Sylwetka absolwenta kierunku studiów II stopnia Biologii
Transkrypt
Sylwetka absolwenta kierunku studiów II stopnia Biologii
Sylwetka absolwenta kierunku studiów II stopnia Biologii Specjalność: Biologia Lasu Absolwent studiów II stopnia kierunku BIOLOGIA o specjalności BIOLOGIA LASU: w obszarze wiedzy: – posiada znajomość biologii organizmów żyjących w lasach – zna i rozumie złożoność, zróżnicowanie i zasady funkcjonowania lasów, jako systemów biologicznych – wykazuje znajomość historii, rozmieszczenia i zróżnicowania lasów świata – posiada wiedzę o procesach ewolucyjnych zachodzących w lasach – wykazuje znajomość zasad uprawiania nauki, metod stosowanych w naukach biologicznych – zna znaczenie ekonomiczne, kulturowe i socjalne lasów – posiada wiedzę o podstawach prawnych użytkowania lasów i ochrony ich zasobów przyrodniczych – zna sposoby gospodarowania lasami, oraz wynikające z nich zagrożenia w obszarze umiejętności: – potrafi rozpoznawać podstawowe gatunki organizmów leśnych (grzybów, roślin zarodnikowych i nasiennych, bezkręgowców, kręgowców) w warunkach terenowych i/lub laboratoryjnych – umie wyróżniać typy lasów i związane z nimi grupy roślin, grzybów i zwierząt; – jest przygotowany do pracy naukowej w dziedzinie biologii lasu i ochrony przyrody lasów – potrafi czytać ze zrozumieniem literaturę fachową w języku polskim i angielskim i krytycznie interpretować przedstawiane tezy – potrafi umiejętnie planować i prowadzić obserwacje i eksperymenty, właściwie analizować i interpretować wyniki badań – posiada umiejętność prezentowania wyników badań w sposób rzetelny i zrozumiały dla odbiorcy – potrafi przygotować ekspertyzy z zakresu biologii lasu i ochrony ich przyrody – potrafi posługiwać się językiem angielskim w mowie i piśmie na poziomie B2+ w obszarze kompetencji personalnych: – rozumie potrzebę ciągłego poszerzania wiedzy i doskonalenia zawodowego – aktywnie wykorzystuje zdobytą wiedzę o lasach do propagowania ich roli w społeczeństwie – cechuje się niezależnością intelektualną, postępuje zgodnie z zasadami rzetelności naukowej – jest zdolny do krytycznego oglądu rzeczywistości, zdolny do podejmowania nowych wyzwań – wykazuje dobre przygotowanie do pracy w zespole, posiada zdolność negocjacji Możliwe miejsca pracy: placówki naukowo-badawcze, placówki ochrony przyrody, parki narodowe i krajobrazowe, organizacje pozarządowe, organy administracji państwowej i samorządowej, media