INFORMATOR SYSTEMU PUNKTOWEGO I ECTS dla kierunku

Transkrypt

INFORMATOR SYSTEMU
PUNKTOWEGO I ECTS
dla kierunku INFORMATYKA
w roku akad. 2013/2014
(dotyczy studentów co najmniej piątego semestru studiów I stopnia oraz IV i V
semestru studiów II stopnia realizowanych w semestrze zimowym)
Szczecin 2013/2014
1
Spis treści
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
OGÓLNE INFORMACJE O WYDZIALE
LOKALIZACJA
STRUKTURA ORGANIZACYJNA WYDZIAŁU INFORMATYKI
LICZBOWA CHARAKTERYSTYKA KADRY
WŁADZE WYDZIAŁU
STRUKTURA KIERUNKU INFORMATYKA
ABSOLWENCI KIERUNKU INFORMATYKA
BAZA LABORATORYJNA WYDZIAŁU
OFERTA KSZTAŁCENIA I UDOGODNIENIA DLA STUDENTÓW
NIEPEŁNOSPRAWNYCH
ORGANIZACJA PROCESU KSZTAŁCENIA
SYLWETKA I KWALIFIKACJE ABSOLWENTA
JĘZYK PROWADZENIA ZAJĘĆ
PUNKTY ECTS
SKALA OCEN
PRAKTYKI ZAWODOWE
ZASADY ZALICZANIA ZAJĘĆ W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014
SZCZEGÓŁOWA OFERTA PROGRAMOWA
2
3
3
4
4
4
4
5
5
14
15
15
18
18
18
18
19
20
1. OGÓLNE INFORMACJE O WYDZIALE
Wydział Informatyki jest jednym z dziesięciu wydziałów Zachodniopomorskiego Uniwersytetu
Technologicznego (ZUT), powstałego z połączenia dwóch uczelni: Politechniki Szczecińskiej i Akademii
Rolniczej w Szczecinie. Jego korzenie sięgają roku 1971, kiedy to powstał w Politechnice Szczecińskiej Zakład
Teorii Mechanizmów i Podstaw Automatycznej Regulacji przekształcony w Zakład Automatyki i Techniki
Systemów, a następnie w roku 1989 w Katedrę Informatyki i w 1991 roku w Instytut Informatyki i Automatyki.
Wówczas to, w 1991 r., został powołany kierunek studiów Informatyka, początkowo na studiach dziennych
magisterskich.
W marcu 1995 roku ówczesna jednostka została przekształcona w Instytut Informatyki. Działania
organizacyjne ówczesnych władz Instytutu zaczęły skupiać się na podejmowaniu przedsięwzięć zmierzających
do możliwie szybkiego usamodzielnienia się jednostki w strukturze wydziałowej. Ważnym krokiem na tej
drodze było rozwiązanie problemów lokalowych jednostki. Rok akademicki 1996/1997 Instytut Informatyki
rozpoczął w nowym, wyremontowanym obiekcie pokoszarowym przy ul. Żołnierskiej (obecna siedziba).
Budynek wyposażony został w nowoczesne okablowanie strukturalne oraz przystosowany do przebywania w
nim osób niepełnosprawnych.
Ustabilizowana kadra, pomyślnie rozwijające się nowe kierunki badań i pozycja w środowisku
naukowym sprawiły, że Instytutowi w marcu 1998 r. przyznane zostały prawa doktoryzowania w dyscyplinie
Informatyka. W maju 1999 roku Instytut Informatyki został przekształcony w Wydział Informatyki. Począwszy
od 01.10.2009 r. Wydział realizuje zajęcia dodatkowo w nowym budynku przy ul. Żołnierskiej 52.
Tematyka prowadzonych na Wydziale prac badawczych obejmuje nie tylko teoretyczne, techniczne i
technologiczne podstawy informatyki, ale również szeroki obszar jej zastosowań, w szczególności we
wspomaganiu produkcji, zarządzaniu organizacjami, w e-biznesie, w wydawnictwach, w komputerowym
wspomaganiu decyzji. Są to pozytywny rezultat szerokich kontaktów z wieloma instytucjonalnymi partnerami
krajowymi i zagranicznymi oraz wkład naukowych doświadczeń pozyskanej z zewnątrz kadry profesorskiej. W
efekcie doprowadziło to do ukształtowania i ustabilizowania kierunków badań oraz pozycji jednostki w
środowisku naukowym. Dowodem uznania tej pozycji było przyznanie Wydziałowi Informatyki pełnych praw
akademickich (prawa habilitowania w dyscyplinie Informatyka) w roku 2003. Od tego czasu, nastąpił dalszy
rozwój wydziałowej bazy dydaktycznej i badawczej.
W roku akad. 2013/2014 Wydział uruchomił studia na nowym kierunku Inżynieria Cyfryzacji. Decyzją
Polskiej Komisji Akredytacyjnej Wydział uzyskał w lipcu 2013r. pozytywną oceną akredytacji instytucjonalnej
do roku akad. 2018/2019.
Na kierunku Informatyka realizowane są następujące rodzaje studiów:
• Studia stacjonarne pierwszego stopnia (7 semestrów);
• Studia stacjonarne drugiego stopnia (3 semestralne);
• Studia niestacjonarne pierwszego stopnia (8 semestrów);
• Studia niestacjonarne drugiego stopnia (4 semestry);
• Studia podyplomowe Poligrafia i Media Cyfrowe (2 semestry),
• Dwusemestralne Studia Podyplomowe Systemy Informacji Geograficznej;
• Studia doktoranckie (4 letnie – stacjonarne i niestacjonarne) w dyscyplinie naukowej Informatyka.
Na Wydziale Informatyki, w październiku 2000 roku, uruchomiono drugi kierunek studiów (wspólnie
z Wydziałem Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT) Zarządzanie i inżynieria produkcji – bardzo istotny
z gospodarczego i społecznego punktu widzenia – pozwalający kształcić menedżerów-informatyków
przygotowanych do wdrażania technik informatycznych.
Na kierunku ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI (ZIP) realizowane są następujące rodzaje
studiów:
• Trzy i pół letnie (7 semestrów) studia stacjonarne I stopnia;
• Studia stacjonarne II stopnia (1,5 roczne);
• Studia niestacjonarne I stopnia (4 letnie);
• Studia niestacjonarne II stopnia (2 letnie).
2. LOKALIZACJA
Adres: 71-210 Szczecin, ul. Żołnierska 49
oraz ul. Żołnierska 52
Telefon: (+48) 91 449-56-70
Dziekanat: pokoje 12, 102
http://www.wi.zut.edu.pl
3
e-mail: [email protected]
OZNACZENIA: (12) Wydział Informatyki, ul. Żołnierska 49 oraz 52, Dojazd z dworca Szczecin Gł. do
Wydziału Informatyki - autobusem nr 75 lub tramwajem nr 5 lub 7.
3. STRUKTURA ORGANIZACYJNA WYDZIAŁU INFORMATYKI
KATEDRA INŻYNIERII OPROGRAMOWANIA
KATEDRA INŻYNIERII SYSTEMÓW INFORMACYJNYCH
KATEDRA ARCHITEKTURY KOMPUTERÓW I TELEKOMUNIKACJI
KATEDRA METOD SZTUCZNEJ INTELIGENCJI I MATEMATYKI STOSOWANEJ
KATEDRA SYSTEMÓW MULTIMEDIALNYCH
DZIEKANAT z SEKCJĄ DYDAKTYKI oraz SEKCJĄ ADMINISTRACJI I BADAŃ
BIBLIOTEKA WYDZIAŁOWA
PRACOWNIA POLIGRAFICZNA
SEKCJA TECHNICZNA
SEKCJA GOSPODARCZA
4. WŁADZE WYDZIAŁU INFORMATYKI
Dziekan: prof. dr hab. inż. Antoni WILIŃSKI
Prodziekan ds. Nauki i Rozwoju – dr hab. inż. Dariusz Frejlichowski
Prodziekan ds. Studenckich - dr inż. Piotr Piela
Prodziekan ds. Kształcenia – dr hab. n.t. Bożena Śmiałkowska
Pełnomocnik Dziekana ds. Studiów Niestacjonarnych – dr inż. Włodzimierz Ruciński
5. LICZBOWA CHARAKTERYSTYKA KADRY DYDAKTYCZNEJ
Zainteresowania naukowe kadry Wydziału pokrywają szereg współczesnych obszarów informatyki i
jej zastosowań. Najważniejsze dokonania wyrażone wieloma wartościowymi publikacjami to biometria,
inteligentne systemy monitoringu, internetowa inżynieria finansowa, zrównoleglenie obliczeń, grafika HDR,
rozpoznawanie wzorców, logika rozmyta z zastosowaniami, analiza danych, geoinformatyka, poligrafia cyfrowa,
modelowanie systemów edukacyjnych, technologie mobilne, reprogramowalne układy cyfrowe, bezpieczeństwo
systemów informatycznych, systemy informatyczne czasu rzeczywistego, wspomaganie decyzji i zarządzanie
procesami. Liczbową charakterystykę kadry dydaktycznej Wydziału zaprezentowano w tabeli poniżej (stan na
28.09.2012 r.)
Profesorowie tytularni
Doktorzy habilitowani
Doktorzy
Pozostali nauczyciele
Razem
7
8
71
7
93
6. STUDENCI KIERUNKU INFORMATYKA
Liczba wszystkich studentów Wydziału Informatyki (stan na dzień 25.09.2013 r.)
Liczba studentów
Forma kształcenia
Stacjonarnych
Niestacjonarnych
RAZEM
1001
323
1324
4
Liczba studentów kierunku INFORMATYKA w podziale na formy i rodzaje studiów
(stan na dzień 25.09.2013 r.)
Forma studiów
I stopnia
II stopnia
Rok studiów
I
II
III
IV
I
II
RAZEM
Liczba studentów na studiach
Stacjonarnych
Niestacjonarnych
401
239
130
100
74
57
1001
63
60
34
73
27
66
323
RAZEM
464
299
164
173
101
123
1324
7. ABSOLWENCI KIERUNKU INFORMATYKA (w lat323ach 2008-2013)
Forma studiów
II stopnia
Jednolite magisterskie
Rok
ukończenia
studiów
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
RAZEM
Liczba studentów na studiach
Stacjonarnych
Niestacjonarnych
(zaocznych)
44
72
59
58
76
32
26
28
47
29
91
27
21
7
1
618
44
1
14
18
10
22
5
21
32
15
0
0
0
0
0
182
RAZEM
88
73
73
76
86
54
31
49
79
44
91
27
21
7
1
800
8. BAZA LABORATORYJNA
Szkielet sieci laboratoryjnej Wydziału Informatyki stanowi okablowanie strukturalne zbudowane w
technologii ModTap w oparciu o skrętkę UTP kat.5 oraz światłowody jedno i wielomodowe. Urządzenia
sieciowe pracują w technologii Ethernet począwszy od przełączników sieciowych pracujących z prędkością 100
Mb/s / 1 Gb/s, a skończywszy na głównym łączu sieciowym pracującym z prędkością 10Gb/s. Wszystkie
urządzenia są zarządzane poprzez protokół SNMP. W obrębie budynku możliwy jest również dostęp do zasobów
sieci wydziałowej poprzez urządzenia bezprzewodowe (WI-FI).
Wydział posiada 150 serwerów (w tym 100 serwerów klasy BLADE) zapewniających niezbędne usługi
sieciowe. W skład infrastruktury wchodzą także serwery przeznaczone do systemów obliczeniowych i
wirtualizacyjnych. W większości pracują one pod kontrolą systemów operacyjnych Novell Suse, Windows
2003/2008 Server, Debian/Ubuntu GNU/Linux tworząc środowisko heterogeniczne, które zarządzane jest
poprzez usługi katalogowe.
Środowisko to charakteryzuje się pojedynczym kontem i hasłem do wszystkich usług wydziałowych jak również
centralnym składowaniem danych i ustawień użytkowników z wykorzystaniem technologii SAN oraz macierzy
dyskowej o łącznej pojemności ponad 100 TB, co pozwala na pracę z dowolnego komputera pod dowolnym
oferowanym przez wydział systemem operacyjnym, zawsze na własnym koncie i danych.
Wydział Informatyki posiada podpisane umowy licencyjne z firmą Microsoft (IT Academy). Pozwala to
na eksploatację różnego rodzaju oprogramowania na bardzo korzystnych zasadach zarówno dla systemach
informatycznych wydziału jak i przez studentów.
5
6
Wydział posiada następujące oprogramowanie przeznaczone do zajęć dydaktycznych:
• Matlab – Windows/Unix licencje z puli ZUT,
• C++ Builder – Windows 32 licencje,
• Delphi – Windows 32 licencje,
• JBuilder – Windows 32 licencje,
• Visual Studio – Windows nieograniczona liczba licencje,
• Visual Studio .NET – Windows nieograniczona liczba licencje,
• Opnet IT Guru – Windows nieograniczona liczba licencje,
• Surfer – Windows 25 licencje,
• Scade – Windows nieograniczona liczba licencji,
• Esterel – Windows/Linux nieograniczona liczba licencji,
• AutoCAD – Windows licencje z puli ZUT,
• FuzzyTECH – Windows nieograniczona liczba licencji,
• Macrologic – Windows licencje,
• PSpice – Windows nieograniczona liczba licencji,
• CorelDraw – Windows 24 licencje,
• MS Office Pro PL –Windows 200 licencji,
• PageMaker PL –Windows 20 licencji,
• FoxPro-DOS licencji PL, 6 licencji EN,
• MathCad -Windows 12 licencji,
• Cisco ConfigMaker – Windows Free,
• Gcc – Windows/Unix-GNU,
• Cygwin – Windows-GNU,
• PhotoShop – Windows 20 licencji,
• MacroSoft –Windows/Unix 10 licencji,
• Aris Easy Design – 12 licencji
• ArcGis – Windows / Linux 30 licencji,
• ArcGis developer kit – Windows / Linux 30 licencji
• AcrobatReader-Windows/Unix Free,
• PoseidonUML-Windows/Unix Free dla edukacji,
• Gimp-Unix-GNU,
• Quanta-Unix-GNU,
• Mc-Unix-GNU,
• Dia-Unix-GNU,
• Gnuplot-Unix-GNU,
• Gdb-Unix-GNU,
• Gprolog-Unix-GNU,
• Octave-Unix-GNU,
• PostgreSQL-Unix-GNU,
• Pvm-Unix-GNU,
• Xpvm-Unix-GNU,
• Rcs-Unix-GNU,
• Scilab-Unix-GNU,
• Xwpe-Unix-GNU,
• OpenOffice-Unix-GNU,
• Mozilla-Unix-GNU,
• Netscape-Unix-GNU,
• Omni-Unix-GNU,
• Argouml-Unix-GNU,
• Sis-Unix-GNU.
