Sylabus przedmiotu - Syjon

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Podstawy nauk humanistycznych i społecznych
Kierunek: Europeistyka, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Kuszyk-Bytniewska, Mariola, dr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Poziom trudności: podstawowy
•
•
Metody dydaktyczne:
•
•
dyskusja dydaktyczna
klasyczna metoda problemowa
metoda przewodniego tekstu
objaśnienie lub wyjaśnienie
I. Zagadnienia historyczne
1.
2.
3.
4.
Początki intelektualnej kultury europejskiej.
Praktyczne i teoretyczne role intelektu w kulturze antycznej.
Nowożytne przemiany europejskiej duchowości.
Nowoczesność, czyli nasze czasy. Powstanie empirycznych nauk o człowieku.
II. Zagadnienia metodologiczne
1. Podziały nauk – rys historyczny i metodologiczny.
2. Podstawowe zagadnienia metodologiczne nauk humanistycznych i społecznych: nomotetyzmZakres tematów:
idiografizm, naturalizm-antynaturalizm, holizm-indywidializm metodologiczny.
3. Geneza, funkcja i struktura – podstawowe sposoby porządkowania zjawisk w naukach
humanistycznych i społecznych.
4. Filozoficzne podstawy nauk humanistycznych i społecznych.
III. Zagadnienia przedmiotowe
1. Osobliwości nauk humanistycznych i społecznych.
2. Wiedza społeczna a nauki humanistyczne i społeczne (na przykładzie socjologii).
3. Kultura i cywilizacja jako przedmiot nauk humanistycznych i społecznych – podobieństwa i
różnice.
4. Formy samowiedzy społecznej - utopia i ideologia
• końcowe zaliczenie pisemne
Forma oceniania: • obecność na zajęciach
• ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
Obecność na zajęciach, bieżace przygotowanie do zajęć, aktywność, pozytywne oceny z
Warunki zaliczenia: kolokwiów. W semestrze przewidziane sa trzy kolokwia z części: historycznej, metodologicznej i
przedmiotowej.
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
01 definiować podstawowe pojęcia filozoficzne oraz pojęcia z zakresu nauk humanistycznych i
społecznych
02 scharakteryzować dziedziny filozofii, kierunki, nurty, wybrane koncepcje filozoficzne
03 wytłumaczyć powstanie i rozwój filozofii, nauk społecznych i humanistycznych
04 objaśnić wpływ filozofii na rozwój kultury i cywilizacji europejskiej oraz życia społecznego
05 zastosować zdobytą na zajęciach wiedzę do analizy życia społecznego
06 interpretować wybrane stanowiska filozoficzne, nauk humanistycznych i społecznych, ich
dziedziny, kierunki, nurty
07 stosować podstawową terminologię do zagadnień społecznych
08 posługiwać się takimi pojęciami, jak liberalizm, konserwatyzm, natura ludzka, dobro wspólne,
demokracja, itp. przy opisie i wyjaśnianiu analizowanych zagadnień
09 ma świadomość znaczenia nauk społecznych, humanistycznych oraz filozofii w interpretacji
życia codziennego
10 ma świadomość roli nauk humanistycznych, społecznych oraz filozofii w rozwoju kultury i
cywilizacji europejskiej
11 jest otwarty na różnorodne poglądy, potrafi krytycznie ocenić przekonania o charakterze
światopoglądowym (utopie, ideologie)
12 jest zorientowany na potrzebę pogłębiania wiedzy i kompetencji społecznych
13 jest zdolny do aktywnego uczestnictwa we współczesnych dyskusjach społecznych,
politycznych, gospodarczych
1. T. Benton, I. Craib,Filozofia nauk społecznych. Od pozytywizmu do postmodernizmu ,
Wydawnictwo Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP, Wrocław 2003.
2. F. Braudel,Gramatyka cywilizacji, Oficyna Naukowa, Warszawa 2006.
3. P. Hadot,Filozofia jako ćwiczenie duchowe, Wydawnictwo Aletheia, Warszawa 2003.
4. Encyklopedia kultury polskiej XX wieku. Pojęcia i problemy wiedzy o kulturze , Wrocław 1991..
5. J.P.Vernant,Źródła myśli greckiej, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 1996.
Literatura: 6. P. Vidal-Naquet,Czarnyłowca. Formy myśli i formy życia społecznego w świecie greckim,
Prószyński i S-ka, Warszawa 2003.
7. S. Kamiński,Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, wyd. III uzupełnione, Towarzystwo Naukowe
KUL, Lublin 1981.
8. A.L. Kroeber,Istota kultury, PWN, Warszawa 1973.
9. S. Ossowski,O osobliwościach nauk społecznych, PWN, Warszawa 2001.
10. K. Popper,Społeczeństwo otwarte i jego wrogowie, t. I-II, Warszawa 1987.