KLASA V 1. Wymagania podstawowe Uczeń potrafi:

KLASA V
1. Wymagania podstawowe
Uczeń potrafi:
-
umie wskazać i nazwać znaki BHP,
-
zna znaki BHP w jego najbliższym otoczeniu i stosuje się do nich,
-
rozumie istotę normalizacji,
-
zna symbole i znaki w rysunku technicznym,
-
wykonuje proste rysunki techniczne, wymiaruje je,
-
posługuje się pismem technicznym,
-
zna podstawowe gatunki papieru,
-
wie, jak i z czego produkuje się papier,
-
umie dobrać odpowiedni materiał i narzędzia do wykonywanej pracy,
-
umie posługiwać się narzędziami do obróbki papieru zgodnie z zasadami BHP,
-
zna różne gatunki drzew,
-
zna budowę drzewa, rozróżnia pojęcie drzewo, drewno,
-
umie wymienić materiały drzewne,
-
wie w jaki sposób łączyć drewno,
-
zna sposoby rzutowania prostokątnego,
-
umie narysować schemat prostej instalacji elektrycznej,
-
rozróżnia materiały naturalne i chemiczne,
-
umie odróżnić dzianinę od tkaniny,
-
zna podstawowe symbole stosowane na metkach odzieży,
-
zna narzędzia do obróbki materiałów włókienniczych,
-
potrafi połączyć tkaninę za pomocą narzędzi,
-
czyta i nazywa symbole umieszczone na wyrobach z tworzyw sztucznych,
-
zna podział tworzyw sztucznych,
-
wie, jak zagospodarowuje się odpady z tworzyw sztucznych,
-
stosuje się do przepisów ruchu drogowego.
2. Wymagania ponadpodstawowe.
Uczeń potrafi:
-
umie wyjaśnić znaczenie normalizacji,
-
zna i stosuje symbole i znaki w rysunku technicznym,
-
umie wykonać i zwymiarować swój projekt,
-
dzieli arkusze papieru na formaty,
-
stosuje pismo techniczne do opisu rysunków technicznych,
-
zna i wskazuje zastosowanie papieru
-
starannie wykonuje zaprojektowany przedmiot,
-
umie ocenić swój wytwór pod względem estetyki i funkcjonalności,
-
gospodaruje materiałem w sposób oszczędny i racjonalny,
-
umie dobrać narzędzia do obrabianego materiału,
-
zna materiały drzewne,
-
zna narzędzia do obróbki drewna i wie w jaki sposób posługiwać się nimi zgodnie z
zasadami BHP,
-
wie co to jest recykling,
-
rozumie znaczenie dobrego gospodarowania surowcem drzewnym,
-
rozumie i zna rolę lasów w życiu człowieka,
-
rozumie potrzebę ochrony przyrody,
-
umie rzutować proste bryły geometryczne na rzutnie,
-
umie połączyć elementy elektryczne równolegle i szeregowo,
-
zna wybrane oznaczenia tworzywa sztucznych, dopuszczające je do kontaktu z
żywnością,
-
wie, z jakich surowców powstają tworzywa sztuczne,
-
potrafi na podstawie oznaczenia literowego stwierdzić z jakiego tworzywa został
wykonany dany przedmiot,
-
zna zasady BHP, których należy przestrzegać przy doświadczeniach z tworzywami
sztucznymi,
-
wymienia zastosowanie tworzyw sztucznych,
-
rozumie potrzebę ochrony środowiska poprzez segregację szczególnie tworzyw
sztucznych,
-
wie jakich surowców używa się do produkcji włókien,
-
odróżnia tkaninę od dzianiny,
-
zna sposoby łączenia materiałów włókienniczych,
-
potrafi wskazać elementy z których składa się maszyna do szycia,
-
zna oznaczenia na odzieży odnoszące się do jego konserwacji,
-
umie korzystać ze środków komunikacji publicznej.