Regulamin Szkół Św.Rodziny

Transkrypt

Regulamin Szkół Świętej Rodziny w Otwocku
- 14.10.2015r.
REGULAMIN
SZKÓŁ ŚWIĘTEJ RODZINY
WSTĘP
Podstawowym prawem ucznia jest prawo do nauki w warunkach poszanowania
godności osobistej i uczuć religijnych. Obowiązkiem szkoły jest zapewnienie uczniom
możliwości rozwijania zainteresowań i zdolności oraz pomoc w sytuacjach trudnych.
Celom tym służą:
- odpowiednio zorganizowany proces kształcenia;
- podmiotowe traktowanie każdego ucznia bez względu na osiągane wyniki;
- jasno sformułowane zasady obowiązujące w szkole.
Szczegółowe określenie praw i obowiązków ucznia ma stworzyć sytuację, w której możliwe
będzie pełne realizowanie wychowawczych i edukacyjnych celów szkoły określonych
w statucie, WSO i w programie wychowawczym Szkół Świętej Rodziny.
I.
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA
A. Lekcje
1. Mam prawo do:
a) jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji;
b) pomocy ze strony nauczyciela w przypadku trudności;
c) jawnej i umotywowanej oceny;
d) równomiernego rozłożenia pracy;
e) ukierunkowania przez nauczyciela, jak należy prowadzić zeszyt.
2. Mam obowiązek:
a) punktualnie i systematycznie przychodzić na zajęcia;
b) aktywnie uczestniczyć w lekcjach i przestrzegać ustalonych zasad
porządkowych;
c) uzupełniać braki wynikające z absencji;
d) przestrzegać zasad bezpieczeństwa obowiązujących w danej pracowni;
e) starannie prowadzić zeszyty zgodnie z wymaganiami nauczyciela.
1
- 14.10.2015r.
B. Pomieszczenia szkolne
1. Mam prawo do:
a) udziału w zagospodarowaniu powierzonej klasie sali lekcyjnej według własnego projektu
uzgodnionego z wychowawcą;
b) kontrolowania porządku zostawionego w sali przez wcześniej uczącą się tam klasę.
2. Mam obowiązek:
a) pozostawiać salę lekcyjną i inne pomieszczenia szkolne w nienagannym porządku;
b) dbać o powierzony klasie sprzęt i pomoce naukowe;
c) niezwłocznie zgłaszać nauczycielowi wszystkie uszkodzenia sprzętu lub pomocy
dydaktycznych.
C. Przerwa
1. Mam prawo do:
a) odpoczynku podczas przerw na swojej kondygnacji, a przy sprzyjającej pogodzie
na boisku szkolnym.
2. Mam obowiązek:
a) przestrzegać zasad bezpieczeństwa;
b) dostosować się do wskazówek nauczycieli dyżurujących i zgłaszać im wszystkie
problemy;
c) dbać o kulturę zachowania i kulturę języka;
d) zachowywać zasady higieny osobistej i higieny otoczenia.
D. Prace domowe
1. Mam prawo do:
a) ukierunkowania przez nauczyciela, jak wykonać zadanie domowe;
b) skorzystania z pomocy innych nauczycieli, np. bibliotekarza, informatyka, o ile
wymaga tego specyfika pracy;
c) uwzględniania przez nauczyciela moich możliwości;
d) zgłaszania nieprzygotowania na warunkach zawartych w WSO.
2. Mam obowiązek:
a) sumiennie odrabiać prace domowe.
2
- 14.10.2015r.
E. Samorząd Uczniowski
1. Mam prawo do:
a) tworzenia planu pracy Samorządu Uczniowskiego;
b) udziału w wyborze Samorządu Uczniowskiego;
c) organizacyjnej i merytorycznej pomocy wychowawcy i opiekuna
Samorządu.
2. Mam obowiązek:
a) traktowania wyborów do władz Samorządu z całą powagą, aby funkcje w nich
objęły osoby odpowiedzialne i godne zaufania;
b) respektowania uchwał władz Samorządu.
F. Formacja duchowa
a) Uczestniczę we Mszach Świętych, rekolekcjach szkolnych, pielgrzymkach i innych
imprezach wynikających z programu wychowawczego szkoły katolickiej.
b) W miejscach kultu religijnego zachowuję się godnie, z szacunkiem.
G. Styl życia i kultura osobista
a) Prowadzę higieniczny tryb życia (odpowiednie odżywianie i sen).
b) Dbam o swoje zdrowie (nie piję alkoholu, nie palę papierosów, nie używam
narkotyków).
c) Dbam o bezpieczeństwo swoje i innych, nie używam przemocy, nie przynoszę
do szkoły żadnych niebezpiecznych przedmiotów.
d) Dbam o kulturę języka, nie używam wulgaryzmów.
e) Witam się i żegnam z osobami dorosłymi, nie trzymając rąk w kieszeniach.
g) Nie noszę nakrycia głowy w budynku szkolnym.
H. Zasady ustalania ocen z przedmiotów i oceny zachowania
określa Wewnątrzszkolny System Oceniania
3
II.
- 14.10.2015r.
PROCEDURY SZKOLNE
1. Zasady bezpieczeństwa w szkole
W celu zapewnienia uczniom pełnego bezpieczeństwa, ustalone zostały podstawowe zasady
zachowania:
a) w czasie lekcji:







Nie biegamy,
Nie bujamy się na krzesłach,
Nie wchodzimy na krzesła ani stoliki,
Nie rzucamy żadnymi przedmiotami,
Nie opuszczamy miejsca bez pozwolenia nauczyciela,
Nie wychodzimy z klasy przed końcem danej lekcji,
Wychodzimy z klasy ostrożnie, aby nie uderzyć drzwiami osoby przebywającej na
korytarzu.
b) w czasie przerwy:
 Nie wychodzimy poza teren szkoły,
 Nie biegamy po korytarzu,
 Nie stoimy pod drzwiami sal lekcyjnych i innych pomieszczeń, których otwarcie może
być dla nas zagrożeniem,
 Nie bijemy, nie popychamy ani nie podstawiamy nóg kolegom,
 Zachowujemy ostrożność na schodach,
 Stosujemy się do uwag i próśb nauczyciela dyżurującego.
c) w czasie zorganizowanych wyjść poza teren szkoły:
 Nie oddalamy się od grupy,
 Zachowujemy szczególną uwagę przy przechodzeniu przez ulicę,
 Nie zaczepiamy kolegów ani przechodniów na ulicy,
 Zachowujemy się stosownie w środkach komunikacji miejskiej,
 Stosujemy się do wszelkich zaleceń opiekunów.
d) inne:
 Podczas pobytu w szatni szkolnej zachowujemy szczególną ostrożność,
 W szkole nosimy obuwie antypoślizgowe,
 Zarówno w szkole jak i poza jej terenem zachowujemy się tak, aby nie zagrażać
bezpieczeństwu swojemu i innych osób,
 Zgłaszamy pracownikom szkoły wszelkie zauważone usterki lub sytuacje, które
mogłyby zagrażać bezpieczeństwu,
 Łamanie powyższych zasad będzie traktowane jako naruszenie regulaminu szkoły.
4
- 14.10.2015r.
2. Zachowanie w czasie lekcji:
a) po dzwonku na lekcję uczniowie zajmują miejsca w ławkach wyznaczonych im
wcześniej przez wychowawcę lub nauczyciela przedmiotu;
b) uczniowie przygotowują do lekcji: zeszyt, podręcznik, ćwiczenia oraz materiały
zalecone przez nauczyciela;
c) po wejściu nauczyciela wszyscy uczniowie wstają – następuje powitanie;
d) nauczyciel sprawdza listę obecności;
e) uczeń spóźniony usprawiedliwia się dopiero po lekcji;
f) dzień nauki rozpoczynamy i kończymy modlitwą;
g) po dzwonku na lekcję nie wolno robić zakupów i przebywać w sklepiku szkolnym;
h) podczas lekcji uczniowi nie wolno jeść, pić, żuć gumy;
i) na ławce panuje porządek, nie ma na niej przedmiotów nie będących pomocami
do danej lekcji;
j) w czasie lekcji wszystkie telefony komórkowe muszą być wyłączone i schowane;
k) wchodzące do sali lekcyjnej osoby dorosłe uczniowie witają wstając;
l) lekcję kończy nauczyciel;
j) za porządek w sali lekcyjnej odpowiadają wszyscy uczniowie, a kontrolują go dyżurni
i gospodarze.
3. Dokumentacja przebiegu nauczania – dziennik, oceny, sprawdziany
a) Uczeń i jego rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo znać wszystkie jego oceny i
ich uzasadnienie.
b) Każda ocena musi być wpisana do e-dziennika w czasie lekcji.
c) Informacji na temat ocen uzyskanych przez ucznia udziela nauczyciel przedmiotu
lub wychowawca.
d) Uczeń ma prawo i obowiązek znać kryteria wymagań z każdego przedmiotu.
Muszą być one omówione przez nauczyciela na pierwszych zajęciach w danym roku
szkolnym i zapisane w zeszycie.
e) Uczeń ma prawo zgłosić nieprzygotowanie do lekcji zgodnie z kryteriami podanymi
przez nauczyciela uczącego danego przedmiotu (WSO).
f) Nauczyciel zapowiada klasówkę co najmniej na tydzień przed jej terminem,
określając dokładnie zakres materiału oraz wpisując tę informację
do e-dziennika. Taka klasówka musi być poprzedzona lekcją utrwalającą.
g) W ciągu jednego tygodnia uczeń nie może mieć więcej niż dwie prace klasowe,
z czego w ciągu jednego dnia nie więcej niż jedną.
h) Nauczyciel nie jest zobowiązany do zapowiadania kartkówki – czyli co najwyżej
15- minutowego sprawdzianu z trzech ostatnich tematów. Ocena z niej traktowana jest
na równi z oceną z odpowiedzi ustnej.
i) W tygodniu poprzedzającym klasyfikację nie przeprowadza się sprawdzianów i prac