• oraz wiele innych
Do realizacji studiów na kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji oprócz uniwersalnych laboratoriów
komputerowych (kilkanaście takich laboratoriów) są wykorzystywane laboratoria specjalizowane, których
wyposażenie scharakteryzowano w tabeli 1.
7
Tabela 1.
L.p.
Od
1 do
12
13
Nazwa
laboratorium
Laboratoria
dydaktyczne
uniwersalne
Laboratorium
Multimedialne
Charakterystyka wyposażenia
Nr Sali*)
12-stanowiskowe laboratoria i jedno 24-stanowiskowe laboratorium (sala
011) z bezdyskowymi komputerami klasy Pentium pracującymi jako
terminale pod systemem Windows lub X-Window.
300,302,
303, 307,
308, 309,
313, 315,
316, 317,
003, 011
Laboratorium wyposażone jest w następujący sprzęt
specjalistyczny:
•
•
•
•
0.12
Kamery cyfrowe profesjonalne i amatorskie
Aparaty cyfrowe
Mikrofony
Oświetlenia studyjne
Sprzęt wykorzystywany jest do nagrywania i montażu filmów
oraz prezentacji multimedialnych.
14
Laboratorium
dydaktyczne
Systemów
Inteligentnego
Monitoringu
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Komputery laboratoryjne – 12 sztuk
Komputer laboratoryjny do zarządzania systemem monitoringu
– 1 sztuka
Kamera internetowa
o Minoru 3D Webcam – 5 sztuk
o QuickCam Sphere AF – 3 sztuki
o Compro VideoMate IP70 – 5 sztuk
Czytnik linii papilarnych / rejestrator czasu pracy Morpho
K700 – 13 sztuk
Oprogramowanie
umożliwiające
pozyskiwanie
linii
papilarnych oraz rejestrowanie zdarzeń - Punktualnik 2.0 – 13
sztuk
Środowisko programistyczne wysokiego poziomu – MATLAB
(licencja classroom - sieciowa), biblioteka Image Acquisition
Toolbox (licencja classroom - sieciowa), biblioteka Image
Processing Toolbox (licencja classroom - sieciowa) – 13 sztuk
Środowisko programistyczne wysokiego poziomu – MATLAB
(licencja akademicka indywidualna), biblioteka Image
Acquisition Toolbox (licencja akademicka indywidualna),
biblioteka Image Processing Toolbox (licencja akademicka
indywidualna) – 6 sztuk
Oprogramowanie SDK do zadań rozpoznawania twarzy – 13
sztuk
o OpenCV (Open Source Computer Vision) – 13 sztuk
o Luxand FaceSDK – 5 sztuk
o VeriLook Standard SDK – 5 sztuk
o FaceVACS-SDK – 1 sztuka
o ICAO Face SDK – 2 sztuki
o Pittpatt SDK – 1 sztuka
Kamera Arecont Vision AV8365DN w obudowie kopułowej
do montażu na suficie – 1 sztuka
Kamera Arecont Vision AV5105DN w obudowie kopułowej
do montażu na suficie; obiektyw szerokokatny ("rybie oko")
SY110M – 1 sztuka
Kamera Axis 233D w obudowie zewnętrznej z uchwytem i
adaptorem narożnym – 2 sztuki
Pulpit sterujący Axis T8311 – 1 sztuka
Oprogramowanie pozwalające na zdalną obsługę kamerami Netstation – licencja na 20 kamer i min. 13 stanowisk
Kamera Arecont Vision AV-5105DN - 6 sztuk
Kamera termowizyjna FLIR SC325 (60 Hz), statyw Manfrotto
055X PRO B + głowica Manfrotto 391RC2 – 1 zestaw
8
300 WI2
i inne
pomieszczenia
•
15
Laboratorium
badawczorozwojowe
Certyfikacji
System ALPR
o kamera ALPR - P382 w obudowie zewnętrznej – 4
sztuki
o serwer Fujitsu Primergy BX400 wyposażony w 3
moduły typu blade Primergy BX920 S2
o macierz Fujitsu DX60
• Biometryczna klamka kontroli dostępu do laboratorium
o Biometryczny czytnik kontroli dostępu z sensorem
rozpoznawania żył – Biovein
o Biometryczny czytnik linii papilarnych – Morpho
K350 kontroler
• Rejestrator cyfrowy z zestawem kamer
o rejestrator cyfrowy HIKVISION DS-8116HDI-S – 2
sztuki
o kamera GANZ ZN-C2M 2 Mpx z obiektywem VSRV0515D.IR 5-15mm + refletor IR40 – 5 sztuk
o kamera GANZ ZN-C2M 2 Mpx z obiektywem VSRV0550D.IR 5-50mm + refletor IR40 – 3 sztuki
o kamera GANZ ZN-C2M 2 Mpx z obiektywem
HLD27V13DN 2,7-13,5mm + refletor IR40 – 1
sztuka
o kamera GANZ ZN-C2M 2 Mpx z obiektywem
Computar 5-50mm + refletor IR40 – 1 sztuka
o Moduł nadajnika wideo - Airwave AWM667-TX – 4
sztuki
o Moduł odbiornika wideo Airwave AWM682-RX – 4
sztuki
o Antena dipolowa - Airwave AWM-ANT58 – 4
sztuki
o Antena panelowa
Hyperlink Technologies
HG5811P – 4 sztuki
o Kamera - KT&C KX-550-P + obiektywy: 2.8mm,
3.6mm, 8mm – 4 sztuki
o Digital Video Recorder - CoolGear USBG-4eyed w
zestawie z pilotem i oprogramowaniem – 1 sztuka
• Projektor multimedialny Optoma – 1 sztuka
• Zestaw kamery inteligentnej z wyposażeniem
o Matrox Iris GT 1200 (CCD mono) – 1 sztuka
o Matrox Iris GT 1900 (CCD kolor) – 1 sztuka
• Karta frame grabber Sensoray Model 2255 – 1 sztuka
• Mobilne stacje monitoringu
o kamera cyfrowa HD – 6 sztuk
o statyw – 6 sztuk
komputer przenośny – 6 sztuk
Laboratorium badawczo-rozwojowe przeznaczone do prowadzenia analiz
i oceny produktów i systemów IT pod kątem bezpieczeństwa, w tym
m.in. na zgodność z normami PN-ISO/IEC 15408 i FIPS-140,
dyrektywami unijnymi oraz odpowiednimi ustawami i rozporządzeniami.
Laboratorium wyposażone jest w podstawowy sprzęt i oprogramowanie
umożliwiające konfigurowanie, uruchamianie, testowanie i badanie
bezpieczeństwa zarówno pojedynczych elementów sprzętowych
(przykładowo kart kryptograficznych) jak i złożonych produktów
softwarowych (systemów IT) . W skład wyposażenia wchodzą m.in.
pozwalające na dowolną rekonfigurację sieci lokalnej na potrzeby
testów: dwa serwery sieciowe HP DL380G6, trzy wysokowydajne stacje
robocze, urządzenia sieciowe (m.in. router bezprzewodowy Linksys
WRT160NL, zarządzalny przełącznik sieciowy Cisco Catalyst 2960,
sprzętowa zapora sieciowa Cisco ASA 5505 SSL/IPsec, dodatkowe karty
i anteny WiFi). Laboratorium dysponuje również specjalistycznym
oprogramowaniem niezbędnym do prowadzenie testów i analiz, w tym:
oprogramowaniem do projektowania i analizy struktur XML Altova
XMLSpy, oprogramowaniem do projektowania i analizy struktur ASN.1
Objective ASN.1, oprogramowaniem do przechwytywania i
analizowania danych przepływających w sieci WildPackets Omnipeek
oraz komercyjnym narzędziem do szacowania ryzyka MEHARI Risk.
9
108 WI2
16
Laboratorium
dydaktyczne
Inżynierii
Bezpieczeństwa
Systemów,
Informatycznych
Laboratorium dydaktyczne przeznaczone do nauczania przedmiotów
związanych z bezpieczeństwem systemów informatycznych, czyli m.in.
algorytmów i mechanizmów kryptograficznych, sprzętowych środków
ochrony informacji, bezpieczeństwa transakcji elektronicznych, ataków i
wykrywaniem włamań czy wybranych problemów bezpieczeństwa w
inżynierii oprogramowania.
Podstawę wyposażenia laboratorium stanowią trzy serwery sieciowe HP
DL380G6 oraz siedemnaście wysokowydajnych stacji roboczych.
Serwery zostały wyposażone w dwa reprogramowalne moduły
kryptograficzne HSM (Thales/nCipher nShield F2 i F3) oraz trzy
akceleratory SSL (Thales/nCipher nFast). Na wyposażenie stacji
roboczych wchodzą m.in.: sprzęt biometryczny (czytniki linii
papilarnych Crossmatch Verifier 320 LC i kamery), czytniki i karty
RFID, czytniki i karty kryptograficzne, urządzenia typu „PIN pad”.
Dostępne są również elementy sieciowe Cisco (np. router
bezprzewodowy 888, zarządzalny przełącznik sieciowy Catalyst 2960,
sprzętowa zapora sieciowa ASA 5505 SSL/IPsec), dodatkowe karty
WiFi oraz zestawy anten kierunkowych i dookólnych. Laboratorium
dysponuje również specjalistycznym oprogramowaniem niezbędnym do
prowadzenia zajęć za zakresu bezpieczeństwa: oprogramowaniem do
projektowania i analizy struktur ASN.1 i XML (Objective ASN.1 oraz
Altova XMLSpy), pakietem do algorytmów i teorii liczb Magma,
pakietem do algorytmów i struktur danych LEDA Research,
oprogramowaniem do szacowania ryzyka Risicare, oprogramowaniem do
przechwytywania i analizowania danych przepływających w sieci
WildPackets Omnipeek Enterprise czy środowiskiem do testowania
oprogramowania Test Complete 7 Enterprise.
119 WI2
17
Laboratorium
Systemów
Obliczeniowych
Wielkiej Mocy
6 serwerów obliczeniowych zawierających po dwa
czterordzeniowe procesory Intel Xeon (razem 8 rdzeni)
pracujących pod systemem operacyjnym Windows oraz Linux
ukierunkowanych na tworzenie programów równoległych w
językach C oraz C++, wykonywanie obliczeń równoległych
zgodnie ze standardem OpenMP oraz w oparciu o technologię
NVIDIA CUDA, a także analizę wydajności programów
równoległych
120 WI2
18
Laboratorium
Technik Mobilnych
Dwanaście stanowisk wyposażonych w komputery przenośne Lenovo
SL500, 5 punktów dostępowych AP Linksys WRT54GL z
zaadaptowanym oprogramowaniem realizującym aspekty transmisyjne,
oraz 12 urządzeń mobilnych: 4 x Nokia 5800 XpressMusic, 4 x Nokia
E75, 2 x HTC
Touch Diamond II, HTC Magic, HTC Hero wyposażonych w systemy
operacyjne: Symbian OSv5, Android 2.1 oraz Windows Mobile 6.1.
Kluczowym zadaniem dydaktycznym laboratorium jest wdrożenie do
powszechnej świadomości studenta, że informatyka jest obecnie
kluczowa dla dziedzin technicznych, ich integracji. Że wszystkie
dziedziny techniczne stosują metody i narzędzia informatyki w procesie
projektowania i aplikacjach (sprzętowo-programowych) systemów
technicznych. Że niema od tego odwrotu i, że na świecie jest to aspekt
strategiczny rozwoju gospodarek.
Typowe przedmioty realizowane w zakresie zajęć laboratoryjnych LST,
to: elektronika, modelowanie warstwy fizycznej systemu, technika
cyfrowa, architektura systemów komputerowych, technika
mikroprocesorowa, systemy wbudowane, przetwarzanie sygnałów,
transmisja danych (przewodowa, światłowodowa, radiowa), obliczenia
hybrydowe, systemy sensorowe, inżynieria systemów technicznych oraz
inne, pokrewne.
Możliwości wprowadzania projektu, w pełnej rozpiętości przestrzeni
projektowej, oferują narzędzia firmy National Instruments Corp. (NI),
rozpoznawalne pod nazwą LabView. Specyfiką tego środowiska
projektowego jest konieczność stosowania, we wszelkich aplikacjach,
jedynie sprzętu tej firmy. Jednak, w zamian dostaje się skrócony czas
uruchamiania aplikacji i podwyższoną niezawodność rozwiązania.
Dodatkowym walorem środowiska LabView jest możliwość użycie
oryginalnego języka programowania graficznego. Język ten pozwala na
realizowanie pełnych i poprawnych aplikacji technicznych przez
zupełnych niefachowców (lekarzy, fizyków, mechaników, chemików
201 WI2
19
oraz
20
Laboratorium
Systemów
Technicznych
10
221 WI2
222 WI2
itd.) w zakresie umiejętności programowania typowego dla
informatyków.
W przypadku dwóch pierwszych, z wyżej wymienionych przedmiotów
nauczania, odniesieniem jest warstwa fizyczna systemu (rys. 1.). Pakiet
Circuit Option + LabView umożliwia modelowanie obwodów
elektronicznych typu analogowego i mieszanego oraz projektowanie płyt
drukowanych (możliwych do prototypowania fizycznego w LST).
