Ćwiczenia przygotowujące do Szkolnego Konkursu Ortograficznego

Drodzy Uczniowie,
zadania umieszczone w tej zakładce mają za zadnie przygotować Was do Szkolnego Konkursu
Ortograficznego Złote Pióro, który odbędzie się w styczniu 2014 roku.
Powodzenia!
Aleksandra Reszka
Cześć I – pisownia wyrazów z u i ó oraz z h i ch.
1. Wstaw brakujące litery ó lub u.
Było już p…źno, a my byliśmy wysoko w g…rach. Zach…d słońca wyglądał tu c…dnie, ale tr…dno nam było się nim
zachwycać. P…ki nie …jrzeliśmy szkal…, nie pr…bywaliśmy nawet mar…dzić. Nikt nie był tch…rzem, ale mr…wki
przechodził nam po plecach ze strachu. A do tego jeszcze mieliśmy p…sto w brz…chach i chł…d zaczął się dobierać do
rąk i n…g. Sk…ra cierpła na myśl o tr…dach nocleg… wśr…d skał. W tym momencie ktoś zobaczył mal…tką dr…żkę,
kt…ra prowadziła na skr…ty do schroniska. Byliśmy …ratowani!
2. Z powyższego tekstu wypisz:
a) trzy rzeczowniki z ch:………………………………………………………………..
b) dwa czasowniki z ch: ……………………………………………………………….
c) jeden rzeczownik z ż: ……………………………………………………………….
d) Jeden rzeczownik z rz: ………………………………………………………………
3. Zdania tworzące każdą z par uzupełnij słowami o tym samym brzmieniu, ale różniącymi się pisownią lub
znaczeniem.
a) Na nosie nosorożca wyrasta potężny …………………
Aby oznaczyć, w którym miejscu zakończyłam czytanie, zaginam …………. kartki.
b) Taflę jeziora porywa zimą gładki …………….. .
Na placu zgromadził się ……………. wiwatujący na cześć króla.
c) Moja babcia zamyka na noc kury w ……………….. .
W położonym niedaleko Poznania ……………….. znajduje się zamek.
4. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki. Pamiętaj, aby każdego słowa użyć we właściwej formie.
harcerze, historia, archiwum, hala, szlachecki, handlarz, hałas,
chorągiew, husarz, historyczny, harmider, chętny, herb
Moje miasteczko jest małe, ale ma długą …………………… . Zostało założone przez zamożną rodzinę
…………………….. Na środku rynku stoi ratusz miejski. Nad frontową bramą budowli zobaczyć można wykuty
w murze …………….. miasta. Przedstawia on……………. na koniu z dwiema ………………… . We wnętrzu ratusza
mieści się między innymi …………….., w którym przechowywane są …………………… dokumenty. ………………..
mają swoje stoiska głownie w centrum miasta, gdzie zbudowano ogromną …………… targową. Na ulicach w okolicy
rynku całymi dniami rozlega się przeraźliwy ……………….. – ten ……………. zwiększa się jeszcze, gdy miasteczko
odwiedzają turyści i zastępy ………………. . Ludzi ……………. do zwiedzania nie brakuje, ponieważ w moim mieście
znajduje się wiele zabytków.
Ćwiczenia przygotowujące do Szkolnego Konkursu Ortograficznego Złote Pióro.
Cześć II – pisownia wyrazów z ż i rz oraz z nie z różnymi częściami mowy.
1. Dopisz do każdego przymiotnika pasujący rzeczownik z ramki.
kołnierz,
rzeźba,
zorza,
jarzębina,
porzeczka, lichtarz, talerzyk, uderzenie
porządek,
mocne: ………………………
porcelanowy: ………………….
polarna ……………………….
futrzany: ……………………
trzyramienny: …………………
słynna: ………………………
czerwona: ………………….
wzorowy: …………………….
czarna: ……………………..
2. Posegreguj wyrazy z ramki na:
a) rzeczowniki, b) czasowniki, c) przymiotniki d) przysłówki
kałuża, srebrzysty, ostrzegać, zbliżać się, przestroga, przepięknie, marzyć, podróżny,
twarożek, w pobliżu, grządka, ścieżynka, poważny, futrzane, uprząż, krużganki, żwawo
a) Rzeczowniki: ……………………………………………………………………………….
b) Czasowniki: …………………………………………………………………………………..
c) Przymiotniki: ……………………………………………………………………………………
d) Przysłówki: ……………………………………………………………………………………..
3. Wstaw ż lub rz .
Niedaleko Poznania, w p…eślicznej okolicy obok mod…ewiowego lasu, tu… przy stromym b…egu rzeczki, stoi
mały letni domek państwa Drzewieckich. Cieszą się oni zasłu…onym powa…aniem wśród okolicznej ludności, gdy…
oboje, będąc leka…ami, pracują w miejscowej p…ychodni. W dowód wdzięczności dawni pacjenci p…ynoszą im
nie…adko g…ybki, je…yny, o…echy oraz ró…ne wa…ywa i owoce.
Państwo Drzewieccy często pływają po jezio…e starą łódką z po…ółkłym ze starości …aglem. Czasami
wypływają wieczorami, po zachodzie słońca, by móc podziwiać jaśniejący na niebie sreb…ysty księ…yc. Państwo
Drzewieccy uwielbiają te.. wyprawy do lasu. Zakładają wówczas długie, skó…ane buty, aby ust…ec się od jadowitych
…mij.
4. Wypisz obok poniższych wyrazów ich zaprzeczone odpowiedniki
Przykład: czekać: nie czekać
czytam: ……………………
prędko: …………………………….
najgorszy: ……………………….
trudny: …………………….
obecność: ………………………….
więcej: …………………………..
większy: ………………….
szczęśliwy: ………………………..
porządek: ………………………..
warto …………………….
przemyślane: ………………………
mało: …………………………….
5. Wpisz wyraz nie (pisany łącznie lub oddzielnie) do przysłów.

Zgoda buduje, ………….zgoda rujnuje.

………….. czyń drugiemu, co tobie ……..miłe.

………….szczęścia chodzą parami.

Honor jest jak papier, gdy się splami, to już go ………..wyczyścisz.
Ćwiczenia przygotowujące do Szkolnego Konkursu Ortograficznego Złote Pióro.
Cześć III – interpunkcja.
1. Wstaw w zdaniach brakujące przecinki.

Marzec to miesiąc w którym przychodzi wiosna choć zima się jeszcze nie skończyła.

Zdarza się że nierozsądne dzieci jeżdżą na łyżwach po cienkim lodzie jeziora.

Dorośli często pytają dzieci kim chciałyby zostać w przyszłości.

Nie wiem czy przyjdę na twoje urodziny.

Szedł boso miał kapelusz na głowie i okryty był grubym kocem który przykrywał mu zgarbione plecy.

Duża gumowa piłka poleciała w stronę boiska na którym zgromadzili się pierwszoklasiści.

Obiecałam mamie że poprawię oceny z matematyki ale mimo ogromnego wysiłku jaki włożyłam
w powtórzenie materiału nie udało mi się poprawić stopni.

Niedaleko Krakowa w prześlicznej wiosce urodził się znany polski pisarz.

Ostatnio uczę się całymi dniami bo chcę poprawić oceny by móc pojechać na zimowisko.

Ostatnio w naszej dzielnicy handel rozwinął się na placu przy ulicy Garncarskiej gdzie ustawiono
stragany na miejscowych handlarzy.

Miasto korkuje się zawsze około godziny 16.00 gdy ludzie kończą pracę.