ZIP_F_O_15 Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy

Transkrypt

ZIP_F_O_15 Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy
Nazwa przedmiotu
Zarządzanie Bezpieczeństwem i Higieną Pracy
Industrial Safety Management
Kierunek:
Zarządzanie i inżynieria produkcji
Kod przedmiotu:
ZIP.F.O.15
Management and Production Engineering
Rodzaj przedmiotu:
Poziom studiów:
forma studiów:
studia I stopnia
studia
stacjonarne
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin/tydzień:
Wykład, seminaria
1W, 1Sem
Rok:
Semestr:
Liczba punktów:
2ECTS
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
I KARTA PRZEDMIOTU
CEL PRZEDMIOTU
C1. Przekazanie studentom podstawowej wiedzy o zarządzaniu bezpieczeństwem i higieną
pracy
C2. Zapoznanie studentów z oceną ryzyka
C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności związanych z zarządzaniem
bezpieczeństwem i higieną pracy
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH
KOMPETENCJI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Podstawowa wiedza z zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy według normy PNN-18001:2004
Znajomość podstaw zarządzania
Znajomość pojęć bezpieczeństwa, higieny pracy
Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie
Umiejętność korzystania ze źródeł literaturowych oraz zasobów internetowych
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych rozwiązań postawionych
problemów
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Zna środki eliminujące ryzyko,
Rozumie zastosowanie obszarów zarządzania bezpieczeństwem pracy,
Rozumie funkcjonowanie systemu bezpieczeństwa i higieny pracy,
Potrafi sporządzić przykładową dokumentację systemu bezpieczeństwa i higieny
pracy,
EK.5 Zna narażenia zawodowe, rozumie sposoby ich zapobiegania
EK.6 Zna ekonomiczne i prawne aspekty ochrony pracy,
EK.1
EK.2
EK.3
EK.4
EK.7 Zna korzyści z wdrożenia systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy
zgodne z normą.
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – Wykład
W1.Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy według normy PN-N18001:2004
W.2-3 Środki eliminujące ryzyko bądź zmniejszenie go do poziomu
akceptowanego / zgodnego z minimalnymi wymaganiami przepisów
W.4 Realizacja zaplanowanych działań, przegląd skuteczności przeprowadzonych
działań i ich korekty
W5-6.Korzyści z wdrożenia systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy
zgodnego z normą PN-N-18001:2004
W. 7-9 Obszary zarządzania bezpieczeństwem pracy
W.10-11 Wdrożenie systemu Zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy
W.12 -13 Określenie polityki BHP
W.14 Dokumentacja systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy
(księga BHP, zakładowe i wydziałowe procedury i instrukcje).
W.15 Procedury nadzorowania dokumentów
Forma zajęć – Ćwiczenia
Sem.1 Ekonomiczne i prawne aspekty ochrony pracy
Sem.2 Podstawy oceny ryzyka
Sem.3-4 Sposoby oceny ryzyka
Sem.5 Narażenie zawodowe na czynniki chemiczne
Sem.6 Narażenie zawodowe na pyły i hałas
Sem.7 Narażenie zawodowe na prąd elektryczny i pola magnetyczne
Sem.8 Narażenie zawodowe promieniowanie optyczne i laserowe
Sem.9 Narażenie zawodowe promieniowanie jonizujące
Sem.10 Narażenie zawodowe czynniki biologiczne
Sem.11 Narażenie zawodowe czynniki zagrażające urazami mechanicznymi
Sem.12-15 Sposoby zapobiegania zagrożeniom
Liczba
godzin
1
2
1
2
3
2
2
1
1
Liczba
godzin
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
3
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. – sprzęt audiowizualny
2. – ćwiczenia audytoryjne- podręczniki, skrypty
3. – tablice tematyczne