Platformą prototypowania sprzętowego jest stanowisko typu NI ELVIS
II. Poza ćwiczeniami dotyczącymi podstaw, możliwe jest prototypowanie
torów pozyskiwania i analogowej obróbki sygnału. Cyfrowe, dalsze
przetwarzanie można już powierzyć strukturom FPGA. Dla dwu
wyższych poziomów abstrakcji systemu (niż fizyczna) LabView
posiłkuje się elementami pakietu Xilinx ISE.
W ćwiczeniach laboratoryjnych techniki cyfrowej wykorzystywane są
nakładki do bazy ELVIS typu Electronic FPGA Board, zawierające jeden
element FPGA typu Spartan oraz jeden CPLD typu CoolRunner,
zawierające także szereg elementów pomocniczych. Wsparcie dydaktyki
na poziomie algorytmu oraz systemu wynika z możliwości użycia
zestawów CompactDAC oraz CompactRIO, również zestawów
pomiarowych w standardzie PXI.
Altium Designer jest to spójny pakiet narzędziowy o innowacyjnych
cechach użytkowych. Pozwala symulować obwody w warstwie
fizycznej, projektować płyty drukowane z wizualizacją 3D oraz
realizować każdą kolejną fazę projektowania systemu wbudowanego.
Twórcy pakietu przyjęli, jako podstawę strategii rozwojowej,
wykorzystanie FPGA do realizacji wszelkich działań cyfrowych systemu.
Wspomniana spójność objawia się choćby tym, że wyprowadzenia
sygnałów układów FPGA mogą być automatycznie modyfikowane w
procesie optymalizacji projektowania płyty drukowanej. Przy
operowaniu na wyższych poziomach abstrakcji, stosując rozwiązanie
charakterystyczne dla metodologii SoC (System on Chip), użyto także
podejścia umożliwiającego łatwą modularyzację elementów sprzętowych
i programowych oraz automatyczne ich integrowanie. Rozwiązanie
sprzętowe typu NanoBoard (wykonane tak, by zaprezentować
niedocenianą często estetykę rozwiązań technicznych) pozwala na
natychmiastowe prototypowanie w zakresie ogromnej różnorodności
urządzeń; począwszy od mobilnych, a skończywszy na sterownikach
silników elektrycznych.
Spośród narzędzi ESL, ze względu na prostotę modelu programowania i
relatywnie niska cenę, na uwagę zasługuje oprogramowanie
CoDeveloper firmy Impulse Accelerated Technologies. Zastosowany w
nim, bazujący na ANSI C język Impulse C oparty jest na równolegle
wykonujących się procesach, komunikujących się za pomocą tzw.
strumieni. Dla potrzeb demonstrowania możliwości prowadzenia
obliczeń hybrydowych, aplikacje CoDeveloper realizowane są z
wykorzystaniem płyt ewaluacyjnych zawierających układy FPGA o
dużych pojemnościach, typu Virtex-5. Równoległą drogę w zakresie
wieloprocesorowego prowadzenia obliczeń zapewniają karty nVidiaFermi, w platformie programowania CUDA.
Pakiet Xilinx ISE jest elementem wiążącym wszystkie omówione
wcześniej cechy narzędziowe i metodyczne, biorąc pod uwagę
zastosowanie FPGA. Jego użycie odbywa się tam w sposób niejawny,
podczas procesu syntezy logicznej oraz konfigurowania danej struktury
FPGA lub CPLD. Z uwagi na szereg dodatkowych narzędzi w pakiecie,
w wersji ISE System Edition, narzędzie to może być efektywnie
wykorzystane poprzez własny ekran współpracy z użytkownikiem.
Możliwe są 3 charakterystyczne drogi określania specyfiki aplikacyjnej
realizowanego projektu: uniwersalna logika cyfrowa, system wbudowany
oraz cyfrowe przetwarzanie sygnałów. Każda z tych dróg projektowych
doposażona jest w typowe dla niej narzędzia wspomagające; kompilator
kodu programowania dla systemów wbudowanych, czy System
Generator dla przetwarzania sygnałów. Wspólne narzędzia wspomagają:
symulację czasową (ISim), rozlokowanie zasobów (PlanAhead) oraz
podgląd sygnałów wewnątrz działającej struktury (ChipScope). Dla
potrzeb bezpośredniej pracy z narzędziami pakietu ISE wykorzystywane
są w LST płyty ewaluacyjne FPGA dedykowane do systemów
wbudowanych oraz przetwarzania sygnałów (AVNET). Dodatkowo, dla
11
edukacji w zakresie techniki cyfrowej, wykorzystywane są płytki
ewaluacyjne zawierające układy CPLD typu CoolRunner.
Przedstawione narzędzia projektowania nie były budowane jedynie z
myślą o dydaktyce akademickiej. Chociaż zawierają aspekt edukacyjny z
uwagi na potrzebę łatwości wdrażania, wraz z ofertą stanowisk i płyty
uruchomieniowych. Są to narzędzia w pełni funkcjonalne i profesjonalne,
w tej samej postaci wykorzystywane w firmach małych oraz w wielkich
korporacjach. Ważne jest to, by studenci kształcili się z użyciem narzędzi
profesjonalnych, z którymi będą mieli możliwość spotkać się najczęściej
w przyszłej pracy zawodowej. Są to też narzędzia reprezentatywne dla
branży, istniejące narzędzia innych firm mają bardzo zbliżoną
funkcjonalność i wykorzystanie.
21
22
23
24
Laboratorium
Informatyki
Medycznej
Laboratorium wyposażone jest w następujący sprzęt
specjalistyczny:
• Cyfrowa lampa szczelinowa,
• Perymetr,
• Pachymetr ,
• Kabina audiometryczna,
• Audiometr,
• Cyfrowy vide oftalmoskop,
• Holtery,
• Elektrokardiografy,
• Przepływomierz Dopplera,
• Ciśnieniomierze cyfrowe,
• Spirometry,
• Klawiatury dla słabo widzących,
• Lupy elektroniczne,
• Monitory brajlowskie,
• Drukarka brajlowska.
Sprzęt służy do badań diagnostycznych z różnych dziedzin
medycyny. Są to m.in. okulistyka, laryngologia i kardiologia.
Laboratorium
- 20 stanowisk komputerowych dla studentów,
Internetowych
- 1 stanowisko komputerowe dla prowadzącego,
Systemów
- 2 wyświetlacze wielkoformatowe typu „public display”,
Inżynierii
- wysokowydajny system obliczeniowy NVidia Tesla S1070,
Finansowej
- serwer maszyn wirtualnych,
- 32 urządzenia mobilne (komputery kieszonkowe, smartphone,
tablety).
- oprogramowanie serwerowe platformy brokerskiej wraz z
oprogramowaniem klienckim,
- oprogramowanie do analizy danych giełdowych MetaStock,
- oprogramowanie do prototypowania aplikacji internetowych
Axure,
- oprogramowanie do przygotowywania treści dydaktycznych:
Adobe
eLearning Suite, Corel DRAW.
Laboratorium
Sala wyposażona jest w 14 komputerów Athlon XP 2000, 1,66
dydaktyczne
GHz, 256 MB RAM, z kartą graficzną Nvidia Geforce 2 MX/400
Katedry Inżynierii i serwer Athlon XP 2400, 1,99 GHz, 512 MB RAM, z taką samą
Zarządzania
kartą graficzną. Każdy z komputerów posiada własny dysk
lokalny, na którym zainstalowane są następujące systemy:
Windows XP, AceFTP3 Freeware, Open Oficce org.1.1.0,
Acrobat Reader 5.0, Symfonia – finanse i księgowość. Wszystkie
stacje spięte są urządzeniem sieciowym (switch) i włączone do
sieci wydziałowej. IP i DNS nadawane są automatycznie, a
dostęp do zasobów serwera sieci wydziałowej jest możliwy
poprzez protokół ftp.
Laboratorium
Sala wyposażona jest w 12 stanowisk komputerowych
dydaktyczno(jedenaście z procesorami Duron 1,2 i jeden, serwer,
badawcze Zespołu z procesorem Athlon 1,8), z czego każdy posiada lokalny dysk
Ochrony
twardy. Na stanowiskach zainstalowane są następujące systemy
12
317 WI2
26 WI2
012 WI2
323 WI2
310
007
Informacji
25
26
Laboratorium
dydaktycznobadawcze
telekomunikacji
Laboratorium
badawcze
Instytutu Grafiki
Komputerowej i
Systemów
Multimedialnych
27
Laboratorium
dydaktycznobadawcze
Zakładu Sztucznej
Inteligencji
28
Laboratorium
badawczorozwojowe
symulacji
operacyjne: Windows 2000 Professional, Windows 2000
Advanced Server, Linux Debian, Linux Security Enhanced. Sala
posiada wydzieloną podsieć działającą na adresach lokalnych, co
pozwala na przeprowadzanie zajęć laboratoryjnych z zakresu
bezpieczeństwa w sieci (m.in. testów penetracyjnych).
Dodatkowo przy każdym stanowisku zainstalowany jest czytnik
kart elektronicznych, umożliwiający wykorzystanie modułów
kryptograficznych. Przygotowane jest również środowisko
programistyczne: Visual Stiudio 6.0, Visual Studio.NET, Visual
C++ Builder 6.0, Visual J++ Builder 9.0, Delphi 7.0, Eclipse i
inne.
Specjalistyczne laboratorium wyposażone w sprzęt optyczny do
badań i obróbki włókien światłowodowych.
Laboratorium to wyposażone jest w 7 stanowisk komputerowych
(6 z procesorami Pentium 4 1,7 i jeden serwer, z dwoma
procesorami Pentium III), z czego każdy posiada lokalny dysk
twardy. Na stanowiskach zainstalowane są następujące systemy
operacyjne: Windows 2000 Professional, Windows 98, Windows
XP, Linux. Dostępny jest także sprzęt multimedialny (kamery
internetowe, kamwidy systemu VHS i DV, projektor wideo,
słuchawki, wielokanałowy system audio) oraz stanowisko
wyposażone w hardware i software do obróbki i montażu
materiałów wideo.
- 4 komputery klasy Athlon 1500XP+ z oprogramowaniem:
MatLab 6.5 wraz z przybornikami Simulink, Fuzzy Toolbox,
Neural Toolbox, Control System Toolbox; FuzzyTech.
Komputery te znajdują zastosowanie w pracach naukowych i
dydaktycznych obejmujących aplikacje sztucznej inteligencji
(sieci neuronowe, systemy rozmyte, algorytmy genetyczne,
systemy ekspertowe).
- 5 komputerów klasy Pentium 166 z oprogramowaniem: MatLab
4.2 wraz z przybornikami Simulink, Control System Toolbox;
FuzzyTech, Step7MicroWin, ROBIX RSC-6. Wykorzystywane
są w pracach naukowych i dydaktycznych obejmujących:
aplikacje sztucznej inteligencji (sieci neuronowe, systemy
rozmyte, algorytmy genetyczne, systemy ekspertowe),
programowanie sterowników PLC, programowanie robota
laboratoryjnego ROBIX RSC-6.
- 2 komputery klasy 486 DX z oprogramowaniem: MatLab 4.2
wraz z przybornikami Simulink, Control System Toolbox.
Zastosowanie:
prace
naukowo-dydaktyczne
obejmujące
programowanie systemów sterowania bezpośredniego w czasie
rzeczywistym.
- 2 roboty laboratoryjne ROBIX RSC-6; zastosowanie: badanie
metod projektowania trajektorii ruchu końcówki roboczej
manipulatorów i rozwijanie języka skryptowego dołączonego do
zestawu.
- 5 sterowników programowalnych S7-200 firmy Siemens; model
systemu sortowania materiału kolorowego ze sterownikiem S7200, model dźwigu towarowego ze sterownikiem S7-200.
Zastosowanie: projektowanie oprogramowania sterującego
działaniem dyskretnych procesów przemysłowych w oparciu
o języki LAD, STL i FBD.
- 2 układy sterowania położeniem wału napędu elektrycznego,
układ sterowania poziomem wody w zbiornikach. Zastosowanie:
projektowanie oprogramowania sterującego działaniem procesów
ciągłych, testowanie algorytmów sterowania cyfrowego.
Oprogramowanie Rockwell Automation Arena 9.0, komputer
przenośmy Jujitsu Siemens Amilo M, rzutnik multimedialny Sony
VPL-EX1, drukarka laserowa Minolta PagePro 1300, trzy
komputery stacjonarne.
13
004
008
(sala w
budynku
WBiA)
25 WI2
209
29
30
procesów
produkcyjnych
Laboratorium
dydaktyczne
poligrafii
Laboratorium
dydaktycznobadawcze techniki
cyfrowej i
elektroniki
Dwanaście komputerów przyłączonych do wspólnych serwerów
wydziałowych, jeden komputer PowerMac z monitorem 19” ,
jeden komputer PC z monitorem 19”, kalibrator Panteon
ColorVision SpyderPro, spektrodensytometr X-Rite 508, skaner
Epson 3170 Foto, drukarka laserowa HP 1012, lupa poligraficzna
– 8x, lupa poligraficzna – 6x ze skalą 1mm, cyfrowy aparat
fotograficzny Nikon Cool-Pix SQ, oprogramowanie Adobe
Creative Suite Premium, oprogramowanie Agfa Electronic
Prepress Systems, program Adobe PageMaker 6.5,
oprogramowanie PuzzleFlow v3 wersja edukacyjna,
oprogramowanie PuzzleFlow v3 pełna wersja, próbnik papierów
firmy Cezex, próbnik papierów firmy Arctic, offsetowe i
fleksograficzne formy drukowe w różnych rozmiarach od B2 do
B6, folie offsetowe w rozmiarach od B3 do B5, próbki
triadowych farb offsetowych CMYK, kasety VHS instruktarzowe
firmy Heidelberg, przykładowe wydruki różnych produktów
poligraficznych, arkusze z typowymi błędami drukarskimi,
oświetlenie w sali 010 o temperaturze 6500K
Zestawy laboratoryjne analogowe IDL-600 z płytkę montażową,
generator funkcyjny, woltomierz analogowy, mikroamperomierz
analogowy, zasila-cze, zestaw potencjometrów, zestaw
przełączników, głośnik. Zestawy cyfrowe ETS-5000, zawierające
płytkę montażową, generator sygnału prostokątnego, zestaw
przełączników, diod i wyświetlaczy LED. Płyty FPGA Digilab2 z
peryferjałami. Mikrokontrolery wraz z programatorami.
