ANKIETA DLA MIESZKAŃCÓW GMINY WIELKA WIEŚ

Transkrypt

ANKIETA DLA MIESZKAŃCÓW GMINY WIELKA WIEŚ
ANKIETA DLA MIESZKAŃCÓW GMINY WIELKA WIEŚ
Poniższa ankieta stanowi element prac nad „Strategią Rozwoju Gminy Wielka Wieś na lata 2014-2020”. Została
stworzona przez FRDL Małopolski Instytut Samorządu Terytorialnego i Administracji w porozumieniu z władzami
gminy. Ankieta skierowana jest do mieszkańców Gminy Wielka Wieś i ma na celu poznanie ich opinii na temat
kierunków rozwoju gminy. Dane uzyskane z ankiet zostaną zebrane i przedstawione w formie zbiorczej w raporcie,
który posłuży do przygotowania Strategii. Ankieta jest anonimowa, a jej wersje elektroniczna dostępna jest także
na stronie www.wielka-wies.pl. Dziękujemy za poświęcenie czasu na jej wypełnienie.
1. Od ilu lat mieszka Pan(i) w Gminie Wielka Wieś?
 do 1 roku  1-3 lata  4-5 lat  6-9 lat  10-20 lat  powyżej 20 lat
2. Czy obecna miejscowość jest Pana(i) pierwszym i jedynym jak do tej pory miejscem zamieszkania?
 tak [proszę przejść do pyt. P5]  nie
3. Proszę zaznaczyć, gdzie Pan(i) poprzednio mieszkał(a)?
 w Krakowie
 w innej miejscowości, poza Gminą Wielka Wieś, ale w powiecie krakowskim
 w innej miejscowości poza powiatem krakowskim, ale w Małopolsce
 w kraju, ale poza Małopolską
 za granicą
4. Na ile ważne były dla Pana(i) niżej wymienione kryteria wyboru obecnego miejsca zamieszkania?
Do oceny proszę posłużyć się pięciopunktową skalą, na której 1 oznacza „w ogóle nieważne”, a 5 „bardzo
ważne”.
w ogóle nie
bardzo
ważne
ważne
1
2
3
4
5
1.
odległość od Krakowa





2.
łatwość dojazdu do Krakowa





3.
możliwość znalezienia pracy





4.
bliskość szkoły / przedszkola





5.
bliskość punktów usługowych (m.in. sklepy,





6.
punkty handlowo-usługowe)
7.
oferta spędzania czasu wolnego (sport, kultura, rozrywka)





8.
walory przyrodnicze





9.
cisza, spokój, lokalizacja z dala od miasta





10. cena nieruchomości





11. bezpieczeństwo





12. społeczność lokalna





13. pozytywne opinie o gminie





14.
wybór miejsca zamieszkania nie był zależny od mojej woli





15.
inne, jakie?:…………………………………………………………





5. Jak generalnie ocenia Pan(i) Gminę Wielka Wieś jako miejsce do życia?
 bardzo dobrze  raczej dobrze  raczej źle  bardzo źle  trudno powiedzieć
Proszę uzasadnić swój wybór.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Proszę zaznaczyć, jak bardzo poniższe sformułowania odpowiadają Pana(i) odczuciom w stosunku do
Gminy Wielka Wieś:
zdecydowanie
raczej nie
nie potrafię
raczej
zdecydowanie
nie
odpowiada
powiedzieć
odpowiada
odpowiada
odpowiada
1.
Tęsknię, gdy długo mnie nie ma





2.
Czuję się tu obco





3.
Czuję się tu bezpiecznie





4.
Jestem dumny z tego miejsca





5.
To miejsce to część mnie





6.
Chciałbym się stąd wyprowadzić





7.
Chcę się angażować w sprawy





tego miejsca
8.
Jestem tu zakorzeniony





9.
Chciałbym żeby moi bliscy tu





mieszkali
7. Proszę ustosunkować się do poniższych stwierdzeń:
1.
Uczestniczyłem/łam w wydarzeniach organizowanych przez gminę w ciągu ostatnich
2.
12 miesięcy (kulturalnych, rekreacyjno-sportowych, obchodach świąt etc.)
3.
Biorę udział w przygotowywaniu gminnych wydarzeń (sam albo w ramach grupy, do której
Tak
Nie




należę)
4.
Należę do stowarzyszenia/organizacji pozarządowej (stowarzyszenie, fundacja)


