programem konferencji - Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie

Uniwersytet Jagielloński
Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie
Jagiellońskie Centrum Językowe
Centrum Zdalnego Nauczania
INNOVATION IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING
INNOWACYJNOŚC W DYDAKTYCE JĘZYKÓW OBCYCH
19-20 września 2014 / 19-20 September 2014
Venue / Miejsce obrad: ul. Grodzka 64, Kraków
Friday, 19th of September / Piątek, 19 września
8.30-9.30 Conference Registration / Rejestracja uczestników konferencji
OPENING CEREMONY / OTWARCIE KONFERENCJI
9.30-10.00
Prof. Władysław Miodunka (Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie UJ)
PLENARY SESSION / OBRADY PLENARNE
Chair: Prof. Władysław Miodunka
10.00 – 10.45
Waldemar Martyniuk (Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie UJ / Jagiellońskie Centrum Językowe UJ)
Plurilingual and intercultural education for Europe
10.45-11.30
Robert Dębski (Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie UJ)
Action-oriented language teaching with the use of technology
11.30-12.00
Discussion
12.00-12.30
COFFEE BREAK / PRZERWA NA KAWĘ
PARALLEL SESSIONS / OBRADY W SEKCJACH
PANEL 1. INTERNATIONAL PROJECTS FOR
LANGUAGE EDUCATION
Chair
12.30-13.00
13.00-13.30
Chair: Sake Jager
Mairéad Nic Giolla Mhichíl
(Faculty of Humanities and Social Sciences, Dublin
City University, Ireland)
Considering Learning Analytics: SpeakApps and the
application of a Learning Analytics Reference Model
Mateusz-Milan Stanojević
(Faculty of Humanities and Social Sciences,
University of Zagreb)
Developing online teaching skills for the
foreign language teacher: reflection,
pedagogy, technology
13.30-14.00
WORKSHOP 120 MIN.
14.30-15.30
Jeroen van Engen
(Language Centre, University of Groningen,
Netherlands)
EU Life-Long learning project: MAGICC –
Modularising Multilingual and Multicultural
Academic Communication Competence
Marcin Kleban (UJ, Instytut Filologii Angielskiej)
Meaningful communication in English as a foreign
language, intercultural and digital skills development
in an international collaboration project: a case of
CLAVIER
LUNCH BREAK / PRZERWA NA LUNCH
PANEL 2. ICT IN LANGUAGE EDUCATION
Chair: Jacek Urbaniec
Christina Appel
(Universitat Oberta de Catalunya)
Teaching foreign language speaking
skills online
Yuliya Asotska-Wierzba (Uniwersytet
Pedagogiczny w Krakowie)
The essentials of online course design for the
development of students' academic and
specific skills
Dorota Czerska-Andrzejewska (Jagiellońskie
Centrum Językowe)
What is MALL? - description of existing MALL
devices in EFL learning and speaking practice.
(WORKSHOP 45 MIN.)
PLENARY SESSION / OBRADY PLENARNE
Chair: Robert Dębski
15.30-16.15
Sake Jager (Centre for ICT and Learning, University of Groningen, the Netherlands)
Where MOOCs won’t do: the affordances of telecollaboration for language learning online
16.15-17.00
17.00-17.30
Elena Caldirola (Pavia University, Chairperson of the eLearning Task Force at the Coimbra Group Universities)
ICT tools supporting language learning for adult immigrants
Discussion
19.00
Reception at “U Pęcherza”/ Uroczysta kolacja w restauracji „U Pęcherza” (Collegium Maius)
SOBOTA – 20 września 2014
9.00-9.30
Sala:
Prowadzący
9.30-10.00
WARSZTATY SPEAKAPPS
Dominika Bucko
Adriana Prizel-Kania
Jeoren van Engen
OBRADY PLENARNE
Nowe narzędzia, nowe możliwości!
Prezentacja projektu EU SpeakApps
Adriana Prizel-Kania (Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie UJ)
OBRADY W SEKCJACH
PANEL 1. KRAJOWE I MIĘDZYNARODOWE
PANEL 2. NOWE TECHNOLOGIE W
PROJEKTY W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH
NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH
Sala:
Sala:
Waldemar Martyniuk
Elżbieta Gajek
Joanna Wypusz ( Instytut Lingwistyki Stosowanej,
Elżbieta Gajek (Uniwersytet Warszawski)
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu)
Dodawanie napisów i głosu do materiałów
Projekt Europa Moją Szkołą a nastawienie uczniów
audiowizualnych do nauczania polskiego jako
do nauki języków obcych
obcego w projekcie ClipFlair
10.00-10.30
Jak uczyć sprawności mówienia online?
Warsztaty z obsługi narzędzi
10.30-11.00
11.00-11.30
11.30 - 12.00
Anna Socha-Michalik (Uniwersytet Jagielloński/
Uniwersytet w Sheffield)
Rozwijanie sprawności czytania i słuchania na
zaawansowanym poziomie nauki języka polskiegoprezentacja projektu językowego.