Multimetry cyfrowe. Multimetry cyfrowe Metex. Oscylo-skopy
cyfrowe Tektronix TDS-1002. Generator funkcyjny Dagatron
8210. Oprogramowanie Xilinx ISE do projektowania układów
CPLD i FPGA.
010-012
307
*) WI2 – budynek przy ul. Żołnierskiej 52
Zajęcia dydaktyczne na kierunku Informatyka są realizowane w salach wyposażonych w środki multimedialne
(przenośne lub zainstalowane w salach dydaktycznych na stałe projektory i ekrany projekcyjne) oraz
nagłośnienie, poprawiające warunki odbioru. Studenci mają dostęp do zasobów programowych sieci
komputerowej Wydziału również w dostępie zdalnym (Np. z sieci w domach studenckich lub z komputerów
domowych, po zalogowaniu się do sieci wydziałowej). Mogą też korzystać z sal laboratoryjnych komputerowych poza godzinami zajęć.
9. OFERTA KSZTAŁCENIA I UDOGODNIENIA DLA STUDENTÓW
NIEPEŁNOSPRAWNYCH
Oba budynki Wydziału Informatyki są przystosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. Dostępne są w
nim następujące udogodnienia dla studentów z tej grupy:
• Podjazdy wejścia głównego, umożliwiający samodzielne wejście lub wjazd dowolnym wózkiem
inwalidzkim po łagodnej pochylni;
• Windy o szerokości umożliwiającej wjazd dowolnym wózkiem inwalidzkim i dochodząca do
wszystkich kondygnacji budynku;
• Toalety z wyposażeniem specjalnym, uwzględniającym różne niepełnosprawności ruchowe.
• Wydzielone miejsca w salach wykładowych, przewidziano osobne wolne miejsca w ciągu
zabudowy siedzisk i ławek;
• Środki multimedialne: projektory i duże ekrany projekcyjne oraz nagłośnienia poprawiające warunki
odbioru osobom niedowidzącym lub niedosłyszącym.
14
Wydział Informatyki uwzględnia potrzeby osób niepełnosprawnych także w innych formach, Np. eliminowana
jest konieczność przemieszczania się do innych obiektów tych grup, w których znajdują się osoby
niepełnosprawne
10. ORGANIZACJA PROCESU KSZTAŁCENIA
Studia stacjonarne I stopnia trwają 3,5 lat i realizowane są w specjalności Systemy komputerowe i
oprogramowanie. W ramach tej specjalności studenci mają do wyboru przedmioty obieralne oraz bloki
przedmiotów obieralnych. Wyboru bloków przedmiotów obieralnych (dostępnych jest 6 bloków o liczbie godzin
390 każdy) i przedmiotów obieralnych (2 w trakcie studiów) studenci dokonują w trakcie trwania semestru
czwartego. W semestrze piątym studenci mają możliwość wyboru i ustalenia tematu pracy dyplomowej w
ramach przedmiotu Seminarium dyplomowe. Semestry szósty i siódmy przeznaczone są na przygotowanie pracy
dyplomowej inżynierskiej. Każdy student realizuje pracę przejściową w formie projektu zespołowego. W planie
studiów przewidziana jest (realizowana w okresie wakacji) programowa praktyka zawodowa w firmach i
przedsiębiorstwach regionu zachodniopomorskiego. Program studiów jest zgodny z minimami programowymi
określonymi przez standardy nauczania.
Studia niestacjonarne I stopnia trwają 4 lata. Absolwenci tych studiów otrzymują tytuł zawodowy
inżyniera. Zajęcia odbywają się w formie zjazdów sobotnio-niedzielnych, po 12 lub 13 zjazdów w semestrze.
Program studiów odpowiada studiom stacjonarnym zgodnie z wytycznymi zawartymi w standardach nauczania.
Studia stacjonarne II stopnia trwają 1,5 roku dla absolwenta studiów I stopnia, którzy ukończyli studia
inżynierskie. Absolwenci studiów licencjackich I stopnia, którzy podejmują studia stacjonarne II stopnia
zobowiązani są do studiowania dodatkowo o jeden semestr dłużej, zgodnie z zaleceniami standardów
kształcenia (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie
standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i
warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki - Dz. U. z
dnia 13 września 2007 r.). Wówczas ich studia trwają cztery semestry (dwa lata). Studenci tych studiów mają
do wyboru jedną z sześciu następujących specjalności: Inżynieria oprogramowania, Internet w zarządzaniu,
Projektowanie i zarządzanie projektami informatycznymi, Grafika komputerowa i systemy multimedialne,
Systemy komputerowe i technologie mobilne, Inteligentne aplikacje komputerowe. Wyboru specjalności
dokonuje się w tym przypadku w czasie rekrutacji na te studia. Istnieje jednak możliwość zmiany specjalności
do końca pierwszego semestru.
Studia niestacjonarne II stopnia trwają o jeden semestr dłużej a ich program jest analogiczny do programu
studiów stacjonarnych II stopnia. Zajęcia na studiach niestacjonarnych II stopnia realizowane są w formie
kilkunastu zjazdów sobotnio-niedzielnych w semestrze. Studia niestacjonarne drugiego stopnia trwają pięć
semestrów, gdy dotyczą absolwentów studiów licencjackich I stopnia.
Na studiach niestacjonarnych II stopnia obowiązują takie same specjalności jak na studiach stacjonarnych
II stopnia.
11. SYLWETKA I KWALIFIKACJE ABSOLWENTA
Absolwenci kierunku Informatyka studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia, kształceni są w zakresie
zgodnym z obowiązującymi na tym kierunku standardami zatwierdzonymi przez Ministerstwo Nauki i
Szkolnictwa Wyższego, przy wykorzystaniu naukowych osiągnięć własnej kadry dydaktycznej i uwzględnieniu
potrzeb ściśle współpracujących z Wydziałem Informatyki firm branży IT regionu zachodniopomorskiego w
ramach rady ds. kompetencji absolwentów Wydziału.
Efektem kształcenia absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia na kierunku
INFORMATYKA jest wiedza, umiejętności oraz kompetencje zawodowe i społeczne, zdobyte w oparciu o
osiągnięcia naukowe własnej kadry dydaktycznej i potrzeby rynkowe wielu współpracujących z Wydziałem firm
informatycznych regionu, bez szczególnych preferencji dla jakiejkolwiek z tych firm.
Wiedza, jaką zdobywa absolwent studiów I stopnia na kierunku Informatyka obejmuje obok wiedzy z
matematyki, fizyki i elektroniki – ze szczególnym uwzględnieniem ich stosowanych aspektów – głównie wiedzę
i umiejętności podstawowe w poszczególnych obszarach informatyki, takich jak systemy operacyjne, algorytmy
i struktury danych, języki i techniki programowania, technologie sieciowe, bazy danych, technika analogowa
i cyfrowa, architektura komputerów, zarządzanie przedsięwzięciami (projektami) informatycznymi, sztuczna
inteligencja, grafika komputerowa i komunikacja człowiek-komputer, a także prawne i etyczne aspekty
informatyki.
Ponadto student studiów I stopnia kierunku INFORMATYKA zdobywa wiedzę z zakresu zastosowań
informatyki w technice, zarządzaniu, medycynie, obejmującą m.in. metody gromadzenia i przetwarzania danych,
podstawy modelowania i analizy procesów, podstawy podejmowania decyzji (sterowania), metody sztucznej
inteligencji. Podczas tych studiów nabywane są umiejętności w zakresie:
15
•
projektowania, tworzenia i testowania oprogramowania oraz aktywnego udziału w pracach
projektowych zespołowych i indywidualnych;
• oceny przydatności różnych paradygmatów i związanych z nimi środowisk programistycznych do
rozwiązywania różnego typu problemów;
• doboru metod wytwarzania systemów oprogramowania;
• projektowania, programowania i podnoszenia niezawodności prostych systemów wbudowanych;
• rozumienia roli dokumentacji;
• dostrzegania i doceniania społecznego kontekstu informatyki i związanego z nim ryzyka;
• oceny sytuacji pojawiających się w życiu zawodowym informatyka, zarówno pod względem prawnym,
jak i etycznym;
• rozumienia i stosowania działań projakościowych w wytwarzanych produktach informatycznych;
• projektowania i konfigurowania systemów komputerowych, internetowych, sieciowych, mobilnych,
z uwzględnieniem aspektów bezpieczeństwa;
• tworzenia aplikacji bazodanowych i stosowania technologii informatycznych w informatyzacji firm;
• biegłe posługiwanie się fachowym językiem angielskim w mowie i piśmie.
Dodatkowo absolwenci studiów I stopnia kierunku Informatyka posiadają kompetencje personalne i społeczne
w zakresie:
• świadomości potrzeby dokształcania;
• stosowania prawa i przestrzegania zasad etyki zawodowej;
• świadomej odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania;
• rozumienia potrzeby przekazywania społeczeństwu informacji o rozwoju i osiągnięciach nauki
w zakresie informatyki;
• rozumienia potrzeb mobilności;
• otwartości i współpracy w środowiskach wielokulturowych.
Kształcenie na studiach I stopnia realizowane jest w jednej specjalności: „Systemy komputerowe i
oprogramowanie”.
Kwalifikacje absolwentów tych studiów umożliwiają im podjęcie pracy zawodowej w zakresie:
• budowy, wdrażania lub utrzymanie narzędzi i systemów informatycznych, w szczególności pracy
w zespołach projektowych, w tym programistycznych, w firmach informatycznych zajmujących się
wytwarzaniem i wdrażaniem takich systemów;
• stosowania narzędzi i systemów informatycznych w przedsiębiorstwach stosujących nowoczesne
systemy zarządzania, sterowania i inżynierii wiedzy;
• prowadzenia samodzielnej działalności gospodarczej.
Absolwent kierunku Informatyka – studia I stopnia – jest również przygotowany do podjęcia studiów stopnia
drugiego, a także do kontynuacji kształcenia w miarę rozwoju nauki i techniki. Są predysponowani do pracy w
charakterze projektantów systemów informatycznych i systemów komputerowych oraz programistów
tworzących swoje dzieła zgodnie z zasadami inżynierii oprogramowania. Rozległa wiedza z zakresu budowy i
konfiguracji sprzętu komputerowego, systemów operacyjnych i szerokiego spektrum aplikacji – predysponuje
ich do pracy w firmach i organizacjach, stawiających zatrudnionym w sektorze IT najwyższe wymagania.
Ukończenie studiów pierwszego stopnia na Wydziale Informatyki zwieńczone jest uzyskaniem dyplomu
inżyniera.
Celem kształcenia na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia na kierunku Informatyka jest
ukształtowanie profilu zawodowego absolwenta uwzględniającego jego osobiste preferencje, wynikające z
posiadanych zdolności i upodobań oraz rozpoznanych potrzeb na rynku branży IT.
Efektem kształcenia na studiach II stopnia na kierunku INFORMATYKA jest znaczne poszerzenie
posiadanej po ukończeniu studiów I stopnia wiedzy absolwenta, w zakresie danej specjalności oraz nabycie
w czasie studiów zaawansowanych kompetencji zawodowych wspieranych takimi umiejętnościami jak:
• tworzenie i sprawne posługiwanie się modelami (matematycznymi, optymalizacyjnymi, ocenowymi, itp.);
• analizowanie cech systemów informatycznych i związanych z nimi artefaktów;
• efektywne komunikowanie się ze specjalistami z wybranej dziedziny zastosowań, w szczególności
pozwalające na redagowanie i analizowanie wymagań w przedsięwzięciach dotyczących wybranego
obszaru;
• kreowanie i planowanie badań oraz tworzenie środowiska badawczego;
• interpretowanie, rozpoznawanie, formułowanie i rozwiązywanie problemów z zakresu informatyki oraz
z zakresu zastosowań zgodnych z ukończoną specjalnością;
• twórcze wykorzystywanie wiedzy z obszaru ukończonej specjalności;
• opracowywanie merytorycznych ekspertyz z zakresu ukończonej specjalności, z zachowaniem zasad
prawnych i etycznych;
16
•
•
•
•
•
•
identyfikowanie problemów i rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem technologii informatycznych,
zwłaszcza w dziedzinie związanej z ukończoną specjalnością;
identyfikacja własnych cech osobowościowych w aspekcie przyszłej pracy w środowisku
informatycznym;
rozwiązywanie problemów informatycznych – również w niestandardowych sytuacjach;
wydawanie opinii na podstawie niekompletnych lub ograniczonych informacji z zachowaniem zasad
prawnych i etycznych;
prowadzenie dyskusji na tematy informatyczne zarówno ze specjalistami jak i niespecjalistami;
kierowanie pracą zespołów m.in.: projektowo-programistycznych, konsultacyjnych i wdrożeniowych.
Ponadto, w zgodzie z zapisami ustawy o szkolnictwie wyższym, absolwent kierunku Informatyka jest
człowiekiem rozumiejącym zasady demokracji, tolerancji, szanującym prawo do wolności badań i rozwoju
własnego i innych ludzi, przestrzegającym zasad moralnych.
Kwalifikacje absolwentów studiów II stopnia na kierunku INFORMATYKA umożliwiają im podjęcie
studiów III stopnia, a także podjęcie pracy zawodowej m.in. na stanowiskach specjalistów lub na stanowiskach
kierowniczych w firmach informatycznych oraz w organizacjach i w firmach stosujących narzędzia i systemy
informatyczne. Należy podkreślić, że absolwent tych studiów, jest również przygotowany do podejmowania
wyzwań badawczych i kontynuacji edukacji na studiach trzeciego stopnia – studiach doktoranckich.
