IV OLIMPIADA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2013

IV OLIMPIADA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2013-2014
ETAP CENTRALNY
11-12 kwietnia 2014
EGZAMIN PISEMNY
Imię ucznia: _______________________________________________________
Nazwisko ucznia: ____________________________________________________
Nazwa Szkoły: ______________________________________________________
Miejscowość gdzie znajduje się szkoła: __________________________________
LICEUM ____
GIMNAZJUM ______ (zaznacz właściwe).
E-mail ucznia: ____________________________________________________
OKRĘG: _________________________
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Polskie Towarzystwo
Neofilologiczne, Organizatora Olimpiady Języka Hiszpańskiego z siedzibą Poznaniu (61874), al. Niepodległości 4, podczas wszystkich etapów zawodów IV Olimpiady Języka
Hiszpańskiego 2013/2014.
Udzielam też Organizatorowi Olimpiady Języka Hiszpańskiego nieodwołalnego i
nieodpłatnego prawa wielokrotnego wykorzystywania zdjęć z moim wizerunkiem, które
będą zbierane w trakcie trwania IV edycji OJH 2013/2014.
Akceptuję i zobowiązuję się przestrzegać REGULAMINU Olimpiady Języka Hiszpańskiego.
Przyjmuję do wiadomości, że Komitet Organizacyjny OJH nie ponosi odpowiedzialności za
podanie przeze mnie błędnych danych.
Czytelny podpis ucznia:_____________________________________________
Administratorem danych osobowych jest Komitet Organizacyjny Olimpiady Języka
Hiszpańskiego z siedzibą w Poznaniu (61-874), al. Niepodległości 4.
Komitet Organizacyjny Olimpiady Języka Hiszpańskiego informuje, że służy Państwu prawo
wglądu i poprawiania zgromadzonych danych osobowych. Podanie danych jest dobrowolne.
Powodzenia!
Strona
Czas na wypełnienie testu: 2h
1
UWAGA! Każdą zaznaczoną odpowiedź należy nanieść na arkusz odpowiedzi.
ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO
Zadanie 3 (4 pkt)
Przeczytaj tekst. Z podanych możliwości odpowiedzi wybierz tylko jedną
właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl kółkiem literę a), b), lub c). Za każde
poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
Querida María, de repente, antes de irme, me acuerdo que había quedado
contigo mañana para salir a comprar la cuna del niño nuevo. *Por cierto, la de
Caroline no sé por qué tuviste que regalarla, con lo bonita que era, antes de saber
seguro si la decisión de no volver a quedarte embarazada era realmente firme (o
como las tuyas de siempre.) En fin, siento darte un plantón, no suele ser mi estilo.
Te he llamado a New Jersey y no ha cogido nadie, ni siquiera teníais puesto el
contestador. "Sorry", María. No tengo tiempo de explicar nada. Y además, no me
apetece. El caso es que por una vez no pienso en los demás, y me voy. Ha sido un
impulso súbito.
Pero tranquila. Ni tengo un nuevo amante ni se trata de una fuga a la
desesperada. Simplemente necesito una bocanada de olvido. No llames a Debra,
porque ella no sabe nada. A principios de septiembre, que es cuando se reanuda la
temporada, espero haber vuelto, así que no os preocupéis ninguno. De la operación
quedé bien. Me veo un poco rara, pero guapa, y la hinchazón de los párpados ya
apenas se nota.
Adiós, María. Cuídate, y no dejes las traducciones. Un beso a Caroline.
Strona
La carta estaba arrugada en el extremo de la cama turca donde María se había
tumbado, y un cambio de postura de sus pies descalzos la desplazó e hizo caer al
suelo. Jeremy, que venía en albornoz y con el pelo mojado atravesando el enorme
"living", se detuvo ante la puerta abierta del cuartito de costura y contempló la
escena mientras un amago de sonrisa dulcificaba su rostro. En contraste con la
estricta simetría de rombos y mármoles a que obedecían las demás estancias de
aquel apartamento amplio y elegante donde ningún objeto desentonaba, el
desorden y la aglomeración del cuartito lo convertían en recodo clandestino de
subversión, en escondite y nido. No en vano aquella puerta negra con pomo de
cristal se cerraba siempre que había un "party" o una reunión de trabajo, era ley
aprendida de antiguo, y cuando mamá mandaba cerrar la puerta del cuartito para
que no salieran ruidos ni olores de allí, *estaba también cerrando la de su propia
2
Te quiere, tu madre.
alma. Jeremy miró la máquina de coser, una Singer antigua, el maniquí, el enorme
pupitre donde los hilos, retales, tijeras y cuadernos convivían armoniosamente, la
lámpara de cristalitos, el retrato grande y feo de la abuela, ampliación de una
fotografía en tonos sepia con marco dorado sobre terciopelo, los almohadones
sobre los que descansaba ahora la cabeza de María. Y por último la carta recién
caída al suelo.
