÊ kartki oraz wielkoĂÊ
elementów obrazka;
• zapisuje i drukuje plik graÞczny;
• potraÞ uruchomiÊ program Logomocja
i zakoñczyÊ pracÚ w tym programie;
• wykonuje proste rysunki.
26