W ramach tych studiów obok przedmiotów ogólnych realizowane są przedmioty specjalnościowe. Przez
wybór jednej ze specjalności następuje profilowanie zawodowe studenta polegające, na pogłębionym kształceniu
w tworzeniu oraz stosowaniu narzędzi i środków informatyki, bądź w zakresie zastosowań informatyki w określonych
dziedzinach działalności człowieka. I tak:
• Inżynieria oprogramowania - specjalność jest adresowana do studentów zainteresowanych rozwijaniem
swoich zainteresowań w zakresie technik programowania; absolwent tej specjalności zdobędzie
specjalistyczne umiejętności w zakresie rozwoju i utrzymania systemów oprogramowania, umożliwiające
podjęcie pracy w firmach informatycznych, administracji państwowej i samorządowej, a także uzyska
stosowne przygotowanie do pracy w szkolnictwie; uzyskana wiedza w zakresie technik optymalizacji
procesu wytwarzania oprogramowania umożliwi absolwentowi innowacyjne kierowanie pracą zespołów
programistycznych; w aspekcie technologicznym absolwent rozszerzy wiedzę nabytą (podczas studiów I
stopnia) w zakresie zaawansowanych technik programowania w dominujących na rynku językach
programowania,
• Internet w zarządzaniu - jest to specjalność interdyscyplinarna łącząca w sobie elementy informatyki
stosowanej i ekonomii; celem specjalności jest kształcenie kadry przygotowanej do podjęcia pracy
zawodowej w obszarze nowych technologii, ze szczególnym naciskiem na technologie internetowe;
absolwent tej specjalności posiada ugruntowaną wiedzę z zakresu stosowania technologii interaktywnych w
wirtualizacji zarządzania i komunikacji biznesowej; absolwent może podejmować zatrudnienie w
organizacjach wirtualnych, zna zasady budowy oraz zarządzania portalami internetowymi, systemami
handlu elektronicznego w sektorze detalicznym i międzyorganizacyjnym; jest przygotowany do
projektowania i wdrażania rozwiązań opartych na nowoczesnych metodach przetwarzania danych; posiada
poszerzoną wiedzę teoretyczną i praktyczną na temat metody ekstrakcji wiedzy z repozytoriów danych oraz
budowy inteligentnych agentów programowych,
• Projektowanie i zarządzanie projektami informatycznymi – specjalność kierowana do absolwentów
zainteresowanych pogłębianiem wiedzy w zakresie projektowania i zarządzania projektami
informatycznymi, chcących w przyszłości pracować jako menedżer projektów i pozyskać wiedzę na temat
kierowania zespołami realizującymi projekty informatyczne; absolwent zostaje przygotowany do
projektowania i wytwarzania oprogramowania organizacji przy wykorzystaniu różnych komponentów,
technik, technologii i narzędzi, identyfikacji i modelowania procesów informacyjnych w organizacjach
(rzeczywistej, wirtualnej i sieciowej),
• Grafika komputerowa i systemy multimedialne - w ramach specjalności przekazywana jest wiedza, która
pozwoli na samodzielne i twórcze rozwiązywanie problemów z zakresu szeroko rozumianego zastosowania
informatyki w dziedzinie multimediów, m.in.: syntezy obrazów realistycznych, zaawansowanych
algorytmów przetwarzania, analizy i rozpoznawania obrazów, złożonych metod przetwarzania dźwięku,
zaawansowanych technik biometrycznych, przetwarzania grafiki na potrzeby systemów informacji
przestrzennej, internetowych systemów multimedialnych, projektowania graficznych interfejsów
użytkownika, multimedialnych aspektów informatyki medycznej,
• Systemy komputerowe i technologie mobilne - absolwent specjalności zdobywa aktualną, wiedzę z zakresu
technicznych problemów wykorzystywania urządzeń umiejscowionych na granicy cyfrowego systemu
obliczeniowego i świata rzeczywistego, dotyczącą algorytmizacji działań i budowy architektur
specjalizowanych systemów obliczeniowych oraz modelowania systemu na wszystkich poziomach
złożoności, z wykorzystaniem najnowszych narzędzi programistycznych; posiada także praktyczne
17
umiejętności projektowania, konstruowania, weryfikowania oraz integrowania specjalizowanych systemów
komputerowych i systemów mobilnych wraz z otoczeniem komunikacji sieciowej; umiejętność budowania
sprzętu odnosi się do możliwości projektowania układów re-konfigurowalnych przy użyciu języków opisu
sprzętu, wykorzystania standardowych elementów analogowych, cyfrowych oraz mikroprocesorów wraz z
narzędziami programowania,
• Inteligentne aplikacje komputerowe - absolwent specjalności jest wysokiej klasy specjalistą w zakresie
analizy danych oraz matematycznego formułowania i rozwiązywania trudnych problemów z dziedziny
techniki, ekonomii, medycyny, z wykorzystaniem narzędzi z zakresu sztucznej inteligencji, matematyki,
metod ekstrakcji wiedzy z baz danych, metod symulacji komputerowej itd.; absolwenci specjalności są
szczególnie przygotowani do projektowania inteligentnych aplikacji komputerowych z wykorzystaniem
tradycyjnych i nowoczesnych metod; dysponują wiedzą umożliwiającą wykorzystanie metod
obliczeniowych w systemach identyfikacji, optymalizacji, symulacji i modelowania oraz sterowania
(zarządzania) procesami i systemami.
Wydział Informatyki, osobom kończącym studia drugiego stopnia, wydaje dyplom magistra inżyniera.
12. JĘZYK PROWADZENIA ZAJĘĆ
Zajęcia dydaktyczne na kierunku Informatyka prowadzone są w języku polskim. Wybrane zajęcia lub
specjalności zgodnie z Regulaminem Studiów w Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w
Szczecinie mogą być prowadzone w języku angielskim. Student może również zrealizować pracę dyplomową w
języku angielskim.
13. PUNKTY ECTS (ang. European Credit Transfer System)
Rada Wydziału Informatyki ZUT uchwałą z dnia 12.12.2000 r. wprowadziła punktowy system
rozliczeń toku studiów w elastycznym systemie kształcenia studentów kierunku Informatyka. System ten był
wdrażany etapowo i obecnie obejmuje wszystkie lata studiów stacjonarnych i niestacjonarnych.
Wdrożony na kierunku Informatyka system jest zgodny z Zarządzeniem Rektora PS Nr 41 z dnia
31.07.1997 r. oraz późniejszymi zmianami (pismo okólne nr 5 z dnia 21.07.2000 r. oraz pismo okólne nr 4 z
dnia 6 lipca 2001 r.).
Obowiązujące w ramach specjalności tzw. kierunki dyplomowania (od dwóch do trzech kierunków
dyplomowania w ramach jednej specjalności) stanowią bloki przedmiotów obieralnych i są dodatkową podstawą
uelastycznienia programu studiów w zależności od indywidualnych preferencji studentów (dotyczy studiów
jednolitych magisterskich). W ramach studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia występują bloki
przedmiotów obieralnych oraz pojedyncze przedmioty obieralne.
14. SKALA OCEN
Wszystkich studentów kierunku Informatyka obowiązuje następująca skala ocen:
Ocena
5,0
4,5
4,0
3,5
3,0
2,0
Opis
Bardzo dobry
Dobry plus
Dobry
Dostateczny plus
Dostateczny
Niedostateczny
15. PRAKTYKI ZAWODOWE
Studenci studiów stacjonarnych magisterskich jednolitych oraz studiów I stopnia kierunku Informatyka
odbywają w trakcie studiów, w okresie wakacyjnym, praktykę programową w wymiarze 4 tygodni po II roku
studiów I stopnia (dotyczy studiów stacjonarnych i niestacjonarnych), za którą zalicza się 3 punkty ECTS.
Zakres praktyki programowej wynikającej z programu studiów obejmuje jedno z następujących zagadnień:
•
Prace przeglądowo-konserwacyjne, obsługowe i instalacyjne,
•
Prace w zakresie tworzenia i użytkowania oprogramowania,
•
Prace związane z zarządzaniem projektami informatycznymi,
•
Prace badawczo-rozwojowe z zakresu informatyki.
18
Studenci odbywają praktykę na podstawie wcześniejszych uzgodnień i podpisanych umów. Stronami
przyjmującymi studentów są duże przedsiębiorstwa takie jak: UNIZETO, Zakłady Chemiczne w Policach,
ENERGAZ, TVP, Radio Szczecin, Tieto, BLSTream, BTC, MSI Info, home.pl, Netcamp, MORAVIA IT ,
Comp, Redsky BCT, oraz wiele mniejszych. Student może ubiegać się o zwolnienie z odbycia praktyki
zawodowej po czwartym semestrze studiów I stopnia gdy :
•
Udokumentuje co najmniej półroczne doświadczenie zawodowe (wynikające z umowy o pracę)
zgodne z ramowym programem praktyki w okresie dwóch ostatnich lat kalendarzowych;
•
Udokumentuje co najmniej roczne prowadzenie działalności gospodarczej zgodnej z programem
praktyki;
•
Jest uczestnikiem projektu realizowanego w ramach współpracy firm z uczelnią (Np. projekt
PATRONAGE z firmy BLStream Ltd.);
•
Udokumentuje zaliczenie praktyki w ramach innego kierunku studiów o ile program odbytej
praktyki jest zgodny z programem praktyki na kierunku Informatyka.
Decyzję o zwolnieniu z praktyki podejmuje Dziekan na wniosek studenta.
16. ZASADY ZALICZANIA ZAJĘĆ W ROKU AKAD. 2013/2014
Na podstawie Uchwały Senatu ZUT w Szczecinie Nr 42 z dnia 23.09.2013 r. w sprawie określenia wartości
Sn (liczba punktów ECTS zgromadzona przez studenta w danym n-tym semestrze) i Pn (liczba punktów ECTS
zgromadzona przez studenta od pierwszego semestru do danego n-tego semestru) na studiach wyższych oraz
warunków rejestracji na ostatni semestr studiów w roku akad. 2013/2014 ustala się liczby niezbędne do
rejestracji na kolejny semestr (rok) studiów w zależności od rodzaju i form studiów. Są one zgodne z tabelą 2:
Tabela 2.
Rodzaj, forma i kierunek studiów
Semestr studiów
I
II
III
IV
V
Studia stacjonarne I stopnia na
kierunku Informatyka
VI
VII
(liczba Pn)
16
20
20
20
20*)
25
16
36
70
100
130*)
120 z
semestrów I-IV,
minimum po 25 z
semestru V i VI oraz
praktyka programowa
III
IV
20 (na 30 możliwych)
92
*)
114
V
19
(liczba Sn)
Wymagane zaliczenie wszystkich
przedmiotów przewidzianych planem
studiów i programem kształcenia
15
35
62
I
II
Studia niestacjonarne I stopnia
na kierunku Informatyka
Liczba punktów ECTS
zgromadzona przez
studenta w danym
(n-tym) semestrze
Liczba punktów ECTS
zgromadzona przez
studenta od pierwszego
semestru do danego
(n-tego) semestru
VI
VII
*)
141 oraz praktyka
programowa
131
z semestrów I-V
i minimum po 22
punkty
z semestru VI i
VII oraz praktyka
programowa
18 (z 26 możliwych)
18
36
62
VIII
I
II
Studia niestacjonarne II stopnia
na kierunku Informatykane
III
IV i V
*) podana liczba punktów nie obejmuje punktów ECTS za praktykę programową
Dodatkowo obok obowiązujących ilości punktów KAŻDY STUDENT kierunku Informatyka zgodnie z § 16
Regulaminu Studiów, ZOBOWIĄZANY JEST DO ZŁOŻENIA INDEKSU W DZIEKANACIE
NIEZWŁOCZNIE PO ZAKOŃCZENIU SESJI EGZAMINACYJNEJ w następujących terminach:
• po sesji Zimowej - nie później niż 17 lutego 2014 r.
• po sesji Jesiennej - nie później niż 17 września 2014 r
Niezłożeni indeksu w ww. terminach może być podstawą do skreślenia studenta z listy studentów (§ 42 punkt 2
Regulaminu Studiów). W przypadku niespełnienia warunków rejestracji na następny semestr student
zobowiązany jest do złożenia indeksu w Dziekanacie Wydziału łącznie z podaniem o powtórną rejestrację na
ostatnio studiowany semestr.
Rada Wydziału Informatyki uchwaliła również zgodnie z postanowieniami Regulaminu Studiów (§ 23)
zajęcia, które powinny kończyć się wpisaniem oceny w systemie punktowym ECTS. Są to wszystkie zajęcia
objęte obowiązującym planem studiów w roku akademickim 2013/2014 na kierunku Informatyka - z wyjątkiem
zajęć z następujących przedmiotów:
−
−
−
−
−
BHP, ergonomia pracy i ochrona ppoż.
Podstawy informacji naukowej,
Informacja naukowa,
Metodyka pracy umysłowej,
dodatkowe zajęcia, na które student dobrowolnie się zapisał a nie są one ujęte w programie
kształcenia.
Wymienione powyżej zajęcia zalicza się do indeksu wpisem zal.
17. SZCZEGÓŁOWA OFERTA PROGRAMOWA
Studia stacjonarne I stopnia (3,5-letnie)
(program obowiązuje studentów III i IV roku w roku akad. 2013/2014)
Pozycja wg
planu
Nazwa przedmiotu
.
Liczba godzin
wg planu
studiów
W
C/S
L
P
Punkty
ECTS
Semestry
Form
a
zalic
zenia
Zzal.