En aquel ámbito de labores, juegos y adivinanzas habían estado divagando
antes sobre el azar que los reunía allí y sobre otras cuestiones que se fueron
desgajando del texto de la carta, un discurso fluido y quebrado al mismo tiempo.
Siempre que estaban juntos –cosa que ya no era tan frecuente– se querían
deslumbrar uno a otro pero también contemplarse idénticos en el espejo de un
arroyo quieto, reflejados en el privilegio de dar la espalda al mundo. Mezclando en
coctelera desdén, cinismo, audacia, ingenio y desenfreno, la tormenta artificial
arreció sus relámpagos cada vez más lívidos, abocados a la agonía. Hasta que
sobrevino el apagón, como era de esperar. Se aburrieron de interrumpirse tanto
como de escucharse. Cuando el desafío a las leyes de la gravedad encuentra eco en
alguien aquejado por la misma sed, la borrachera conjunta puede ser gloriosa, pero
tiene mala resaca en general. María y Jeremy entraron en resaca y acusaron el
cansancio repentino que los devolvía desnudos a sus obsesiones privadas, un lecho
pedregoso que el otro no podía compartir. Ya les había pasado otras veces. Fue
cuando Jeremy, en vista de que llevaban un rato callados y no parecían tener
propósito inmediato alguno, dijo que iba a tomar un baño de espuma.
Strona
Jeremy se quedó inmóvil ante el miedo de que se le escapase la idea. Sería
muy sugerente sacar en la película algo de esta índole, también difícil, claro. Y, sin
embargo, lo estaba viendo. Del costurero subían fragmentos en espiral hasta el
retrato de la abuela Ramona, letras de brillantitos se demoraban en sus orejas,
bordeaban las comisuras de la boca, una O se le quedó incrustada en el labio
3
Ahora su hermana estaba de espaldas al hueco de la puerta, acurrucada
sobre la cama turca. Tal vez dormía. Pero, en caso contrario, no mostraba el
menor interés en darse por enterada del regreso de Jeremy. En el suelo, junto a la
carta y un cenicero con colillas, tenía vacío el vaso donde él antes le trajo un
cóctel preparado en la cocina. ¿Antes de qué? ¿De qué habían estado hablando?
Empezó a palpar las paredes con los ojos, como buscando un rastro esfumado, y
algunas frases colgaban aún del techo y reptaban incompletas por entre los
cuadros, cortinas y bibelots, como enhebradas en telas de araña. También se
desdibujaban mensajes más antiguos.
inferior, a modo de "piercing", no se le iba de allí, y él dijo a media voz: ¡Qué
moderna era la abuela, a pesar del moño!, y se rió.
Luego bajó los ojos del retrato al cuerpo inerte de María. Ningún eco. Era
inútil intentar compartir con ella el nuevo descubrimiento.
Irse de casa, Carmen Martín Gaite
1. En el texto, la madre de María
a) ha decidido tomarse unas vacaciones sin regreso para recuperarse de una
operación estética.
b) quería acompañar a su hija a comprar una cuna nueva, pero finalmente no ha
podido acudir a la cita.
c) está satisfecha con su operación de cirugía estética y se ve mucho mejor que
antes.
2. La carta ha sido
a) el desencadenante para que Jeremy y María hablen sobre las casualidades de su
encuentro.
b) la excusa de María para refugiarse en su habitación favorita donde puede
encontrar todo lo que necesita para pensar.
c) el motivo para que Jeremy decida hablar sobre la difícil vida de la abuela, ya
muerta.
3. La relación entre Jeremy y María
a) está estancada porque se han cansado de repetir siempre las mismas
situaciones.
b) ha pasado por varias crisis pero la admiración entre ellos ha hecho que vuelvan a
intentarlo.
c) se basa en la comprensión mutua de las necesidades y los caprichos de cada uno
de ellos.
4. En el presente texto,
a) María es consciente de todo lo que está pasando en la casa y cree que la
situación incómoda es a causa de la carta.
b) María contempla en silencio y despierta cómo Jeremy entra y sale de la
habitación con diferentes bebidas.
c) Jeremy descubre con asombro una nueva faceta de la abuela Ramona que quiere
usar en su nueva película.
