ODYSEJA UMYSŁU 2012/2013 Problem 1: Zwierzaki

ODYSEJA UMYSŁU 2012/2013
Tego roku Odyseja Umysłu ponownie zagościła w murach naszej szkoły.
Swoją przygodę z Odyseją rozpoczęli nie tylko pierwszoklasiści ale również
uczniowie klas drugich i trzecich pod bacznym okiem trenerów: Emilii
Grabowskiej, Agnieszki Polak, Izabeli Danilewskiej oraz Sylwestra Wosia.
Uczestnicy podczas zajęć nie narzekają na nudę a wręcz przeciwnie świetnie
się bawią nawiązując przy tym nowe przyjaźnie.
Poniżej prezentowana jest wypowiedź Gabrysi Kuźma na temat zajęć z
Odysei Umysłu:
Nazywam się Gabriela Kuźma i razem ze swoimi znajomymi uczestniczymy w projekcie " Odyseje
Umysłu ". Są to zajęcia rozwijające nasze zainteresowania i wyobraźnię. Projekt prowadzą 2
wspaniałe i piękne nauczycielki : Pani Emilia Grabowska i pani Agnieszka Polak. Przez kilka pierwszych
zajęd dwiczymy nasze zaufanie, ponieważ w ten sposób przygotowujemy się do dalszej współpracy.
Wspólnie ułożymy przedstawienie, z którym zamierzamy wystąpid w Warszawie. Jest to dla nas
wspaniała zabawa i dobry sposób spędzania czasu. Zajęcia są ciekawe i atrakcyjne, ponieważ nie
siedzimy w nudnych ławkach, ale tworzymy wielkie koło, w którym każdy może się zaprezentowad.
Bardzo podobają mi się te zajęcia i myślę, że to będzie wspaniały rok wspólnej zabawy i pracy.
Tegoroczni uczestnicy będą się zmagać z jednym z poniższych problemów
długoterminowych, którego rozwiązanie zaprezentują na eliminacjach
regionalnych w Warszawie.
Problem 1: Zwierzaki-składaki
Drużyna powinna zaprojektować, skonstruować i uruchomić trzy pojazdy, które dostarczą do
Strefy Montażu różne części składowe „domowego zwierzątka”. Zespół wymyśli również
sygnał informujący publiczność o tym, który z wehikułów wyruszy zaraz w podróż. Kiedy
wszystkie elementy składowe zostaną już zmontowane w „zwierzaka” – ten wykona jakąś
sztuczkę. Drużyna zaprezentuje swoje rozwiązanie w formie przedstawienia, w którego fabułę
wplecie transport części, ich montaż oraz powstałego w ten sposób „zwierzaka-składaka”.
Zadanie
przeznaczone
dla
grup
wiekowych:
Limit kosztów rozwiązania: 450 PLN (145 USD)
I,
II
&
III
Problem 2: E-mailowe impresje
Zespół przygotuje i pokaże oryginalne przedstawienie, w którym pojawi się techniczna
reprezentacja wiadomości wysyłanych pocztą elektroniczną. Postać Nadawcy wyśle trzy emaile: jeden wymagający potwierdzenia, że go doręczono, jeden z dziełem sztuki jako
załącznikiem oraz jeden, który przebrnie przez filtr antyspamowy. Dwie wiadomości dotrą do
postaci Odbiorcy, a jedna – w pewne niekonwencjonalne miejsce… Nim każdy z e-maili
dotrze do celu swej podróży, będzie musiał przejść przez centralny serwer – kiedy to
członkom drużyny nie wolno dotykać wiadomości.
Zadanie
przeznaczone
dla
grup
wiekowych:
Limit kosztów rozwiązania: 450 PLN (145 USD)
I,
II,
III
&
IV
Problem 3: Przebojowa architektura
Drużyna stworzy i zaprezentuje autorskie przedstawienie, w którym pojawi się replika jakiejś
udokumentowanej konstrukcji architektonicznej, wzniesionej między 1000 a 1600 rokiem
naszej ery. Podczas spektaklu „znikną” trzy dzieła sztuki, a dwie postacie wyruszą na ich
poszukiwanie. Kiedy zaginione arcydzieła już się odnajdą – zostaną w jakiś sposób włączone
we wspomnianą replikę budowli… Zespół przygotuje ponadto dwie piosenki, a każdej z nich
towarzyszyć będzie jakiegoś rodzaju układ choreograficzny.
Zadanie
przeznaczone
dla
grup
wiekowych:
Limit kosztów rozwiązania: 390 PLN (125 USD)
I,
II,
III
&
IV
Problem 4: Z górki strukturki!
Zespół ma za zadanie zaprojektować i zbudować strukturę złożoną wyłącznie z drewna balsa i
kleju. Podczas konkursowego występu, drużyna najpierw zaprezentuje na żywo spot
reklamowy, którego częścią będzie sturlanie struktury z rampy – a następnie rozpocznie
proces obciążania struktury sportowymi odważnikami. Struktura zostanie oceniona za to, jak
daleko się potoczy i za to, jak duże obciążenie później utrzyma. Zespół wplecie proces
nakładania na konstrukcję odważników w fabułę wymyślonego przez siebie przedstawienia.
Zadanie
przeznaczone
dla
grup
wiekowych:
Limit kosztów rozwiązania: 450 PLN (145 USD)
I,
II,
III
&
IV
Problem 5: Zawiłości normalności
Drużyna stworzy i zaprezentuje oryginalne, humorystyczne przedstawienie – w którym dwie
postacie w swoim mniemaniu zachowują się naturalnie, a w opinii otoczenia – dziwacznie. W
pewnym momencie podczas spektaklu jeden z bohaterów znajdzie się w towarzystwie, które
na jego „normalne” zachowanie zareaguje tak, jakby było ono nie na miejscu. Z kolei
postępowanie drugiego bohatera odstawać będzie od normy, lecz trafi on gdzieś, gdzie takie
osobliwe zachowanie uznane zostanie za typowe i zwyczajne. W przedstawienie wplecione
będzie również urządzenie do pomiaru stopnia normalności/dziwaczności oraz pomysłowa
zmiana scenerii.
Zadanie
przeznaczone
dla
grup
wiekowych:
Limit kosztów rozwiązania: 390 PLN (125 USD)
I,
II,
III
&
IV