5.
Należę do nieformalnej grupy społecznej (koła gospodyń etc.)


6.
Czuję się bezpiecznie, gdy po zmierzchu idę sam/sama po ulicy


7.
Lubię moją lokalną społeczność


8.
Czuję się doceniany/a przez społeczność, w której żyję


9.
Jestem przekonany/a, że uzyskam pomoc od przyjaciół, rodziny i sąsiadów, gdy będę jej






potrzebować
10. Mam możliwości, by wypowiadać się na temat ważnych zagadnień (dotyczących gminy
i mojej miejscowości)
11. Jestem członkiem rady/komitetu (np. w szkole, klubie sportowym, przedsiębiorstwie,
kościele)
8. Proszę ocenić poszczególne elementy składające się na warunki życia w Gminie Wielka Wieś.
Do oceny proszę posłużyć się skalą od 1 do 5, gdzie 1 oznacza „bardzo źle”, a 5 „bardzo dobrze”.
I. DZIAŁANIE KOMUNIKACJI ZBIOROWEJ
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Publicznej - MPK Kraków
Punktualność
Częstotliwość kursów
Ceny biletów
Częstość, wygoda jazdy
Prywatnej - busy
Punktualność
Częstotliwość kursów
Ceny biletów
Czystość, wygoda jazdy
Uwagi:
II. WARUNKI KOMUNIKACJI SAMOCHODOWEJ
Jakość nawierzchni
Czas przejazdu (do pracy, szkoły)
Łatwość dojazdu (do pracy, szkoły)
Bezpieczeństwo na drodze
Uwagi:
III. DOSTĘPNOŚĆ USŁUG MEDYCZNYCH
Dostępność nocnej i świątecznej opieki medycznej
Dostępność lekarza specjalisty
Szybkość wykonania niezbędnych badań
Profesjonalizm w wykonywaniu usług medycznych
Ocena ogólnego zaspokojenia potrzeb zdrowotnych
Uwagi:
IV. BEZPIECZEŃSTWO SOCJALNE
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Możliwość uzyskania wsparcia pozafinansowego od instytucji publicznej
Możliwość uzyskania wsparcia finansowego od instytucji publicznej
Uwagi:
V. BEZPIECZEŃSTWO
Poczucie bezpieczeństwa we własnym domu lub mieszkaniu
Poczucie bezpieczeństwa w okolicy miejsca zamieszkania
Poczucie bezpieczeństwa w przestrzeni publicznej (przystanki, sklepy, centra
miejscowości)
Poczucie bezpieczeństwa na terenach zielonych (parki, tereny spacerowe)
Możliwość skutecznego kontaktowania się z policją
Skuteczność załatwiania spraw przez policję
Szybkość działania policji
Gotowość własna do powiadomienia policji o przestępstwie, którego byliśmy świadkiem
Gotowość własna do udzielenia pomocy sąsiadowi
Uwagi:
VI. ŚRODOWISKO
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Ocena czystości najbliższego otoczenia
Ocena czystości powietrza
Ocena czystości zbiorników wodnych (rzek, stawów etc.)
Poziom hałasu
Gotowość własna do segregowania odpadów
Gotowość własna do zaangażowania się w programy i akcje na rzecz ochrony środowiska
Uwagi:
VII. CZAS WOLNY
Dla młodzieży
Poziom zadowolenia z oferty obiektów rekreacyjno-sportowych
Poziom zadowolenia z oferty kulturalno-oświatowej
Ogólny poziom zadowolenia z oferty spędzania czasu wolnego dla młodzieży
Dla dorosłych
Poziom zadowolenia z oferty obiektów rekreacyjno-sportowych
Poziom zadowolenia z oferty kulturalno-oświatowej
Ogólny poziom zadowolenia z oferty spędzania czasu wolnego dla dorosłych
Uwagi:
VIII. PRACA
Zadowolenie z posiadanej pracy
Ocena możliwości rozwoju zawodowego na terenie gminy
Ocena możliwości znalezienia pracy na terenie gminy
Ocena możliwości znalezienia pracy na terenie powiatu krakowskiego
Uwagi:
IX. EDUKACJA
Dostępność opieki przedszkolnej
Ocena jakości opieki przedszkolnej
Ocena jakości kształcenia w szkołach
Ocena kształcenia kompetencji społecznych uczniów przez szkoły
Ocena kształcenia kompetencji matematyczno-przyrodniczych uczniów przez szkoły
Dostępność komputerów i Internetu w szkołach
Wyposażenie w pomoce naukowe
Wyposażenie bibliotek szkolnych
Czystość, estetyka budynków szkolnych
Uwagi:
9. Co stanowi według Pana(i) najważniejszy problem, z jakim borykają się mieszkańcy Gminy Wielka Wieś?
a) ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………….……….…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……
10. Z zaproponowanych poniżej możliwych kierunków rozwoju Gminy Wielka Wieś proszę wybrać
maksymalnie 3 kierunki, które jej władze powinny rozważyć jako najkorzystniejsze dla dalszego rozwoju
gminy:
1. Silna gospodarka (polityka zachęcająca do prowadzenia na terenie gminy działalności gospodarczej,
tworzenie nowych miejsc pracy, rozwój infrastruktury technicznej, kształtowanie postaw przedsiębiorczych,
współpraca szkół i środowiska biznesu)

2. Nowoczesna edukacja (wysoki poziom szkolnictwa, dobrze wyposażone szkoły, interesująca oferta
kierunków kształcenia , bogata oferta zajęć pozaszkolnych skorelowana z realiami rynku pracy)