4. – filmy instruktażowe, przykładowe
5. – folie oraz rzutnik
2
SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)
F1. – ocena przygotowania do zajęć
F2. – ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas rozwiązywania
podstawionych na zajęciach problemów
F3. – ocena aktywności podczas zajęć
P1. – ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz ich realizacji–
zaliczenie na ocenę*
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie
aktywności
15W,15ćw
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z prowadzącym
Zapoznanie się ze wskazaną literaturą
5h
Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych
5h
Wykonanie
dodatkowych
ćwiczeń
laboratoryjnych
0h
(czas poza zajęciami laboratoryjnymi)
Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu
Suma
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS
DLA PRZEDMIOTU
30 h
å
70 h
2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. A. S. Markowski (red.), Zapobieganie stratom w przemyśle. Cz. II. Zarządzanie
bezpieczeństwem i higieną pracy. Wydawnictwo P.Ł., Łódź 1999,
2. D. Koradecka (red.), Bezpieczeństwo pracy i ergonomia. Centralny Instytut Ochrony
Pracy, Warszawa 1997
3. J. K. Piotrowski, Z. Byczkowska (red.), Toksykologia przemysłowa. Instytut Medycyny
Pracy, Łódź 1993
4. A. Cieślak, M. Cygler (red.), Zapobieganie stratom w przemyśle - cz. I. Zarządzanie
środowiskowe w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo Politechniki Białostockiej, Białystok,
1999
5. A.S. Markowski (red.), Zapobieganie stratom w przemyśle - cz. II. Zarządzanie
bezpieczeństwem i higieną pracy, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź, 1999
6. A.S. Markowski (red.), Zapobieganie stratom w przemyśle - cz. III Zarządzanie
bezpieczeństwem procesowym, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź, 2000
7. PN-N-18001 Systemy zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy – Wymagania
8. Z. Pawłowska, M. Pęciłło, G. Dudka: Badanie wpływu zarządzania bezpieczeństwem i
higieną pracy na wskaźniki wypadków przy pracy. Bezpieczeństwo Pracy, 2001, nr1
3
9. B. Kędzia, W. Gacek: Certyfikacja kompetencji personelu prowadzącego działalność w
dziedzinie kształtowania bezpiecznego środowiska pracy a doskonalenie zintegrowanych
systemów zarządzania, (W: Prace Naukowe Politechniki Szczecińskiej. Inżynieria Jakości.
Zarządzanie przez Jakość - TQM, T. 565) , Szczecin, 2001
10.J. Rzepecki: Koszty wypadków przy pracy., (W: Koszty wypadków przy pracy.) C.H.
Beck, Warszawa, 2001
11.K. Kwarecki, Z. Zużewicz: Najczęstsze kłopoty zdrowotne pracownika zmianowego.
Bezpieczeństwo Pracy, 2001, nr 9,
12.M. Suchecka, A. Biernacki, J. Kurowski: Narzędzia wspomagające zarządzanie
bezpieczeństwem pracy w przedsiębiorstwie - komputerowy program STER.
Bezpieczeństwo Pracy, 2000, nr 12, s. 6-10
13.M. Suchecka: Nowoczesne narzędzia komputerowe wspomagające zarządzanie bhp.
Służba Pracownicza, 2003, nr 2,
14.D. Podgórski, Z. Pawłowska: Ocena ryzyka zawodowego jako element systemu
zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy, (W: Ocena ryzyka zawodowego. T.1
Podstawy metodyczne, Seria: Zarządzaniem Bezpieczeństwem i Higieną Pracy CIOP) ,
Warszawa, 2001
15.D. Podgórski, B. Miareczko, D. Pleban: Ocena zgodności maszyn oraz środków ochrony
zbiorowej i indywidualnej z wymaganiami bezpieczeństwa pracy i ochrony zdrowia., (W:
Seria: Bezpieczeństwo i Ochrona Człowieka w Środowisku Pracy, T.15) CIOP, Warszawa
2001
PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1.dr inż. Cezary Kolmasiak e - mail: [email protected]
MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształcen
ia
Odniesienie danego
efektu do efektów
zdefiniowanych dla
kierunku
Zarządzanie i
inżynieria produkcji
Cele
przedmio
tu
EK1
K_K08,K_K04
C1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK6
EK7
K_W29
K_W39
K_U23
K_U13,K_K11
K_W32,K_K12
K_U13,K_K11
C3
C3
C3
C1
C2, C3
Treści
programow
e
W.1-2,
Sem.2-4
W.7-9
W.,10-11
W.14-15
Sem.5-15
Sem.1
W.1,5-6
Narzędzia
dydaktyczn
e
Sposób
oceny
1,5
F2, F3
3,6
2,6
4,6
3,4,6
3,6
1,5
F2,F3
F2
F2
F2
P1
F3,P1
4
II. FORMY OCENY – SZCZEGÓŁY
Na ocenę 2
Na ocenę 3
Student nie opanował
podstawowej wiedzy z
zakresu środków
ograniczających ryzyko
Student częściowo
opanował wiedzę ze
środków eliminujących
ryzyko
Student opanował
wiedzę z tego zakresu,
potrafi samodzielnie
chociaż częściowo
określić ryzyko
Student bardzo dobrze
opanował wiedzę z tego
zakresu, potrafi określić
ryzyko
Student nie potrafi
wykorzystać wiedzy ,
nie rozumienie
zastosować obszarów
zarządzania
bezpieczeństwem pracy
Student nie potrafi
wykorzystać zdobytej
wiedzy, zadania
wynikające z realizacji
ćwiczeń wykonuje z
pomocą prowadzącego
Student poprawnie
wykorzystuje wiedzę
oraz samodzielnie
rozwiązuje problemy
wynikające w trakcie
realizacji ćwiczeń
Student potrafi dokonać
wyboru dla stworzenia
prezentacji,
potrafi dokonać oceny
oraz uzasadnić trafność
przyjętych założeń
Student nie rozumie
zasad funkcjonowania
systemu
bezpieczeństwa i
higieny pracy
Student nie potrafi
wykorzystać zdobytej
wiedzy, zadania
wynikające z realizacji
ćwiczenia wykonuje z
pomocą prowadzącego
Student poprawnie
wykorzystuje wiedzę
oraz samodzielnie
rozwiązuje problemy
wynikające w trakcie
realizacji ćwiczeń
Student potrafi
samodzielnie
zaprojektować
prezentacje, używa
poprawnie dokonywać
modyfikacji, potrafi
dokonać oceny oraz
uzasadnić trafność
przyjętych założeń
Student nie potrafi
Efekt 4
Student potrafi
przygotować
sporządzić przykładową dokumentacji
dokumentację systemu
bezpieczeństwa i
higieny pracy
Student zna
podstawowe
dokumenty, nie potrafi
ich samodzielnie
przygotować
Student zna większość Student samodzielnie
dokumentów,
wykonuje
przygotowuje je z
dokumentacje
pomocą prowadzącego
Efekt 5 Student zna
narażenia zawodowe,
rozumie sposoby ich
zapobiegania
Student nie zna narażeń
zawodowych,
sposobów ich
zapobiegania
Student z pomocą
prowadzącego
rozróżnia narażenia
zawodowe
Student zna
podstawowe narażenia
zawodowe oraz
podstawowe sposoby
ich zapobiegania
Student samodzielnie
rozróżnia narażenia
zawodowe oraz zna
sposoby ich
zapobiegania
Efekt 6
Student zna
ekonomiczne i prawne
aspekty ochrony pracy
Student nie zna
aspektów ochrony
pracy
Student z pomocą
prowadzącego
rozróżnia aspekty
ochrony pracy
Student zna
podstawowe aspekty
ochrony pracy
Student zna aspekty
ochrony pracy i
rozróżnia je
Efekt 7 Student zna
korzyści z wdrożenia
systemu zarządzania
bezpieczeństwem i
higieną pracy zgodne z
normą
Student nie zna
korzyści z wdrożenia
systemu zarządzania
bezpieczeństwa
Student zna podstawy
określone w normie i
podstawowe korzyści z
wdrożenia systemu
bezpieczeństwa
Student zna normę oraz
większość korzyści z
wdrożenia systemu
bezpieczeństwa
Student zna normę oraz
korzyści z wdrożenia
systemu
bezpieczeństwa
Efekt 1
Student zna środki
eliminujące ryzyko
Efekt 2
Student rozumie
zastosowanie obszarów
zarządzania
bezpieczeństwem pracy
Efekt 3
Student rozumie
funkcjonowanie
systemu
bezpieczeństwa i
higieny pracy
Na ocenę 4
Na ocenę 5
III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji wraz z:
- programem studiów,
- prezentacjami do zajęć,
- instrukcjami do ćwiczeń laboratoryjnych,
- harmonogramem odbywania zajęć
5