SP w Mokrej Lewej

WYMAGANIE:
RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY LUB PLACÓWKI
TYTUŁ:
Udział rodziców w uroczystościach szkolnych
CEL DZIAŁANIA:
Angażowanie rodziców uczniów do współuczestnictwa w realizacji zadań edukacyjnowychowawczych i do życia szkolnego.
OPIS DZIAŁANIA:
Działania podejmowane w szkole:
 rozmowy z rodzicami nt. postaw, zachowania, mocnych i słabych stron ucznia,
 wymiana informacji i doświadczeń nt. rozwoju uczniów,
 konsultacje z wychowawcą i nauczycielami,
 wywiadówki informacyjne,
 wskazywanie na życzenie rodziców i uczniów partii materiału do nadrobienia zaległości
lub uzyskania wyższej oceny.
Rodzice:
 decydują o wyborze wycieczek szkolnych,
 współdecydują o właściwym doborze teatrzyków szkolnych,
 opiniują dodatkowe dni wolne,
 zgłaszają potrzeby organizacji zajęć wyrównawczych,
 współorganizują uroczystości szkolne,
 pełnią opiekę nad uczniami w czasie imprez i na zielonej szkole,
 bardzo aktywne uczestniczą w uroczystościach (biorą czynny udział w występach),
 wyrażają zgodę na wykorzystywanie wizerunku i danych dziecka w publikacjach
papierowych, gazetkach szkolnych na stronie internetowej szkoły,
 przygotowują stroje dla dzieci występujących na uroczystościach,
 wybierają tematy prelekcji dla rodziców i warsztatów dla uczniów,
 współdecydują o wyjeździe dzieci na zieloną szkołę,
 współorganizują akcje charytatywne.
EFEKTY:







wszyscy rodzice uczestniczą w życiu szkoły, wysoka frekwencja na spotkaniach
wprowadzenie różnorodnych form kontaktów szkoły z rodzicami, np. rozmowy drogą
elektroniczną (mailowo)
wspólne przestrzeganie praw i zobowiązań rodziców oraz zasady przepływu informacji
między poszczególnymi organami szkoły i społecznością szkolną
Rada Rodziców funkcjonuje efektywnie i realnie współpracuje z pozostałymi organami
szkoły
szkoła jest pozytywnie odbierana w środowisku lokalnym
integracja nauczycieli, uczniów, rodziców i środowiska lokalnego
rodzice, dzieci oraz inni członkowie rodzin spędzają wspólnie wolny czas

w uroczystościach szkolnych i środowiskowych biorą udział wszyscy rodzice i dzieci.
RADY I PRZESTROGI:
Należy przypominać rodzicom o dokumentach regulujących funkcjonowanie szkoły dla
podniesienia wiedzy rodziców o sprawach organizacyjnych placówki:
 wspierać rodziców w wychowaniu dzieci poprzez współpracę ze specjalistami w ramach
spotkań/szkoleń dotyczących problemów wychowawczych i rozwojowych dzieci,
 kłaść nacisk na zapoznanie rodziców z ich obowiązkami wobec szkoły oraz z ich
prawami dotyczącymi możliwości wpływu na życie szkoły,
 podkreślać rolę wychowawcy jako osoby pierwszego kontaktu między rodzicami.
Rodziców należy zachęcać do podejmowania działań, ale nie trzeba ich do niczego zmuszać,
gdyż może to odnieść zupełnie odwrotne skutki. Z rodzicami trzeba rozmawiać, a przede
wszystkim trzeba ich wysłuchać i poświęcić swój czas. Na każdym kroku należy podkreślać
pozytywną rolę rodziców w funkcjonowaniu szkoły. Należy wspólnie organizować wyjazdy
do teatru, wycieczki, spotkania z okazji różnych uroczystości. Takie akcje budują zaufanie
i rodzice są bardziej otwarci.
SPOSOBY UPOWSZECHNIANIA:
Strona internetowa szkoły, kroniki szkolne, artykuły w prasie, informacje podawane
w mediach, ogłoszenia w środowisku lokalnym, szkolna tablica informacyjna.