7.00 DZIEŃ DOBRY PRZEDSZKOLAKI

8.00 - 13.00 REALIZACJA TREŚCI PODSTAWY PROGRAMOWEJ
7.00 DZIEŃ DOBRY PRZEDSZKOLAKI - OTWARCIE PRZEDSZKOLA

bawię się w kącikach zainteresowań i edukacyjnych

uczestniczę w zabawach konstrukcyjnych, działalności plastyczno-manipulacyjnej lub
ćwiczeniach artykulacyjno - oddechowych

pracuję indywidualnie z nauczycielem
8.10-8.30 ZABAWY Z GRUPĄ - POWITANIE W KRĘGU

jestem aktywny: zabawy ruchowe, zestawy ćwiczeń porannych, zabawy ze śpiewem,
integracyjne, przy muzyce

zabawy z kalendarzem, wspólnie planujemy nasz dzień w przedszkolu

przygotowuję się do śniadania - samodzielnie wykonuję czynności higieniczne
8.30 ŚNIADANIE, czynności higieniczne
9.00 ZABAWA I EDUKACJA - ZAJĘCIA PLANOWE W GRUPIE

uczestniczę w zajęciach dydaktycznych prowadzonych przez nauczyciela (realizacja
wyznaczonych programów)

realizuję różnorodne formy i metody pracy indywidualnej i zespołowej z zakresu
edukacji zdrowotnej, społeczno-moralnej, artystyczne muzycznej, przyrodniczej,
matematycznej i literackiej
10.00-10.10 DRUGIE ŚNIADANIE
10.10 - 11.45 ZABAWA I RUCH

bawię się z kolegami tak jak lubię

jestem aktywny ruchowo: uczestniczę w spacerach, wycieczkach, zabawach
ruchowych, korzystam ze sprzętu sportowego i rekreacyjnego w ogrodzie


prowadzę obserwacje przyrodnicze i zabawy badawcze w naturalnym środowisku
gdy pada deszcz bawię się w sali lub na holu z wykorzystaniem sprzętu sportowego,
uczestniczę w grach i zabawach zespołowych

przygotowuję się do obiadu
12.00 OBIAD, czynności higieniczne
12.30 RELAKS

słucham bajek i opowiadań dziecięcych w interpretacji nauczyciela

słucham nagrań płytowych i słuchowisk lub muzyki relaksacyjnej

uczestniczę w zajęciach dodatkowych

bawię się według swoich zainteresowań
14.30 PODWIECZOREK
15.00 AKTYWNE POPOŁUDNIE

podejmuję aktywność własną - organizuję zabawy indywidualne z kolegami

z nauczycielką podejmuję zabawy tematyczne, badawcze, ruchowe ze śpiewem,
taneczne

bawię się tekstem literackim , prezentuję własne interpretacje utworu podczas
zabaw dramowych, pantomimicznych

słucham czytanych przez nauczyciela książek, oglądam i poznaję książki oraz
czasopisma

uczestniczę w zajęciach dodatkowych

pracuję indywidualnie z nauczycielem

uczę się czynności porządkowych w sali oraz kącikach zainteresowań i edukacyjnych

dokonuje podsumowania dnia i planuję działania na następny

żegnam się z nauczycielką wychodząc do domu
17.00 ZAMYKAMY PRZEDSZKOLE - DO ZOBACZENIA