3. Atrakcyjna oferta spędzania czasu wolnego (jakość i dostępność oferty rekreacyjno-sportowej
i kulturalnej dla dzieci, młodzieży i dorosłych, rozwój infrastruktury: parki rozrywki, boiska, baseny, ścieżki
rowerowe i inne atrakcje)

4. Gmina otwarta na nowych mieszkańców (potencjał osadniczy, rozwój funkcji mieszkaniowych,
przeznaczanie kolejnych terenów pod budownictwo, przyciąganie nowych mieszkańców, jakość i dostęp
usług publicznych)

5. Gmina otwarta na turystów (rozwój infrastruktury turystycznej i około turystycznej, promocja, rozwój
turystyki weekendowej)

6. Rozwój zrównoważony i racjonalne wykorzystanie zasobów przyrodniczych (połączenie gospodarki,
usług publicznych i ekologii)

7. Wysoka dostępność komunikacyjna (szybki i sprawny transport zbiorowy, dogodne połączenia z
Krakowem i sąsiednimi gminami, dostęp do Internetu)

8. Wysoka sprawność administracyjna (sprawna obsługa mieszkańców w urzędzie, współpraca z sąsiednimi
gminami, współpraca z organizacjami pozarządowymi)

11. Gdyby miał(a) Pan(i) możliwość decydowania o rozdziale dodatkowych środków finansowych, to które
inwestycje w gminie wsparł(a)by Pan(i) w pierwszej kolejności? Proszę wskazać max 3 najważniejsze:
 drogi i chodniki
 parkingi i miejsca postojowe
 ścieżki turystyczne np. rowerowe
 oświetlenie uliczne
 baza/infrastruktura edukacyjna (szkoły, przedszkola)
 baza/infrastruktura sportowa (boiska, korty, inne)
 baza/infrastruktura rekreacyjna (place zabaw, strefy aktywności)
 infrastruktura komunalna (kanalizacja, wodociągi)
 infrastruktura społeczna (domy ludowe, świetlice, miejsca spotkań)
 infrastruktura turystyczna
 infrastruktura melioracyjna i przeciwpowodziowa
 rozwój terenów inwestycyjnych
 dbałość o tereny zielone
 wsparcie dla pozyskiwania energii ze źródeł odnawialnych
 zwiększenie ilości usług świadczonych przez Urząd, które można załatwić drogą elektroniczną (e-Urząd)
 inne, jakie? ...........................................................................................................................
12. Proszę wybrać to skojarzenie, które jako pierwsze przychodzi Panu(i) do głowy, gdy myśli Pan(i)
o Gminie Wielka Wieś?
 centrum inwestycji zagranicznych
 gmina oferująca wysoki standard życia
 gmina stawiająca na edukację
 gmina oferująca możliwość rozwoju zawodowego
 gmina o wysokim potencjale turystycznym
 gmina o niewystarczającej/przestarzałej infrastrukturze
 „sypialnia” Krakowa
 nowoczesna gmina
 spokojna, bezpieczna gmina
 gmina bez charakteru
 gmina z wysoką dostępnością usług publicznych
 gmina ludzi bogatych
 atrakcyjna gmina pod względem możliwości spędzenia wolnego czasu
 inne, jakie? ……………………………………………………………………………………………………
13. Z jakich źródeł czerpie Pan(i) informacje na temat Gminy Wielka Wieś?
Oficjalny serwis internetowy gminy - www.wielka-wies.pl
12. Strona gminy na Facebook’u - www.facebook.com/WielkaWies
Gminna telewizja internetowa - http://gti-wielkawies.pl
Tak
Nie






13. Zebrania wiejskie


14. Tablice ogłoszeń


Prasa regionalna (Dziennik Polski, Gazeta Krakowska, itp.)


Prasa lokalna (np. miesięcznik Nowy Przegląd, kwartalnik „WW – Gminny Informator”)


15. Telewizja regionalna


16. Inne, jakie? ..................................................................................................................................................................


METRYKA
PŁEĆ
Mężczyzna
 Kobieta
WIEK
 15-19 lat
WYKSZTAŁCENIE
 Gimnazjalne i niżej
 Zasadnicze zawodowe
 Średnie zawodowe
 Średnie ogólnokształcące
Pomaturalne
 Wyższe
SYTUACJA
 Jestem zatrudniony
 Jestem przedsiębiorcą
 Uczę się/studiuję
ZAWODOWA
 Jestem bezrobotny/a
 Jestem rolnikiem
 Renta/emerytura
 20-39 lat
 40-59 lat
 60 i więcej
Bardzo dziękujemy za wypełnienie ankiety. Prosimy zostawić ją teraz w Urzędzie Gminy, w Gminnej Bibliotece
Publicznej w Wielkiej Wsi, u sołtysów w poszczególnych miejscowości lub w innych wybranych miejscach na
terenie całej gminy.

Podobne dokumenty