projekty edukacyjne realizowane przez uczniów
Transkrypt
projekty edukacyjne realizowane przez uczniów
PROJEKTY EDUKACYJNE REALIZOWANE PRZEZ UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 146 IM. J. KORCZAKA W WARSZAWIE POD KIERUNKIEM NAUCZYCIELI I WYCHOWAWCÓW W RAMACH PROGRAMU „SZKOŁA KLASĄ 2.0” Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 Tytuł projektu Przedmiot 1. „Fizia i Ania rozwiązują zadania” Edukacja wczesnoszkolna Ia Izabella Anusiewicz 2. "Odyseja warszawska - jak przygotować uczniowski album o Warszawie?" Edukacja wczesnoszkolna I b, I c Jolanta Gniado Maria Górska 3. "Cztery pory roku – wiosna” Edukacja wczesnoszkolna II a Beata Morawska 4. „ Tradycje i zwyczaje wielkanocne” Edukacja wczesnoszkolna II b Małgorzata Nowacka 5. „Ruch, owoce i warzywa to recepta znakomita” Edukacja wczesnoszkolna II c Agnieszka Krawczyk 6. "Wycieczka do Torunia" Edukacja wczesnoszkolna III a Mirosława Pachowiak 7. “Pieprz i wanilia - czyli czym przyprawiamy?” Edukacja wczesnoszkolna III b Beata Ligęza 8. „Moje hobby” – tworzymy prezentacje multimedialne Edukacja wczesnoszkolna III c Ewa Nicał 9. „Ołówek” Zajęcia socjoterapeutyczne Uczniowie klas II Karina SkoneczkoMecherzyńska 10. „Detektywi, czyli jak wytropić emocje” Zajęcia socjoterapeutyczne Uczniowie klas III-IV Iwona SzymańskaAdamska 11. „Głoski” - tworzymy grę planszową Zajęcia logopedyczne Uczniowie klas III-IV Monika Stawicka 12. „Wielkomiejskie ptaki” – Monika Paszkowicz Zajęcia biblioteczne Uczennice klas III Monika Paszkowicz 13. "Poznajemy patronów swojej rodziny" Religia Koło biblijne Uczniowie klas IV i VI Wanda Muter Anna Zaręba 14. „Tanecznym krokiem” W-F Uczniowie klas IV-VI Iwona Jaroszek 15. "Szlakiem wędrówki Stasia i Nel” " Język polski Vb Alicja Marczuk Lp. Klasa Nauczyciel/e PROJEKTY EDUKACYJNE REALIZOWANE PRZEZ UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 146 IM. J. KORCZAKA W WARSZAWIE POD KIERUNKIEM NAUCZYCIELI I WYCHOWAWCÓW W RAMACH PROGRAMU „SZKOŁA KLASĄ 2.0” Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 16. „Spacer po francuskiej Warszawie” Język francuski Koło j. francuskiego Uczniowie klas V Elżbieta Kwapisz 17. „Gramy z TIK-iem – nasze pomysły na gry edukacyjne dla małych i dużych” Przyroda Koło przyrodnicze V a, VI a Aneta Zawistowska 18. „Organizations Making Difference”/ "My meal matters” Język angielski Koło języka angielskiego Uczniowie klas V i VI Agnieszka Lesiak Olga Barcikowska 19. „Śladami Romea i Julii”interdyscyplinarny projekt edukacyjny Przyroda Plastyka VI b Aniela Dziadecka 20. „Romeo i Julia” Wiliama Szekspira, czyli: jakie ścieżki może wybrać współczesny nastolatek, by zaangażować się emocjonalnie w odbiór tekstu kultury sprzed 450 lat? Język polski VI b Mirosława Kołek 21. „Redagowanie numeru czasopisma podróżniczego PODRÓŻNIK – W 80 dni dookoła świata” Język polski VI b Małgorzata Zawadzka 22. "Geometria wokół nas" Matematyka VI b Danuta Hupałowska 23. „Fizia i Ania rozwiązują zadania” Matematyka Va Izabela Szymla 24. „Powietrze – wiatr – ruch” Zajęcia techniczne Zajęcia komputerowe V a, V b, V c Krzysztof Luty 25. "Odyseja warszawska” - jak przygotować grę planszową o Warszawie? Zajęcia świetlicowe Grupa świetlicowa I b Elżbieta Pierzgalska 26. „Niepełnosprawni są wśród nas” - łamiemy stereotypy. Zajęcia świetlicowe Grupy świetlicowe klas I-IV Beata Lechnio Agnieszka Wójkowska Monika Janiuk Renata Nazaruk Katarzyna Dobrzyńska