Styczeń 2016/2017 3p - Skowronki Ścieżka edukacyjna: Co

Styczeń 2016/2017 3p - Skowronki Ścieżka edukacyjna: Co

Styczeń 2016/2017
3p - Skowronki
Ścieżka edukacyjna: Co możemy robić zimą? (sporty zimowe)
Świętowanie dnia babci i dziadka – jasełka.
Edukacja religijna:
Uroczystość Trzech Króli. Śpiewanie kolęd.
Nawyki
Socjalizacja: Dzielę się z innymi.
Praca: Odwieszam plecak na krzesło.
Autonomia: Wycieram nos chusteczką.
Bity:
Obrazkowe: Godła państw Azji; Minerały (I, II)
Matematyczne: Dodawanie 5+…; Odejmowanie 14-1
Czytania: wyrazy na literę „K”, „L”
Psychomotoryka:
3p1

przeskoki z koła i na zewnątrz (przeskoki w przód w tył i na boki),

skoki w miejscu, w przód i w tył nad szarfą, na boki przez szarfę,

pokonywanie odległości podskokami,

skoki w miejscu (liczymy do 10 wszyscy razem),

*Ćwiczymy ruchy naprzemianstronne prawa ręka to lewa noga,
Edukacja polonistyczna: Wprowadzenie samogłoski „U”, „Ó”.
Edukacja matematyczna: Wielkość elementów (duży, średni, mały).
Edukacja literacka: „Franklin chce zdobyć odznakę” P. Bourgeois, B. Clark; Wiersze dla dzieci
J. Brzechwa
Przysłowia:

Nie czyń drugiemu, co tobie niemiłe.

Wytrwałość prowadzi do zwycięstwa.
Zagadki:

Lepi się go, lecz nie z gliny ani z plasteliny. Daje się mu miotłę w rękę, żeby nam wyglądał
pięknie. (bałwan)

Co to za woda, twarda jak kamień? Można na łyżwach ślizgać się na niej. (lód)

Latem było tu boisko, a gdy zimą mróz ścisnął, wylano wodę czystą, to już jest… (lodowisko)

Byś po śniegu jeździć mógł, musisz przypiąć je do nóg. (narty)

Wszystkie pojazdy na świecie muszą mieć koła, jak wiecie, a te nie mają ich wcale! I zimą
jeździ się na nich wspaniale. (sanki)

Nie mają kół, a zjadą w dół. Po śniegu białym, torze wspaniałym. (sanki)
3p2

Z lodowych klocków – dom niewysoki. Choć w dotyku zimny, nie wpuszcza chłodu. (igloo)

Wesoły dzwoneczek i sznur saneczek. (kulig)

On na pewno nie jest tchórzem, bo nie lęka się gór i skał. Staje na szczycie, na górze i po
śnieżnym stoku w dół gna. (narciarz)

Kiedy w świat wyrusza, szczypie w nos i w uszy. Gdy przyjdzie nad wodę, to skuwa ją lodem.
(mróz)

Kapie z dachu woda, lecą zimne krople, ale gdy mróz chwyci, zamieni je w… (sople)

Między dwiema bramkami bielutkie boisko. Gra się krążkiem, bo dla piłki jest tutaj zbyt
ślisko. (hokej na lodzie)
Zadania logopedyczne:








Naśladujemy zdyszanego pieska (wdech i wydech bardzo szybki) - na sylabach: cha - cha.
Nabieramy i wypuszczamy powietrze z otwartymi ustami tak, jakbyśmy bardzo mocno
wzdychali.
Nabieramy powietrze i zatrzymujemy – wypuszczamy, gdy pani da znak.
Rozluźnianie dolnej szczęki na boki („wahadło”).
Czarny dzięcioł z chęcią pień ciął.
Siedzi Jerzy na wieży i nie wierzy, że na wieży jeszcze jeden Jerzy leży.
„Nad kałużą”
Duża żaba nad kałużą napotkała żuka.
Żuk na nóżki włożył buty, obcasami stukał.
Nad kałużą podskakiwał, żółte buty pokazywał,
aż je usmarował błotem.
Oj, co było potem!...
Wymawiamy dokładnie następujące słowa: kabaret, kalendarz, kabina, kaczątko, kadłub,
kalarepa, kalambury, Kamerun, laguna, laik, lawina, lazania, laurowy, linijka, linoskoczek
Wiersze:
„Zimowe wskazówki” B. Forma
Każdy saneczkarz musi uważać,
by zagrożenia nigdy nie stwarzać.
O zjazdach żadnych wręcz nie ma mowy,
gdy obok górki mkną samochody.
Narciarze! Proszę z trasy nie zbaczać.
Na strome zjazdy proszę uważać.
Ćwiczyć zakręty i hamowanie,
wtedy nikomu nic się nie stanie.
Na zamarznięte rzeki, jeziora,
nawet, gdy dobry kolega woła,
nie wolno wchodzić! To zabronione!
Lód się załamie i człowiek tonie!
„Kto tam?” W. Chotomska
Kto tam?
Wnuczek i wnuczka.
Do kogo?
Do babci i dziadka niosą kwiaty z
przedszkola
Piosenka:
„Zła zima” m.: Z. Nosowski,
sł.: M. Konopnicka
1.Hu, hu, ha! Hu, hu, ha!
Nasza zima zła!
Szczypie w nosy, szczypie w uszy,
mroźnym śniegiem w oczy prószy,
wichrem w polu gna!
Nasza zima zła! Nasza zima zła!
2. Hu, hu, ha! Hu, hu, ha!
Nasza zima zła!
Płachta na niej długa, biała,
w ręku gałąź oszroniała,
a na plecach drwa...
Nasza zima zła! Nasza zima zła!
3. Hu, hu, ha! Hu, hu, ha!
Nasza zima zła!
A my jej się nie boimy,
dalej śnieżkiem w plecy zimy,
niech pamiątkę ma!
Nasza zima zła! Nasza zima zła!
i ptaszek siedzi w kwiatkach.
Ten ptaszek to kukułka.
Kukułka zaraz wykuka,
ile całusów dostaną
dziadkowie od wnuczki i wnuka.
„Zima biała” A. Galica
1. Przyszła zima biała
Śniegiem posypała
Zamroziła wodę
Staw przykryła lodem
Ref.: Tupu tup po śniegu
Dzyń, dzyń na sankach
Skrzypu skrzyp na mrozie
Lepimy bałwanka //x2
2. Kraczą głośno wrony kra, kra
Marzną nam ogony kra, kra
Mamy pusto w brzuszku
Dajcie nam okruszków!
*„W moim mieście pada śnieg”
m.: A. Buzuk, sł.: E. Szeptyńska
1. W moim mieście pada śnieg,
brodzi księżyc w białym puchu po kolana.
W śnieżnych czepcach czubki drzew
i fontanna na placyku zasypana.
Ref.: Zima, zima, białe szaleństwo, biały sen.
Zima, zima, śniegowa noc, śniegowy
dzień. //x2
2. Pogrążony w śnieżnym śnie,
stary zegar północ na ratuszu dzwoni.
Na saneczkach nocka mknie
dalej wietrze, może jeszcze ją dogonisz.
3. Ciepłe rękawiczki
I wełniany szalik
Białej, mroźnej zimy
Nie boję się wcale
Muzyka klasyczna:
Jan Adolf Hasse Marsz króla Polski
Fryderyk Chopin Mazurek D – dur op. 33 nr 2
Modlitwy:
Modlitwa poranna:
Przybieżeli do Betlejem pasterze, grają skocznie Dzieciąteczku na lirze.
Chwała na wysokości, chwała na wysokości, a pokój na ziemi! (x2)
Modlitwa przed posiłkiem:
Boże, dzięki Ci składamy, za to, co spożywać mamy.
Ty nas żywić nie przestajesz, pobłogosław, co nam dajesz.
Modlitwa po posiłku:
Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci, chwalimy Ciebie Boże,
Przez Chrystusa Pana naszego. Amen
Modlitwa na zakończenie dnia:
Boże, choć Cię nie pojmuję, jednak nad wszystko miłuję,
Nad wszystko, co jest stworzone – boś Ty dobro nieskończone!
Muzyka:
„Kaczka pstra” pastorałka
1.
2.
3.
4.
5.
10.
11.
Kaczka pstra dziatki ma
Siedzi sobie na kamieniu,
trzyma dudki na ramieniu
Kwa kwa kwa pięknie gra.
6.
7.
8.
9.
Skowronek jak dzwonek
Gdy się do nieba podnosi
O kolędę pięknie prosi
Fir, fir,, fir tak prosi.
Język angielski:
12. GREETINGS: Hello! Good morning! Bye! Good night!
13. GRAMMAR: to be (questions, Yes/No answers)
14. FUNCTIONS: Count!
15. TOPICS: clothing, Christmas
16. VOCABULARY: trousers, shoes, dress, T-shirt, skirt, Santa, snowman, Christmas tree,
reindeer
17. ACTIVITIES: dance, sing, go, take off, put on
18. SONGS AND POEMS: Diddle Diddle Dumpling, Put on your shoes
19. STORY: Clothes zone, Poor Bud! Puss in boots
20.
21. *dodatkowo dla 3p2
22.