Eegza
min
Przedmioty ogólne
A-1
Język angielski
180
A-2
A-3
Wychowanie fizyczne
Wybrane zagadnienia kultury
współczesnej
Ochrona praw autorskich
Psychologia społeczna
Socjologia z elementami prawa
60
15
15
15
30
15
15
15
15
A-4
A-5
A-6
20
III-VI Z,Z
180
5
60
2
1
I-II
VII
Z
Z
1
1
1
II
VII
III
Z
Z
Z
15
,Z,
E
A-7
Makro i mikroekonomia
Metodyka pracy umysłowej
Podstawy informacji naukowej
Repetytorium z matematyki
45
5
5
3
60
30
5
5
3
15
3
0
0
0
0
60
II
I
I
VI
I, II
(30/30)
Praktyka programowa
4 tygodnie w okresie wakacji po IV
semestrze studiów
Przedmioty podstawowe
B-1
Analiza matematyczna i algebra liniowa
75
15
15
15
15
5
4
6
2
6
5
2
6
2
3
2
II
III
I
V
I
I
III
I
IV
V
V
E,
E
E
E
E
E
E
Z
Z
E
Z
E
E
15
15
30
15
30
13
30
15
15
30
30
15
30
30
30
15
3
4
5
3
4
3
4
2
III
IV
IV
III
IV
II
III
II
Z
E
E
Z
E
E
E
Z
15
30
15
15
15
30
15
15
15
30
15
15
15
30
30
15
2
6
4
3
4
4
2
3
4
4
4
2
8
2
2
V
II
III
IV
II
III
III
III
IV
IV
IV
V
V
V
V
Z
E
E
Z
E
E
E
E
Z
E
Z
Z
Z
Z
Z
2
2
2
1
2
10
V
V
V
VI
VII
VII
Z
Z
Z
Z
Z
Z
30
45
10
(30/15)
(6/4)
30
15
15
Matematyka dyskretna
Metody probabilistyczne i statystyka
Fizyka
Modelowanie i symulacja systemów
Elektronika
Elementy cyfrowe i układy logiczne
Podstawy teorii automatów
Podstawy informatyki
Metody optymalizacji
Podstawy ochrony informacji
Podstawy transmisji danych
60
60
75
45
45
45
30
60
30
45
30
30
30
30
30
30
30
15
30
15
30
15
C-1
C-2
C-3
C-4
C-5
C-6
C-7
C-8
Systemy operacyjne I
Systemy operacyjne II
Bazy danych
Inżynieria systemów informacyjnych
Sieci komputerowe i telekomunikacyjne
Technika cyfrowa
Architektura systemów komputerowych
Inżynierskie pakiety oprogramowania
(CAD/CAM/CAE)
Komunikacja człowiek-komputer
Podstawy programowania
Programowanie obiektowe
Języki i paradygmaty programowania
Wstęp do algorytmizacji
Struktury danych i złożoność obliczeniowa
Metody numeryczne
Grafika komputerowa i wizualizacja
Przetwarzanie obrazów
Inżynieria oprogramowania
Systemy wbudowane
Wstęp do sztucznej inteligencji
Projekt zespołowy
Systemy internetowe
Podstawy systemów informacji
przestrzennej
Przedmiot obieralny I
Przedmiot obieralny II
Seminarium dyplomowe
Pracownia dyplomowa I
Pracownia dyplomowa II
Praca dyplomowa
30
45
60
30
60
45
60
30
30
60
45
30
30
45
30
30
30
45
45
30
30
30
30
C-24
C-25
C-26
C-27
C-28
C-29
15
15
15
Przedmioty kierunkowe
30
30
15
30
15
3
(15/15)
B-2
B-3
B-4
B-5
B-6
B-7
B-8
B-9
B-10
B-11
B-12
C-9
C-10
C-11
C-12
C-13
C-14
C-15
C-16
C-17
C-18
C-19
C-20
C-21
C-22
C-23
IV
Z
Z
Z
Z
Z,
Z
Z
15
30
15
15
15
15
15
15
15
15
30
15
30
15
15
15
15
15
15
15
15
15
30
15
I i II
Dodatkowo studenci wybierają jeden z sześciu dostępnych bloków przedmiotów obieralnych (BPS). Każdy z
bloków jest realizowany w ramach VI i VII semestru i wzbogaca ogólną wiedzę studenta o przedmioty
specjalizowane. Blokami tymi są:
21
BPS 1- Techniki Programowania
BPS 2 - Inżynieria systemów internetowych
BPS 3 - Sieci komputerowe i technologie mobilne
BPS 4 - Zintegrowane mikrosystemy komputerowe
BPS 5 - Programowanie grafiki i multimediów
BPS 6 - Inteligentne systemy informatyczne
BPS 7 – Bazy i hurtownie danych
BPS 8 - Inżynieria bezpieczeństwa systemów informatycznych
W ramach bloków realizowane są następujące zajęcia:
Pozycja wg
planu
.
Nazwa przedmiotu
Liczba
godzin wg
planu
studiów
W
C/S
L
P
Form
a
zalicz
enia
Z-zal.
Eegza
min
Punkty
ECTS
Semestry
6
6
6
3
5
3
2
3
4
VI
VI
VI
VI
VI
VII
VII
VII
VII
E
E
E
Z
Z
Z
Z
Z
Z
5
VII
Z
Blok przedmiotów obieralnych
BPS1- Techniki Programowania
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Metody kompilacji
Programowanie w języku Java
Programowanie w języku C#
Programowanie w języku XML
Programowanie baz danych
Programowanie aplikacji internetowych
Programowanie w językach skryptowych
Programowanie systemów osadzonych
Programowanie komputerów
wielordzeniowych
Programowanie komponentowe
JavaEE/.NET
50
50
50
30
45
45
30
45
30
20
30
15
15
15
15
15
20
30
20
15
15
15
15
15
45
30
15
60
30
15
Infrastruktura Internetu i usługi sieciowe
Bazy i hurtownie danych w Internecie
Programowanie dokumentów
dynamicznych
Technologie programowania systemów
internetowych
Aplikacje internetowe w technologii .NET
Programowanie aplikacji dla technologii
mobilnych
Grafika internetowa
Architektura informacji w serwisach
internetowych
Projektowanie aplikacji internetowych
Systemy zarządzania treścią serwisów
internetowych
Bezpieczeństwo systemów internetowych
45
30
45
15
15
15
30
15
30
3
2
3
VI
VI
VI
Z
Z
E
45
15
30
4
VI
E
30
45
15
15
15
15
15
3
6
VI
VII
Z
Z
30
45
15
15
15
15
15
3
4
VI
VI
E
E
45
60
15
15
15
30
15
15
4
6
VI
VII
Z
Z
30
15
15
5
VII
Z
Przetwarzanie sygnałów transmisyjnych
Protokoły w sieciach komputerowych i
telekomunikacyjnych
Zintegrowane usługi sieciowe
Komunikacja bezprzewodowa
Systemy transmisji strumieniowej
Bezpieczeństwo sieci komputerowych
Sterowanie ruchem w sieciach
45
30
30
15
15
15
4
3
VI
VI
E
E
45
45
45
30
30
15
30
15
15
15
15
15
30
15
15
5
4
3
4
3
VII
VI
VI
VII
VI
Z
E
E
Z
Z
BPS2- Inżynieria systemów internetowych
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
15
15
15
15
BPS3- Sieci komputerowe i technologie mobilne
22
15
8
9
10
11
12
teleinformatycznych
Podstawy projektowania sieci
komputerowych
Sieci komórkowe i satelitarne
Dedykowane systemy transmisji danych
Interfejsy użytkownika w systemach
przenośnych
Architektura i programowanie komputerów
przenośnych
45
15
15
30
30
30
15
15
15
45
15
15
3
VI
E
15
15
15
2
4
4
VI
VII
VII
Z
Z
Z
30
3
VI
Z
2
2
3
4
4
2
5
2
4
4
3
4
4
VI
VI
VI
VI
VI
VI
VII
VI
VI
VII
VI
VII
VII
E
Z
E
E
E
Z
Z
Z
Z
Z
Z
Z
Z
4
4
4
3
VI
VII
VII
VI
E
Z
Z
Z
5
2
5
5
4
3
4
VII
VI
VI
VI
VI
VI
VII
Z
Z
E
Z
E
Z
Z
VI
Z
VI
VI
VI
VI
E
Z
E
Z
VII
Z
VI
Z
VI
Z
VI
E
VII
Z
BPS4- Zintegrowane mikrosystemy komputerowe
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Podstawy automatyki cyfrowej
Technika mikroprocesorowa
Synteza na poziomie systemu
Urządzenia i standardy audio video
Zastosowania układów konfigurowalnych
Urządzenia przetwarzania informacji
Programowanie na poziomie sprzętowym
Projektowanie systemów jednoukładowych
Elementy warstwy fizycznej systemu
Sieci przeznaczenia specjalnego
Programowanie współbieżne
30
30
30
45
45
30
45
30
45
30
30
30
30
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
1
2
3
4
Analiza i rozpoznawanie obrazów
Widzenie maszynowe
Systemy multimedialne
45
45
45
30
30
15
30
15
15
15
15
15
5
6
7
8
9
10
11
Podstawy technik biometrycznych
Dźwięk cyfrowy
Zaawansowana grafika komputerowa
Programowanie gier komputerowych
Systemy monitoringu wizyjnego
Techniki audio i video
Multimedialne systemy sprzętowoprogramowe
30
30
75
45
45
30
30
15
15
30
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
BPS5- Programowanie grafiki i multimediów
Programowanie multimediów w języku
Java
15
30
15
15
BPS6- Inteligentne systemy informatyczne
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Lingwistyczne bazy wiedzy i ich
zastosowania
Robotyka i automatyka cyfrowa
Systemy ekspertowe
Analiza danych i uczenie maszynowe
Obliczenia z wykorzystaniem metod
sztucznej inteligencji
Praktyczne zastosowania metod sztucznej
inteligencji
Metody sztucznej inteligencji w grach
komputerowych
Projektowanie inteligentnych systemów
informatycznych
Komputerowe systemy wspomagania
decyzji
Inżynieria wiedzy w systemach
23
45
45
30
45
15
15
15
15
15
15
15
30
15
15
3
4
3
4
45
15
15
15
3
30
15
0
15
5
30
15
0
15
3
45
15
15
45
30
30
15
15
15
15
3
3
4
wspomagania decyzji
Systemy symulacyjne
Inteligentne systemy geoinformatyczne
11
12
30
30
15
15
4
4
VII
VII
Z
Z
Systemy zarządzania bazami danych
Hurtownie danych
Metody projektowania baz i hurtowni
danych
Rozproszone bazy danych
Internetowe bazy danych
Zaawansowane systemy baz danych
Języki zapytań w bazach i hurtowniach
danych
Metody odkrywania wiedzy z baz i
hurtowni danych
Bezpieczeństwo baz i hurtowni danych
Wdrażanie systemów baz i hurtowni
danych
60
30
30
15
0
0
30
15
0
0
6
3
VI
VI
VI
E
E
Z
45
30
45
60
15
15
15
30
0
0
0
15
15
15
30
15
15
0
0
0
4
3
4
6
VI
VI
VI
VII
Z
Z
E
Z
30
15
0
15
0
3
60
60
VII
Z
30
30
0
0
30
30
0
0
5
5
VII
VII
Z
Z
30
15
0
15
0
4
Podstawy prawne ochrony informacji
Zarządzanie projektami podlegającymi
ocenie bezpieczeństwa
Audyt bezpieczeństwa systemów
teleinformacyjnych
Algorytmy i mechanizmy kryptograficzne
Steganograficzne metody ochrony danych
Sprzętowe środki ochrony informacji
Bezpieczeństwo transakcji elektronicznych
Komponenty bezpiecznych systemów
informatycznych
Ataki i wykrywanie włamań
Problemy bezpieczeństwa w inżynierii
oprogramowania
Projektowanie bezpiecznych sieci
30
15
15
0
0
2
VI
VI
E
Z
45
15
0
15
15
6
VII
Z
45
60
30
45
45
30
30
15
15
30
0
0
0
0
0
15
30
15
15
15
0
0
0
15
0
4
7
3
3
5
VI
VI
VII
VII
VI
E
E
Z
Z
Z
30
45
15
15
0
0
15
30
0
0
4
2
VII
VI
Z
Z
30
45
15
15
0
0
15
30
0
0
4
3
VII
Z
BPS7- Bazy i hurtownie danych
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15
15
BPS8- Inżynieria bezpieczeństwa systemów informatycznych
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Studia niestacjonarne I stopnia (4-letnie)
(program obowiązuje III i IV rok studiów w roku akad. 2013/2014)
Pozycja
wg planu
.
Liczba
godzin
wg planu
studiów
Nazwa przedmiotu
W
C/S
L
P
Form
a
zalicz
enia
Z-zal.
