Kod przedmiotu/modułu I1-16 Nazwa przedmiotu/modułu Podstawy

Transkrypt

Kod przedmiotu/modułu I1-16 Nazwa przedmiotu/modułu Podstawy
Kod przedmiotu/modułu
I1-16
Nazwa przedmiotu/modułu
Podstawy improwizacji
Kierunek
Instrumentalistyka
Specjalność
akordeon, gitara, fortepian,
instrumenty perkusyjne, organy
Typ studiów
I stopnia, stacjonarne
Wymagania wstępne
Informator dla kandydatów na I rok studiów – egzamin wstępny z
instrumentu głównego – rozmowa kwalifikacyjna
Wymagania końcowe
Cele przedmiotu/modułu
Treści kształcenia
Zamierzone efekty kształcenia
instrumenty
orkiestrowe,

opanowanie i zagranie na instrumencie z pamięci
(w dwunastu tonacjach) podanych wprawek opartych na
skalach doryckiej, dominantowej oraz kadencji II-V-I.
(perkusiści mają obowiązek wykonania tego materiału
z pamięci na fortepianie w optymalnie wolniejszym tempie)

udział w zespołowym wykonaniu wybranych standardów
jazzowych Ch.Parkera, M.Davisa i S.Rollinsa.

rozwijanie poczucia symetrii frazy

rozwianie umiejętności posługiwania się skalami i harmonią
jazzową.

praktyka wykonywania wprawek jazzowych w dwunastu
tonacjach

ćwiczenia i wiedza z zakresu I, II i III vol. Jamesa
Aebersolda
 znajomość wybranych standardów jazzowych
w załączniku
w zakresie wiedzy:

teorii posługiwania się skalami przypisanymi odpowiednim
akordom występującym w ćwiczeniach i standardach
jazzowych

rytmu, swingowania, frazowania i artykulacji

znajomości głównych przedstawicieli stylów: Swing,
Be-bop, Cool, Hard-bop (K_W06)

znajomości
standardów
jazzowych
w programie nauczania (K_W02).
przewidzianych
w zakresie umiejętności:

realizowania, napisania i wykonania wprawek własnego
pomysłu (K_U01)

wyboru dźwięków potrzebnych do zbudowania improwizacji
1
opartej na podanym szkicu harmonicznym
w zakresie kompetencji społecznych:
Formy kształcenia
(np. wykład/ćwiczenia/inne)

współpracy partnerskiej z muzykami uczestniczącymi w jam
session (K_K03),

interpretacji zapisów nutowych nie opatrzonych graficznymi
znakami artykulacyjnymi

grania w zespole typu Combo (K_K06)

teorii na temat założeń współtworzenia kompozycji jazzowej
(K_K07)

organizacji pracy w zespole typu Combo (K_K08)

wykłady, zajęcia grupowe studentów I Roku Zakładu
Muzyki Jazzowej

seminaria na temat metodyki nauczania
improwizacji jazzowej dla niezaawansowanych
Rok
Punkty ECTS (nakład pracy
studenta niezbędny do
osiągnięcia zamierzonych
efektów kształcenia)
I*
II
Semestr
I*
II*
Punkty ECTS
2*
Ilość godzin w
tygodniu
Rodzaj
zaliczenia
Legenda
III
podstaw
III
IV
V
VI
2*
2
2
1(2)*
1(2)*
1
1
zal*
egz*
zal
egz
zal – zaliczenie; zst – zaliczenie ze stopniem; egz –
egzamin; ekm – egzamin komisyjny
* na I roku studiów przedmiot realizowany jest jedynie przez
instrumenty perkusyjne (1 godz./tyg.), Jazz i muzyka estradowa (2
godz./tyg.). Pozostałe instrumenty realizują przedmiot na roku III.
Kryteria oceny


opanowanie pamięciowe i wykonanie na instrumencie
ćwiczeń i standardów
swingowanie, frazowanie i artykulacja jazzowa

stopień trudności melodyczno-harmonicznej
wykonywanych wprawek i improwizacji

umiejętność budowania narracji z wykorzystywaniem skal
kompatybilnych do akordów
Literatura
Zeszyty Jamesa Aebersolda
Język wykładowy
polski
Prowadzący
Wykł . Jakub Olejnik
2