Strona
Zadanie 4 (8 pkt)
Przeczytaj zdania i następnie wybierz jedną poprawną odpowiedź zakreślając
kółkiem odpowiednią literę a), b) lub c). Za każde poprawne rozwiązanie
otrzymasz 1 punkt.
4
SŁOWNICTWO
1.
- Oye Paco, ¿qué tal la entrevista de ayer?
- Fatal, estaba muy nervioso y me quedé en blanco.
a) estaba muy pálido
b) salí inmediatamente c) no sabía qué decir
2.
Todo lo que me dices me halaga mucho.
a) me ofende b) me agrada
c) me molesta
3.
-¿Has visto la habitación de Juan?
- Sí, he estado allí y lo ha dejado todo patas arriba.
a) desordenado
b) recogido
c) del revés
4.
Muchas chicas de mi escuela están en los huesos.
a) están a dieta
b) están muy delgadas c) están haciendo gimnasia
5.
Los veo siempre cuchicheando, me parece que están fraguando algo en
contra de su jefe.
a) tramando
b) inventando
c) amenazando
6.
Echar leña al fuego es una expresión que se utiliza cuando se fomenta una
discusión.
a) termina
b) empieza
c) se aviva
7.
Hoy hemos ido en el metro como sardinas en lata.
a) cómodos
b) apretados
c) lentos
8.
El proyecto de esta casa tiene que estar sin falta para el 25 de mayo.
a) sin errores
b) obligatoriamente
c) sin que le falte nada
GRAMATYKA
2) Me fui a Barcelona con la chica...me encontré en la fiesta de ayer.
Strona
1) No creas que Sara ... por este motivo, a ella no le importan esas cosas.
a) sufra
b) sufriera
c) va a sufrir
d) haya sufrido
5
Zadanie 5 (6pkt)
Z podanych możliwości odpowiedzi wybierz tylko jedną właściwą. Zakreśl
kółkiem literę a), b), lub c). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
a) quien
b) que
c) la cual
c) cuya
3) Al final no me compré esa casa. No es que me...muy cara, es que prefiero ver
más ofertas.
a) pareció
b) pareciera
c) parecería
d) parece
4) ...inteligente que sea, no podrá solucionar este problema.
a) Por mucho
b) De más
c) De tan
d) Por muy
5) ...no estés aquí antes de las ocho, me voy sola.
a) Si
b) Porque
c) Como
d) Que
6) Una vez...el informe, debes entregárselo a la directora.
a) terminaste
b) terminado
c) terminabas
d) terminando
Zadanie 6 (6pkt)
Przetłumacz na język hiszpański podane w nawiasach fragmenty zdań tak, aby
były one logiczne i gramatycznie poprawne. Za każdy w pełni poprawnie
przetłumaczony fragment otrzymasz 1 punkt.
1. (Jak nie przyjdziesz na czas) ...............................................................
.................................., no vuelves a salir más.
2. Es solo una invitada y (zachowuje się jakby była conajmniej właścicielką tego
domu)...............................................................................................
............................................................, tenemos que preparar las mesas.
Strona
3. (Zanim przybędą nasi przyjaciele)..........................................................
6
......................................................................................................
4. (Stał się bardzo nerwowy)....................................................................
al conocer la noticia.
5. ¡(Mów co chcesz)......................................................., no te van a creer!
6. –Me han tocado tres millones de euros.
- ¡(Któż nie chciałby być na twoim miejscu)
.....................................................................................................!
WYPOWIEDŹ PISEMNA
Imię i nawisko ucznia: ___________________________________________________
Zadanie 7 (18 pkt)
Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna
zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla rozprawki.
Zaznacz wybrany temat, zakreślając jego numer.
Po napisaniu pracy policz liczbę wyrazów i wpisz ją w odpowiedniej kratce, w
tabeli, pod napisanym tekstem.
Napisanie tekstu dłuższego lub krótszego niż wskazano w poleceniu wiąże się z
obniżeniem liczby uzyskanych punktów.
1. ¿Crees que la educación académica es indispensable para alcanzar el éxito en la
vida? Escribe una argumentación y justifica tu respuesta.
2. Las nuevas tecnologías han dominado nuestras vidas. ¿Piensas que la tecnología
ha afectado a las relaciones familiares de una forma positiva o negativa? Expresa
tu opinión al respecto.
3. ¿Crees que ser bilingüe es una ventaja o desventaja? Expresa tu opinión dando
argumentos a favor y en contra.
CZYSTOPIS
...........................................................................................................................
Strona
Brudnopis
7
Liczba wyrazów w pracy