klasowych.
j) Na tydzień przed końcową klasyfikacją nauczyciele poszczególnych przedmiotów
i wychowawcy klas są zobowiązani poinformować ucznia w formie pisemnej
o przewidywanych dla niego stopniach semestralnych i rocznych. O planowanych
stopniach niedostatecznych należy poinformować ucznia i jego rodziców – w formie
pisemnej drogą mailową – na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem otrzymana
informacja musi być potwierdzona przez rodzica, tą samą drogą.
5
- 14.10.2015r.
4. Korespondencja z rodzicami
a) Cała korespondencja pomiędzy szkołą a rodzicami znajduje się w e-dzienniku.
b) Nieobecność ucznia usprawiedliwiają pisemnie rodzice w ciągu tygodnia po jej ustaniu.
c) Zwolnienie ucznia z lekcji, w ciągu dnia, następuje na podstawie pisemnej lub
telefonicznej informacji od rodziców. Jest odnotowane w dzienniku przez
wychowawcę lub nauczyciela przedmiotu.
d) Rodzice są informowani o nieusprawiedliwionych nieobecnościach ucznia.
5. Strój szkolny
Strój uczniowski obejmuje:
a) strój galowy;
b) strój codzienny;
c) strój gimnastyczny.
Strój galowy w szkole podstawowej:
Dziewczęta:
a) biała bluzka z koszulowym kołnierzykiem;
b) krawatka;
c) spódnica szkolna;
d) granatowa szkolna kamizelka/sweter/ z emblematem szkoły
e) ciemne klasyczne pantofle,
f) cieliste, białe rajstopy.
Chłopcy:
a) biała koszula;
b) krawat;
c) garniturowe spodnie w kolorze szarym;
d) granatowa szkolna kamizelka/sweter/ z emblematem szkoły;
e) ciemne klasyczne pantofle.
6
- 14.10.2015r.
Strój galowy w gimnazjum:
Dziewczęta:
a) biała bluzka z koszulowym kołnierzykiem;
b) krawat;
c) spódnica szkolna;
d) granatowa szkolna kamizelka/sweter/ z emblematem szkoły;
e) ciemne klasyczne pantofle,
f) cieliste rajstopy.
Chłopcy:
a) biała koszula;
b) krawat;
c) garniturowe spodnie granatowe;
d) granatowa szkolna kamizelka/sweter/ z emblematem szkoły,
e) ciemne klasyczne pantofle.
Strój codzienny w szkole podstawowej:
a) szkolna bluzka polo;
b) szkolna spódnica (dziewczęta);
spodnie - klasyczne dżinsy, kolor ciemny granat (chłopcy);
c) kamizelka/sweter z emblematem szkoły;
d) lekkie obuwie na jasnej podeszwie,
e) rajstopy gładkie, bez wzorów lub leginsy w kolorze granatowym, czarnym z
kolorystycznie dobranymi skarpetkami.
Strój codzienny w gimnazjum:
a) szkolna bluzka polo;
b) szkolna spódnica (dziewczęta); klasyczne dżinsy – kolor ciemny granat (chłopcy);
c) kamizelka/sweter z emblematem szkoły;
d) lekkie obuwie na jasnej podeszwie,
e) rajstopy gładkie – granatowe, czarne, cieliste lub leginsy w kolorze czarnym,
granatowym z kolorystycznie dobranymi skarpetkami.
Strój gimnastyczny:
a) obuwie sportowe
b) czarne lub granatowe spodenki gimnastyczne i koszulka z logo szkoły.
Strój galowy obowiązuje uczniów w dni uroczyste: rozpoczęcie i zakończenie roku
szkolnego, rocznica Komunii Świętej, inne uroczystości szkolne,
egzamin/sprawdzian/konkurs, reprezentowanie szkoły na zewnątrz, wyjście klasowe,
np. do teatru.
7
- 14.10.2015r.
W czasie I Komunii Świętej uczniowie klasy III ubrani są w alby, a uczniowie klasy IV
w galowy strój szkolny.
W pozostałe dni szkolne uczniów obowiązuje strój codzienny.
Uczniowie mają obowiązek zmiany obuwia w szatni, przed pierwszą lekcją oraz przed i po
lekcji wychowania fizycznego.
W szkole zabrania się:
a) makijażu;
b) farbowania włosów;
c) długich lub pomalowanych paznokci;
d) tatuaży;
e) biżuterii z wyjątkiem dyskretnych, bezpiecznych kolczyków w uszach dziewcząt.
Długie włosy muszą być spięte lub związane.
Brak właściwego stroju lub jednego z jego elementów pociąga za sobą kary zgodnie ze
statutem i obniża ocenę zachowania.
6. Kary i nagrody
a) Nagrody i kary (patrz statut szkoły).
b) Za szkody wyrządzone umyślnie przez ucznia odpowiadają rodzice.
