Kryzys i co dalej? - Akademia Młodego Ekonomisty

2011-06-02
Akademia Młodego Ekonomisty
Kryzys w firmie – i co dalej?
prof. UE dr hab. Wojciech Dyduch
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
9 maja 2011 r.
Kryzys w organizacji
Kryzys (z greckiego crisis – przesilenie)
oznacza moment przełomowy, rozstrzygający, punkt zwrotny.
Z pojęciem tym mamy do czynie-nia we wszystkich
aspektach życia człowieka i społeczeństwa. W naukach
społecznych można mówić między innymi o kryzysie
politycznym, rządowym, kryzysie państwa, wartości,
ekonomicznym czy międzynarodowym
EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
1
2011-06-02
Kryzys w organizacji
Kryzys oznacza wybór, decydowanie, zmaganie się, walkę, w której
konieczne jest działanie pod presją czasu. Może być postrzegany
jako nasilenie niekorzystnych zjawisk, przełom pomiędzy fazami
rozwoju, a także problem natury decyzyjnej.
EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Kryzys w organizacji
Specjaliści od zarządzania radzą, aby nie
pytać, czy kryzys nadejdzie i kiedy się to
stanie. Przekonują, że trzeba być
przygotowanym na sytuacje kryzysowe
i poradzić sobie z nimi przy możliwie
najmniejszych stratach.
EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
2
2011-06-02
Kryzys w organizacji
Kryzys nagły/przewlekły
Kryzys wewnętrzny/zewnętrzny
Kryzys destrukcyjny/twórczy
Kryzys rzeczywisty/wirtualny
EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
3
2011-06-02
„ Pojęcie kryzysu w tradycyjnym rozumieniu straciło
sens. Kryzys występuje zawsze, niezależnie od
wskaźników makroekonomicznych – krajowych czy
światowych. Wolny rynek – to stan permanentnej
wojny wszystkich producentów ze wszystkimi. Jeżeli
jednego dnia kładziesz się spać z poczuciem
sukcesu, nazajutrz możesz się obudzić przegrany” –
Joseph Schumpeter
„Należy za każdym razem na nowo
wymyślac sposób, w jaki chcemy działać.
Każde samozadowolenie może być
początkiem końca”
4
2011-06-02
Źródła kryzysu
• Zmiany w otoczeniu
• Krach na rynku
• Problemy prawne
EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Źródła kryzysu
• Zamrożenie pieniędzy w towar, którego
nikt nie kupuje
• Brak przepływów gotówkowych
• Pętla zadłużenia
EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
5
2011-06-02
Aby uniknąc kryzysu…
• …planuj!
EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
CZYNNIKI PRZEWAGI
KONKURENCYJNEJ
Badania 454 firm w latach 1989-2002
• Efektywna wizja
• Wyraźny system wartości
• Przywództwo menedżerskie
• Zespolona konfiguracja organizacyjna oparta na
know-how
• Kapitał ludzki
• Nadarzające się szanse
6
2011-06-02
WIZJA, MISJA, CELE
• Wizja – przyszły obraz świata, jaki
przedsiębiorca-menedżer widzi
• Misja – artykulacja wizji: Co organizacja robi?
• Cele – pożądane rezultaty
JAK PISAĆ CELE?
•
•
•
•
•
(S) Specific
(M) Measurable
(A) Adaptable
(R) Realistic
(T) Time-bound
7
2011-06-02
ANALIZA SWOT
• Strengths – silne strony
• Weaknesses – słabe
strony
• ---------------------------• Opportunities - szanse
• Threats - zagrożenia
ANALIZA SWOT
• Czym jest organizacja dziś?
• Czym powinna być w przyszłości, jaką mamy wizję
jej funkcjonowania?
• Jaka powinna być droga dojścia do pożądanego,
przyszłego stanu, jakie rozwiązania musimy
wybrać?
• Diagnoza (silne i słabe strony)
• Prognoza (szanse i zagrożenia)
8