Eegza
min
Punkty
ECTS
Semestr
5
IIIVI
Z,Z
,Z,
E
Przedmioty ogólne
A-1
Język angielski
120
A-2
Wybrane zagadnienia kultury
współczesnej
Ochrona praw autorskich
Socjologia z elementami prawa
Psychologia społeczna
Podstawy informacji naukowej
15
10
1
III
Z
15
15
30
4
3
15
15
15
4
3
1
1
1
0
0
III
III
IV
I
VI
Z
Z
Z
Z
Z
A-3
A-4
A-5
24
120
15
Repetytorium z matematyki
60
60
0
I, II
3
IV
I-II
(30/30)
Praktyka programowa
4 tygodnie w okresie wakacji po IV
semestrze studiów
Z,
Z
Z
Przedmioty podstawowe
B-1
B-2
B-3
B-4
B-5
B-6
B-7
B-8
B-9
B-10
B-11
C-1
C-2
C-3
C-4
C-5
C-6
C-7
C-8
C-9
C-10
C-11
C-12
C-13
C-14
C-15
C-16
C-17
C-18
C-19
C-20
C-21
C-22
C-23
24
26
10
(14/10)
(16/10)
(6/4)
10
10
12
10
5
5
7
3
6
5
7
2
4
2
II
III
I
V
I
II
I
IV
VI
V
E,
E
E
E
E
E
E
Z
E
Z
E
E
60
60
46
20
46
38
34
20
28
20
30
30
14
10
30
20
14
10
16
10
30
14
16
24
24
50
48
12
12
20
22
12
12
16
26
3
4
7
4
III
IV
IV
IV
Z
E
E
E
26
52
12
28
14
24
3
4
III
IV
E
E
20
10
10
3
II
Z
20
60
36
30
30
30
10
30
12
14
14
14
10
30
24
16
2
6
4
3
4
4
VI
II
III
IV
II
III
Z
E
E
Z
E
E
30
38
48
46
24
20
20
20
14
16
24
18
10
16
22
24
28
14
10
10
10
10
3
6
5
5
2
6
2
2
III
V
V
V
VI
VI
VI
VI
E
E
E
Z
Z
Z
Z
Z
20
10
10
4
V
Z
20
10
10
4
VI
Z
Analiza matematyczna i algebra
liniowa
Matematyka dyskretna
Metody probabilistyczne i statystyka
Fizyka
Elektronika
Elementy cyfrowe i układy logiczne
Podstawy informatyki
Metody optymalizacji
Podstawy ochrony informacji
Podstawy transmisji danych
50
Systemy operacyjne I
Systemy operacyjne II
Bazy danych
Sieci komputerowe i
telekomunikacyjne
Technika cyfrowa
Architektura systemów
komputerowych
(CAD/CAM/CAE)
Komunikacja człowiek-komputer
Podstawy programowania
Programowanie obiektowe
Języki i paradygmaty programowania
Wstęp do algorytmizacji
Struktury danych i złożoność
obliczeniowa
Metody numeryczne
Grafika komputerowa i wizualizacja
Systemy wbudowane
Wstęp do sztucznej inteligencji
Projekt zespołowy
Systemy internetowe
Podstawy systemów informacji
przestrzennej
Przedmiot obieralny I (Mechanizmy
interakcji głosowej w systemach
komputerowych/Programowanie
współbieżne/Architektura informacji w
serwisach internetowych/Sieci
neuronowe i ich
zastosowania/Modelowanie procesów
biznesowych/Społeczne i zawodowe
problemy informatyki)
Przedmiot obieralny II (LaTeX –
system składu tekstów
inżynierskich/Programowanie kart
graficznych/Metody projektowania
hurtowni danych/Metody identyfikacji i
18
10
Przedmioty kierunkowe
25
14
16
16
10
16
16
16
20
C-24
C-25
C-26
C-27
oceny modeli systemów/Podstawy
zarządzania projektami/Fotografia
HDR/Programowalne układy
automatyki)
Praca dyplomowa
10
10
10
10
2
1
2
10
10
10
VI
VII
VIII
VIII
Z
Z
Z
Z
Dodatkowo studenci wybierają jeden z sześciu dostępnych bloków przedmiotów obieralnych (BPS). Każdy z
bloków jest realizowany w ramach VII i VIII semestru i wzbogaca ogólną wiedzę studenta o przedmioty
specjalizowane. Blokami tymi są:
BPS 1- Programowanie i bezpieczeństwo systemów informatycznych
BPS 2 - Inżynieria systemów internetowych
BPS 3 - Sieci komputerowe i technologie mobilne
BPS 4 - Zintegrowane mikrosystemy komputerowe
BPS 5 - Programowanie grafiki i multimediów
BPS 6 - Inteligentne systemy informatyczne
BPS7 - Bazy i hurtownie danych
W ramach tych bloków realizowane są następujące zajęcia:
Pozycja
wg
planu
.
Nazwa przedmiotu
Liczba
godzin
wg
planu
studiów
W
C/S
L
P
Pun
kty
EC
TS
Semestry
Forma
zaliczeni
a
Z-zal.
Eegzamin
BPS1- Programowanie i bezpieczeństwo systemów informatycznych
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
Programowanie w języku C#
Programowanie w języku Java
Technologie tworzenia aplikacji
internetowych
Projektowanie kompilatorów
Języki znaczników
Programowanie serwerów baz danych
Testowanie i standardy oprogramowania
Zaawansowane metody tworzenia
bezpiecznych aplikacji
Praktyczne zastosowanie metod
kryptografii
Zarządzanie bezpieczeństwem
Podstawowe technologie zabezpieczeń
Techniki biometryczne
40
20
20
20
10
10
20
10
10
5
3
3
VII
VIII
VII
E
Z
E
30
20
20
40
30
20
10
10
20
10
10
10
10
10
10
5
2
3
4
4
VIII
VII
VIII
VII
VIII
Z
Z
Z
Z
Z
20
10
10
3
VII
E
20
20
20
10
10
10
10
10
10
2
3
3
VII
VII
VII
Z
Z
Z
Infrastruktura Internetu i usługi sieciowe
Bazy i hurtownie danych w Internecie
Programowanie dokumentów
dynamicznych
Technologie programowania systemów
internetowych
Aplikacje internetowe w technologii
.NET
Programowanie aplikacji dla technologii
mobilnych
Grafika internetowa
Architektura informacji w serwisach
internetowych
30
20
30
10
10
10
20
10
20
3
2
4
VII
VII
VII
Z
Z
E
30
10
20
3
VII
E
20
10
10
3
VII
Z
30
10
10
10
5
VIII
Z
20
30
10
10
10
10
10
2
4
VII
VII
E
E
10
10
BPS2- Inżynieria systemów internetowych
26
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Projektowanie aplikacji internetowych
Systemy zarządzania treścią serwisów
internetowych
Bezpieczeństwo systemów internetowych
30
40
10
10
10
20
20
10
Protokoły w sieciach komputerowych i
telekomunikacyjnych
Zintegrowane usługi sieciowe
Systemy transmisji strumieniowej
Bezpieczeństwo sieci komputerowych
Sterowanie ruchem w sieciach
teleinformatycznych
Podstawy projektowania sieci
komputerowych
Sieci komórkowe i satelitarne
Dedykowane systemy transmisji danych
Interfejsy użytkownika w systemach
przenośnych
Architektura i programowanie
komputerów przenośnych
30
20
Podstawy automatyki cyfrowej
Technika mikroprocesorowa
Synteza na poziomie systemu
Urządzenia i standardy audio video
Zastosowania układów konfigurowalnych
Urządzenia przetwarzania informacji
Programowanie na poziomie sprzętowym
Projektowanie systemów
jednoukładowych
Elementy warstwy fizycznej systemu
Sieci przeznaczenia specjalnego
Programowanie współbieżne
20
20
20
30
30
20
30
20
30
20
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
20
20
20
10
10
10
10
10
10
Analiza i rozpoznawanie obrazów
Widzenie maszynowe
Systemy multimedialne
Programowanie multimediów w języku
Java
Podstawy technik biometrycznych
Dźwięk cyfrowy
Zaawansowana grafika komputerowa
Programowanie gier komputerowych
Systemy monitoringu wizyjnego
Techniki audio i video
Multimedialne systemy sprzętowoprogramowe
30
30
30
20
20
10
20
10
10
10
10
10
20
20
50
30
30
20
20
10
10
20
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Lingwistyczne bazy wiedzy i ich
30
10
10
4
5
VII
VIII
Z
Z
10
5
VIII
Z
20
10
10
10
4
3
VII
VII
E
E
30
30
30
20
20
10
20
10
10
10
10
10
20
10
10
10
4
4
3
4
3
VIII
VII
VII
VIII
VII
Z
E
E
Z
Z
30
10
10
10
3
VII
E
20
20
20
10
10
10
10
10
10
2
4
4
VII
VIII
VIII
Z
Z
Z
30
10
20
3
VII
Z
2
2
2
3
4
2
4
2
5
4
VII
VII
VIII
VII
VII
VII
VIII
VII
VII
VIII
E
Z
E
E
E
Z
Z
Z
Z
Z
3
3
4
VII
VIII
VIII
Z
Z
Z
4
4
4
3
VII
VIII
VIII
VII
E
Z
Z
Z
4
2
5
5
3
3
3
VIII
VII
VII
VII
VII
VII
VIII
Z
Z
E
Z
E
Z
Z
3
VII
Z
BPS3- Sieci komputerowe i technologie mobilne
BPS4- Zintegrowane mikrosystemy komputerowe
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10
10
10
10
BPS5- Programowanie grafiki i multimediów
10
20
10
10
BPS6- Inteligentne systemy informatyczne
1
27
10
10
10
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
zastosowania
Robotyka i automatyka cyfrowa
Systemy ekspertowe
Analiza danych i uczenie maszynowe
Obliczenia z wykorzystaniem metod
Praktyczne zastosowania metod sztucznej
inteligencji
Metody sztucznej inteligencji w grach
komputerowych
Projektowanie inteligentnych systemów
informatycznych
Komputerowe systemy wspomagania
decyzji
Inżynieria wiedzy w systemach
wspomagania decyzji
Systemy symulacyjne
Inteligentne systemy geoinformatyczne
30
20
30
10
10
10
10
10
10
10
10
3
3
4
30
10
10
10
3
20
10
10
4
20
10
10
3
30
10
30
20
10
3
20
20
20
10
10
10
10
10
10
3
4
4
40
20
20
10
0
0
20
10
0
0
5
3
30
20
30
40
10
10
10
20
0
0
0
10
10
10
20
10
10
0
0
0
4
3
4
5
30
20
0
10
0
3
40
40
20
20
0
0
20
20
0
0
5
5
20
10
0
10
0
3
10
BPS7- Bazy i hurtownie danych
Systemy zarządzania bazami danych
Hurtownie danych
Metody projektowania baz i hurtowni
danych
Rozproszone bazy danych
Internetowe bazy danych
Zaawansowane systemy baz danych
Języki zapytań w bazach i hurtowniach
danych
Metody odkrywania wiedzy z baz i
hurtowni danych
Bezpieczeństwo baz i hurtowni danych
Wdrażanie systemów baz i hurtowni
danych
0
10
VII
VII
VII
VII
E
Z
E
Z
VIII
Z
VII
Z
VII
Z
VII
E
VIII
Z
VIII
VIII
Z
Z
VII
VII
VII
E
E
Z
VII
VII
VII
VIII
Z
Z
E
Z
VIII
Z
VIII
VIII
Z
Z
3
(2,5 -letnie z dodatkowym semestrem dla absolwentów
studiów licencjackich I stopnia)
(obowiązuje III rok studiów w roku akad. 2013/2014)
Pozy
cja
wg
planu
Nazwa przedmiotu
Liczba
godzin wg
planu
studiów
W
C/S
L
P
Punkty
ECTS
Semestry
Forma
zaliczeni
a
Z-zal.