Grzegorz Zarzeczny ( Uniwersytet
Wrocławski)
Automatyczna ocena filiacji leksyki w
glottodydaktyce
Marzena Baran , Weronika Rodzińska
(CJiKPwŚ UJ)
Zdalne nauczania języka polskiego jako obcego za
pośrednictwem platformy Moodle - opis projektu
oraz perspektywa nauczyciela
Ewa Krauss Uniwersytet Friedricha Schillera w
Jenie)
„Porozmawiajmy przez Speakapps” czyli o uczeniu
się na własnych błędach
Anna Traczyńska (Katolicki Uniwersytet
Lubelski Jana Pawła II)
Zastosowanie programu do analizy mowy w
nauczaniu/uczeniu się fonetyki języka obcego
Przerwa na kawę
Maria Baran (Katolicki Uniwerytet Lubelski,
Instytut Filologii Romańskiej)
Nowe technologie w nauce języków obcych
dzieci
WARSZTATY
Prowadzący
12.00-12.30
12.30-13.00
Małgorzata Mueller
(Volkshochschule
der Stadt Eschweiler)
Dydaktyka
wielojęzyczności zastosowanie w praktyce.
13.00-13.30
13.30-14.15
PANEL 2: NOWE TECHNOLOGIE
W NJO
Luiza Ciepielewska-Kaczmarek
Agnieszka Rudkowska
(Uniwersytet w Rijece)
Komiks on-line w nauczaniu języka
polskiego jako obcego
PANEL 3. INNOWACJE
W METODYCE NAUCZANIA
Danuta Gałyga
Anna Piwowarczyk
(Studium Języków Obcych, Uniwersytet
Ekonomiczny w Krakowie)
Komunikacja międzykulturowa jako
kluczowa kompetencja przyszłości
PANEL 3. INNOWACJE
W NJPJO
Piotr Kajak
Piotr Kajak (Polonicum,
Uniwersytet Warszawski)
Innowacyjność w nauczaniu JPJO:
co innowacyjne jest, co nie, a co
być może.
Luiza Ciepielewska-Kaczmarek
(Uniwersytet im. A. Mickiewicza w
Poznaniu)
Mały uczeń - duże wyzwania: Rola
projektów pozaszkolnych w
kształceniu przyszłych dydaktyków
językowych
Gabriela Gorąca-Sawczuk
(Uniwersytet im. A. Mickiewicza w
Poznaniu)
Nauczanie języków obcych –
wyzwania i perspektywy. Relacja z
przebiegu projektów zrealizowanych
w Instytucie Lingwistyki Stosowanej
UAM
Danuta Gałyga
(Uniwersytet Jagielloński)
Dominika Bucko, Beata SałęgaBielowicz (CJiKPwŚ UJ)
"Wpływ struktury typologicznej języka na
metodę nauczania".
To ludzie tworzą atmosferę
miejsca”- widok na warsztat pracy,
czyli jak realizowane są projekty
studenckie
Jerzy Kowalewski
(Narodowy Uniwersytet im. I.
Franki we Lwowie)
„Biało-czerwone ABC…” – nowy
projekt, stare problemy. Słów kilka
o kształceniu polonistycznym dzieci
za granicą na przykładzie Ukrainy.
Dorota Zawadzka
(Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie,
Studium Języków Obcych)
Nauczanie języka biznesu przez
zastosowanie interakcji
Ewa Ołdziejewska (UJ)
Biznes lubi wyzwania, czyli realizacja
projektów na lekcjach języka obcego dla
celów biznesowych (na przykładzie języka
polskiego)
WARSZTAT 45 MIN
WARSZTAT 45 MIN
14.15-15.00 Przerwa obiadowa
Balbina Gregorczyk
Lektor jako blogger?
Urszula Legawiec (CJiKPwŚ UJ)
Gry miejskie w przestrzeni
edukacyjnej
WARSZTAT 45 MIN
OBRADY W SEKCJACH
PANEL 3. INNOWACJE W METODYCE NAUCZANIA
Piotr Marecki
Adriana Prizel-Kania
Prowadzący
15.00-15.30
16.00-16.30
Piotr Horbatowski
(Centrum Języka i Kultury Polskiej
w Świecie UJ)
Teatr w nauczaniu języków obcych
WARSZTATY
90 min
16.30-17.00
Piotr Marecki
(Uniwersytet Jagielloński, Instytut
Kultury)
Literatura cyfrowa w nauczaniu
języka obcego
Łukasz Szeliga
„To znajdą Państwo w słowniku.”
Czy i w jaki sposób podejmować
tematy trudne na zajęciach języka
obcego?
Joanna Boratyńska-Sumara
(PWSZ w Tarnowie)
Czy angliście łatwiej jest mówić po
niemiecku? Nieintencjonalna i
intencjonalna aktywacja języków
źródłowych w produkcji ustnej.
Marta Bodzioch
Tworzenie scenariuszy zajęć
językowych w oparciu o metodę
symulacji (psychologia
międzykulturowa)
Monika Siembida
Innowacyjnie o rolach społecznych
kobiet i mężczyzn w podręcznikach
do nauczania języka polskiego jako
obcego i drugiego
Jacek Kuchta Uniwersytet
Gdański)
Porównanie polskich i niemieckich
certyfikatów na poziomie C2.
Marzena Baran (CJiKPwŚ)
Wykorzystanie tekstów literackich
na niższych poziomach
zaawansowania w ujęciu
zadaniowym
Weronika Rodzińska (CJiKPwŚ)
Paulina Wójcik Topór
Logopedyczne podejście w
nauczaniu wymowy polskiej
obcokrajowców
Warsztaty dramowe
WARSZTAT 45 MIN
17.15
Dominika Bucko
Zamknięcie konferencji – pożegnalny toast
WARSZTAT 45 MIN