O ile to możliwe, uczeń musi je usunąć.
c) O stosowaniu nagród i kar decyduje wychowawca klasy, w razie potrzeby
konsultuje się z dyrektorem i zespołem nauczycieli uczących w danej klasie.
8
III.
- 14.10.2015r.
INNE SPRAWY PORZĄDKOWE
a) W czasie zajęć lekcyjnych uczniowie nie mogą samowolnie opuszczać terenu
szkoły. Czas zajęć lekcyjnych trwa od godziny 8.00 do końca ostatniej lekcji,
zgodnie z planem zajęć ucznia.
b) Uczniowie, którzy przybyli do szkoły przed godziną 7.50, spędzają czas
w świetlicy, pod opieką dyżurującego nauczyciela.
c) Uczniowie, którzy nie uczęszczają na lekcje języka obcego, przebywają
w tym czasie w miejscu wskazanym przez nauczyciela uczącego.
d) Uczeń zwolniony z ćwiczeń na lekcji wychowania fizycznego jest obecny
na sali, boisku lub innym miejscu wskazanym przez nauczyciela.
e) Uczniowie mają prawo korzystać z pomieszczeń szkolnych i boiska w czasie
wolnym od zajęć, wyłącznie pod opieką nauczyciela.
f) Po zakończonych lekcjach uczeń udaje się do świetlicy lub wraca
samodzielnie do domu, o ile posiada pisemną zgodę rodzica.
g) Uczeń oczekujący na przybycie rodziców spędza czas na terenie szkoły pod
opieką nauczyciela świetlicy. Kategorycznie nie wolno przebywać w tym
czasie na terenie parkingu kościelnego!
h) Wartościowe rzeczy uczeń przynosi na własną odpowiedzialność.
W razie ich zaginięcia szkoła nie ponosi za nie odpowiedzialności materialnej.
NAUCZYCIEL
Ma obowiązek:
a) Maksymalnie ułatwić uczniom dotarcie do istoty tematu lekcji i zmotywować
do aktywnego wykonywania zadań lekcyjnych.
b) Wyjaśniać niezrozumiałe treści lekcji na prośbę ucznia.
c) Odpowiednio wcześnie przygotowywać niezbędne środki dydaktyczne –
najpóźniej do godziny 8.00 danego dnia.
d) Systematycznie i w różnych formach sprawdzać postępy uczniów.
e) Przestrzegać zasady ilościowego obciążenia uczniów sprawdzianami.
9
- 14.10.2015r.
f) Zapowiadać termin sprawdzianu pisemnego z tygodniowym wyprzedzeniem.
g) Podawać uczniom zakres materiału i wymagania do sprawdzianu.
h) Rzetelnie i terminowo sprawdzać prace uczniów.
i) Zwracać uwagę na uczniów o specyficznych potrzebach, zarówno uczniów
z indywidualnymi zdolnościami, jak i trudnościami.
j) Punktualnie rozpoczynać i kończyć lekcje.
k) Usprawiedliwiać własne nieobecności w szkole.
l) Zawiadamiać dyrekcję szkoły o nieobecności w danym dniu, najpóźniej 30
minut przed planowym rozpoczęciem zajęć.
ł) Zapewniać uczniom opiekę podczas zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych
i przerw. Przestrzegać planu dyżurów.
m) Rygorystycznie przestrzegać przepisów bhp na terenie szkoły i poza nią
w czasie wyjść z uczniami.
n) Zawiadomić rodziców o złym samopoczuciu lub wypadku, jakiemu uległ
uczeń w szkole.
o) Zapewnić opiekę choremu uczniowi.
p) Cierpliwie wysłuchiwać i podejmować problemy sygnalizowane przez
rodziców zgodnie z zasadą, że proces dydaktyczny może przebiegać wyłącznie
we współpracy nauczycieli i rodziców.
r) Uczestniczyć w posiedzeniach Rady Pedagogicznej , dniach otwartych,
zespołach wychowawczych. W razie nieobecności zapoznać się z
protokołami Rady Pedagogicznej. Jeśli nieobecność dotyczy zespołu –
przygotować pisemną opinię na temat uczniów.
s) Uczestniczyć w uroczystościach szkolnych wynikających z roku
liturgicznego i kalendarza szkolnego.
t) Ubierać się do pracy odpowiednio, zgodnie z zasadą, że nauczyciel modeluje
zachowania uczniów.
u) Na bieżąco uzupełniać dokumentację szkolną.
w) Zwracać uwagę na nieznajome osoby znajdujące się w budynku szkoły.
z) W czasie zastępstw prowadzić lekcje zgodnie z planem lub przez siebie nauczanym
przedmiotem.
10
- 14.10.2015r.
RODZICE
Zobowiązują się do:
a) Uczestniczenia w realizowanym programie wychowawczym szkoły:



udział w spotkaniach formacyjnych;
kontrola dostępu dzieci do programów telewizyjnych i komputerowych, internetu
i prasy;
pomoc w organizowaniu imprez wynikających z kalendarza roku szkolnego.
b) Stałego kontaktu z wychowawcą i nauczycielami przedmiotowymi:




udział w zebraniach, dniach otwartych i spotkaniach śródsemestralnych;
systematyczna kontrola postępów dziecka w e-dzienniku;
pisemne usprawiedliwianie nieobecności ucznia (nieobecność winna być
usprawiedliwiona bezpośrednio po przybyciu dziecka do szkoły);
informowanie wychowawcy o chorobie i planowanej nieobecności dziecka, a także
uzgadnianie sposobu uzupełnienia zaległości.
c) Przekazywania wychowawcy ważnych informacji o stanie zdrowia dziecka.
d) Konsultacji ze specjalistą, zgodnie ze skierowaniem lekarza lub pielęgniarki
szkolnej.
e) Przybycia po chore dziecko na wezwanie szkoły.
f) Opuszczania szkoły po godzinie 8.15 (po modlitwie) i odbioru dziecka z
budynku szkoły po zakończonych zajęciach i imprezach.
Zabronione jest umawianie się z dziećmi na parkingu.
g) Dbania o zdrowy styl życia swojego dziecka – przychodzi do szkoły
wyspane, po posiłku i zaopatrzone w drugie śniadanie.
Respektowanie zakazu używania alkoholu, papierosów i narkotyków.
h) Nie komentowania w obecności dzieci decyzji nauczyciela, szkoły –
wszystkie wątpliwości i uwagi omawiać z wychowawcą, nauczycielem
przedmiotowym, czy dyrektorem.
11

Regulamin Szkół Św.Rodziny

Transkrypt

Podobne dokumenty

SZKOLNY SAVOIR

Powiatowy Urząd Pracy w Otwocku

Regulaminowy wygląd ucznia