Eegzamin
Przedmioty SEMESTRU PIERWSZEGO
(dla kandydatów, którzy ukończyli studia licencjackie – nie dotyczy absolwentów
studiów inżynierskich)
1
2
3
4
5
Podstawy grafiki komputerowej i technik
multimedialnych
CAD/CAM/CAE
Inżynieria systemów technicznych
20
10
10
6
I
E
24
20
14
10
10
10
6
6
I
I
E
Z
24
24
10
10
14
14
6
6
I
E
Z
28
I
Przedmioty kierunkowe wspólne
1
2
3
4
5
6
7
Integracja aplikacji
Modelowanie i analiza systemów
informatycznych
Inwentyka
Podstawy pracy kierowniczej
Metody sztucznej inteligencji
Algorytmy eksploracji danych
Analiza systemowa
Informacja naukowa
24
70
10
30
24
20
34
34
30
4
3
14
10
10
10
10
4
3
15
10
10
10
10
10
10
30
14
14
10
4
5
III
II
Z
E
3
1
5
4
3
0
0
IV
IV
IV
II
II
II
II
Z
Z
E
E
E
Z
Z
Przedmioty w specjalności: INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Programowanie równoległe i rozproszone
Kompilatory optymalizujące
Techniki szybkiego wytwarzania aplikacji
Zaawansowane techniki programowania C#
Zaawansowane techniki programowania
Java
Technologie internetowe
Programowanie sieciowe
Projektowanie bezpiecznych aplikacji
•
•
Protokoły kryptograficzne
•
Przetwarzanie rozproszone
•
Bezpieczeństwo informacji i
architektury zabezpieczeń
Przedmiot obieralny III
•
Architektury zabezpieczeń i aplikacje
oparte na technologiach PKI
•
Techniki steganograficzne
Przedmiot obieralny IV
•
Elektroniczne karty identyfikacyjne
•
Systemy zarządzania bazami i
hurtowniami danych
Praca dyplomowa
20
20
20
20
20
10
10
10
10
10
4
4
3
3
4
II
III
II
II
III
E
E
Z
E
E
10
10
10
20
20
20
20
10
10
10
10
10
10
10
3
4
4
4
II
III
III
III
E
E
E
Z
20
10
10
4
IV
Z
20
10
10
4
IV
Z
20
10
10
4
IV
Z
2
1
2
15
III
IV
V
V
Z
Z
Z
E
2
II
Z
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Przedmioty w specjalności: INTERNET W ZARZĄDZANIU
1
2
3
4
5
6
7
Wirtualizacja zarządzania i komunikacji
biznesowe
Modele procesów komunikacji w Internecie
Platformy handlu elektronicznego
Metody personalizacji serwisów
internetowych
Inteligentne agenty programowe w
komunikacji internetowej
Infrastruktura technologiczna
przedsiębiorstwa wirtualnego
Internetowe systemy wspomagania
zarządzania
10
10
20
20
20
10
10
10
10
10
10
3
6
4
II
III
III
E
E
E
20
10
10
4
II
E
20
10
10
4
II
E
30
10
10
5
III
E
29
10
8
9
10
11
12
13
14
15
Internetowe systemy kształcenia i telepracy
•
Bioinformatyka w zarządzaniu
•
Adaptacyjne środowiska i obiekty
informatyczne
•
Eksploracja wiedzy z internetowych
repozytoriów danych
•
Eksploracja baz tekstowych
•
Systemy elektronicznej wymiany
danych
•
Inżynieria finansowa w Internecie
Praca dyplomowa
28
20
14
10
14
10
5
3
III
IV
E
Z
28
14
14
6
IV
Z
20
10
10
3
IV
Z
2
1
2
15
III
IV
V
V
Z
Z
Z
E
10
10
10
10
10
10
Przedmioty w specjalności: Projektowanie i zarządzanie projektami
informatycznymi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Metody projektowania systemów
informatycznych
Zarządzanie projektami informatycznymi
Zastosowanie metod matematycznych w
systemach informatycznych
Zarządzanie ryzykiem projektów
•
Reinżyniering systemów
informacyjnych i organizacji
•
Zarządzanie zespołami projektowymi
•
Zastosowanie narzędzi komputerowych
w zarządzaniu
•
Zastosowanie technologii
internetowych w systemach
informacyjnych
•
Programowanie równoległe i
rozproszone
•
Zaawansowane techniki
programowania
Praca dyplomowa
32
16
50
30
20
14
32
26
32
16
10
16
32
16
10
10
10
10
16
6
II
E
20
16
3
7
II
III
E
E
16
16
6
7
6
III
III
IV
E
E
Z
16
6
IV
Z
2
1
2
15
III
IV
V
V
Z
Z
Z
E
16
10
10
10
Przedmioty w specjalności:
GRAFIKA KOMPUTEROWA I SYSTEMY MULTIMEDIALNE
1
2
3
4
5
6
7
Podstawy grafiki komputerowej
Obrazowanie komputerowe
Zaawansowane zobrazowanie komputerowe
Projektowanie gier komputerowych
Zaawansowane programowanie gier
komputerowych
26
24
46
24
46
10
12
16
12
16
8
20
26
10
10
10
16
30
8
12
30
12
30
2
6
8
5
8
II
II
III
II
III
Z
E
E
E
E
4
6
III
IV
Z
Z
•
•
8
9
10
11
12
Algorytmy rozpoznawania wzorców
Zaawansowane algorytmy widzenia
komputerowego
•
Geoinformatyka
•
Systemy geoinformatyczne w
zastosowaniach
•
geoinformatycznych
•
Multimedialne bazy danych
•
Multimedia w środkach przekazu
•
Metody kompresji danych
multimedialnych
•
Zaawansowane techniki biometryczne
•
Techniki informatyki medycznej
•
Organizacja studia fonograficznego
Praca dyplomowa
26
10
10
10
10
16
10
6
IV
Z
10
10
2
1
2
15
III
IV
V
V
Z
Z
Z
E
10
Przedmioty w specjalności
SYSTEMY KOMPUTEROWE I TECHNOLOGIE MOBILNE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Bezpieczeństwo protokołów
komunikacyjnych
Budowanie aplikacji w systemach
mobilnych
Kodowanie danych w systemach mobilnych
Modelowanie warstwy fizycznej systemu
Projektowanie sieci i systemów mobilnych
Zaawansowane algorytmy przetwarzania
sygnałów
•
Metody kształtowania ruchu w sieciach
komputerowych
•
Jakość usług w systemach mobilnych
•
Programowanie systemów
reaktywnych
•
Rozproszone systemy zbierania i
przetwarzania informacji
•
Synteza systemów rekonfigurowanych
•
Systemy sensorowe
•
Technologie bezprzewodowe
•
Testowanie i weryfikacja systemów
sprzętowo-programowych
•
Budowanie aplikacji przemysłowych
•
danych
Praca dyplomowa
24
10
24
10
24
32
26
26
10
16
10
10
20
4
II
E
5
II
Z
16
4
7
6
7
II
III
III
III
E
E
E
E
10
10
3
IV
Z
20
10
10
3
IV
Z
20
10
10
3
IV
Z
20
10
10
3
IV
Z
2
1
2
15
III
IV
V
V
Z
Z
Z
E
10
10
10
14
14
14
16
16
10
10
10
Studia niestacjonarne II stopnia - przedmioty w specjalności
31
INTELIGENTNE APLIKACJE KOMPUTEROWE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Projektowanie i programowanie systemów
Podstawy automatycznego myślenia
Algorytmy obliczeniowe wysokiej
wydajności
Modelowanie w systemach wspomagania
decyzji
Automatyka cyfrowa
Metody rozpoznawania wzorców
Identyfikacja systemów
•
Zastosowanie sztucznej inteligencji w
technice, ekonomii i medycynie
•
Metody sztucznej inteligencji w
programowaniu gier
•
Modelowanie metodą zbiorów
przybliżonych
•
Ocena jakości modeli systemów
•
Teoria sterowania
•
Modelowanie układów dyskretnych
•
Systemy symulacyjne
•
Komputerowe systemy nauczania
Praca dyplomowa
20
10
10
4
II
E
24
30
14
10
10
10
3
6
III
III
E
E
20
10
10
4
II
E
24
20
22
20
14
10
10
10
10
10
12
10
5
3
4
4
II
III
III
III
E
E
E
Z
20
10
10
4
IV
Z
20
10
10
4
IV
Z
20
10
10
4
IV
Z
2
1
2
15
V
IV
V
V
Z
Z
Z
E
10
10
10
10
10
10
10
(2-letnie - obowiązuje studentów semestru IV - II rok studiów w
semestrze zimowym roku akad. 2013/2014 – studia poinżynierskie)
Pozy
cja
wg
planu
Nazwa przedmiotu
Liczba
godzin wg
planu
studiów
W
C/S
L
P
ECTS
Punkty
Semestry
W
(Wyrównawczy)
Forma
zaliczeni
a
Z-zal.
Eegzamin
15
4
5
II
I
Z
E
3
1
5
4
3
0
0
III
III
III
I
I
I
II
Z
Z
E
E
E
Z
Z
Przedmioty kierunkowe wspólne
1
2
3
4
5
6
7
Integracja aplikacji
Modelowanie i analiza systemów
informatycznych
Inwentyka
Podstawy pracy kierowniczej
Metody sztucznej inteligencji
Algorytmy eksploracji danych
Analiza systemowa
Informacja naukowa
24
70
10
30
24
20
34
34
30
4
3
14
10
10
10
10
4
3
10
10
10
10
10
10
30
14
14
10
Przedmioty w specjalności: INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA
1
2
Programowanie równoległe i rozproszone
Kompilatory optymalizujące
20
20
32
10
10
10
10
4
4
I
II
E
E
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Techniki szybkiego wytwarzania aplikacji
Zaawansowane techniki programowania C#
Zaawansowane techniki programowania
Java
Technologie internetowe
Programowanie sieciowe
Projektowanie bezpiecznych aplikacji
•
•
Protokoły kryptograficzne
•
Przetwarzanie rozproszone
•
Bezpieczeństwo informacji i
architektury zabezpieczeń
•
Architektury zabezpieczeń i aplikacje
oparte na technologiach PKI
•
Techniki steganograficzne
•
Elektroniczne karty identyfikacyjne
•
Systemy zarządzania bazami i
hurtowniami danych
Praca dyplomowa
20
20
20
10
10
10
10
10
10
3
3
4
I
I
II
Z
E
E
20
20
20
20
10
10
10
10
10
10
10
3
4
4
4
I
II
II
II
E
E
E
Z
20
10
10
4
III
Z
20
10
10
4
III
Z
20
10
10
4
III
Z
2
1
2
15
II
III
IV
IV
Z
Z
Z
E
2
I
Z
10
10
10
10
10
10
10
Przedmioty w specjalności: INTERNET W ZARZĄDZANIU
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Wirtualizacja zarządzania i komunikacji
biznesowe
Modele procesów komunikacji w Internecie
Platformy handlu elektronicznego
Metody personalizacji serwisów
internetowych
Inteligentne agenty programowe w
komunikacji internetowej
Infrastruktura technologiczna
przedsiębiorstwa wirtualnego
Internetowe systemy wspomagania
zarządzania
Internetowe systemy kształcenia i telepracy
•
Bioinformatyka w zarządzaniu
•
Adaptacyjne środowiska i obiekty
informatyczne
•
Eksploracja wiedzy z internetowych
repozytoriów danych
•
Eksploracja baz tekstowych
•
danych
•
Inżynieria finansowa w Internecie
Praca dyplomowa
10
10
20
20
20
10
10
10
10
10
10
3
6
4
I
II
II
E
E
E
20
10
10
4
I
E
20
10
10
4
I
E
30
10
10
5
II
E
28
20
14
10
14
10
5
3
II
III
E
Z
28
14
14
6
III
Z
20
10
10
3
III
Z
2
1
2
15
II
III
IV
IV
Z
Z
Z
E
10
10
10
33
10
10
10
10
Przedmioty w specjalności: Projektowanie i zarządzanie projektami
informatycznymi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Metody projektowania systemów
informatycznych
Zarządzanie projektami informatycznymi
Zastosowanie metod matematycznych w
systemach informatycznych
Zarządzanie ryzykiem projektów
•
Reinżyniering systemów
informacyjnych i organizacji
•
Zarządzanie zespołami projektowymi
•
Zastosowanie narzędzi komputerowych
w zarządzaniu
•
Zastosowanie technologii
internetowych w systemach
informacyjnych
•
Programowanie równoległe i
rozproszone
•
Zaawansowane techniki
programowania
Praca dyplomowa
32
16
50
30
20
14
32
26
32
16
10
16
32
16
10
10
10
10
16
6
I
E
20
16
3
7
I
II
E
E
16
16
6
7
6
II
II
III
E
E
Z
16
6
III
Z
2
1
2
15
II
III
IV
IV
Z
Z
Z
E
16
10
10
10
Przedmioty w specjalności:
GRAFIKA KOMPUTEROWA I SYSTEMY MULTIMEDIALNE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Podstawy grafiki komputerowej
Obrazowanie komputerowe
Zaawansowane zobrazowanie komputerowe
Projektowanie gier komputerowych
Zaawansowane programowanie gier
komputerowych
•
Algorytmy rozpoznawania wzorców
•
Zaawansowane algorytmy widzenia
komputerowego
•
Geoinformatyka
•
Systemy geoinformatyczne w
zastosowaniach
•
geoinformatycznych
•
Multimedialne bazy danych
•
Multimedia w środkach przekazu
•
Metody kompresji danych
multimedialnych
•
Zaawansowane techniki biometryczne
•
Techniki informatyki medycznej
•
Organizacja studia fonograficznego
26
24
46
24
46
10
12
16
12
16
8
20
26
10
10
10
16
26
10
16
10
10
34
8
12
30
12
30
2
6
8
5
8
I
I
II
I
II
Z
E
E
E
E
4
6
II
III
Z
Z
10
6
III
Z
10
2
1
II
III
Z
Z
10
11
12
Praca dyplomowa
10
10
2
15
IV
IV
Z
E
Przedmioty w specjalności
SYSTEMY KOMPUTEROWE I TECHNOLOGIE MOBILNE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Bezpieczeństwo protokołów
komunikacyjnych
Budowanie aplikacji w systemach
mobilnych
Kodowanie danych w systemach mobilnych
Modelowanie warstwy fizycznej systemu
Projektowanie sieci i systemów mobilnych
Zaawansowane algorytmy przetwarzania
sygnałów
•
Metody kształtowania ruchu w sieciach
komputerowych
•
Jakość usług w systemach mobilnych
•
Programowanie systemów
reaktywnych
•
Rozproszone systemy zbierania i
przetwarzania informacji
•
Synteza systemów rekonfigurowanych
•
Systemy sensorowe
•
Technologie bezprzewodowe
•
Testowanie i weryfikacja systemów
sprzętowo-programowych
•
Budowanie aplikacji przemysłowych
•
danych
Praca dyplomowa
24
10
24
10
24
32
26
26
10
16
10
10
20
4
I
E
5
I
Z
16
4
7
6
7
I
II
II
II
E
E
E
E
10
10
3
III
Z
20
10
10
3
III
Z
20
10
10
3
III
Z
20
10
10
3
III
Z
2
1
2
15
II
III
IV
IV
Z
Z
Z
E
10
10
10
14
14
14
16
16
10
10
10
Studia niestacjonarne II stopnia - przedmioty w specjalności
INTELIGENTNE APLIKACJE KOMPUTEROWE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Projektowanie i programowanie systemów
Podstawy automatycznego myślenia
Algorytmy obliczeniowe wysokiej
wydajności
Modelowanie w systemach wspomagania
decyzji
Automatyka cyfrowa
Metody rozpoznawania wzorców
Identyfikacja systemów
•
Zastosowanie sztucznej inteligencji w
technice, ekonomii i medycynie
•
Metody sztucznej inteligencji w
programowaniu gier
•
Modelowanie metodą zbiorów
20
10
10
4
I
E
24
30
14
10
10
10
3
6
II
II
E
E
20
10
10
4
I
E
24
20
22
20
14
10
10
10
10
10
12
10
5
3
4
4
I
II
II
II
E
E
E
Z
20
10
10
4
III
Z
35
10
przybliżonych
Ocena jakości modeli systemów
•
Teoria sterowania
•
Modelowanie układów dyskretnych
•
Systemy symulacyjne
•
Komputerowe systemy nauczania
Praca dyplomowa
•
10
11
12
13
14
15
20
10
10
4
III
Z
20
10
10
4
III
Z
2
1
2
15
II
III
IV
IV
Z
Z
Z
E
10
10
10
10
10
10
Szczegółowa informacja o treściach programowych kursów (przedmiotów) dostępna jest w
formie druków w dziekanacie i jednostkach prowadzących zajęcia.
Objaśnienia:
E
Z
W
C/S
L
P
A
B
C
D1 do D6
E1 do E14
przedmioty kończące się egzaminem,
przedmioty kończące się zaliczeniem,
wykład,
ćwiczenia audytoryjne lub seminarium,
ćwiczenia laboratoryjne,
ćwiczenia projektowe,
przedmioty ogólne,
przedmioty podstawowe,
przedmioty kierunkowe,
przedmioty związane ze specjalnością (dotyczy studiów
stacjonarnych jednolitych magisterskich lub studiów II stopnia).
dotyczy obieranych bloków przedmiotów lub kierunków
dyplomowania
Szczegółowa informacja o treściach programowych przedmiotów dostępna jest w Internecie na
stronach Wydziału (zakładka sylabusy 2013/2014) lub formie potwierdzonego wydruku w
Dziekanacie.
36

INFORMATOR SYSTEMU PUNKTOWEGO I ECTS dla kierunku

Transkrypt

Podobne dokumenty

ZAPRASZAMY

Oferta uczelni wyższych

LAB nr 3: Projekt sieci komputerowej. SPRAWOZDANIE Z