Program nauczania z języka hiszpańskiego na poziomie B-2
Transkrypt
Program nauczania z języka hiszpańskiego na poziomie B-2
Poziom B2 Opracowując niniejszy program lektoratu hiszpańskiego na poziomie B2 przyjęto jako płaszczyznę odniesienia Europejski System Opisu Kształcenia Językowego, zaś jako bazę dydaktyczną odpowiadającą temu poziomowi - podręcznik Prisma B2 wydawnictwa Edinumen (praca zbiorowa). Treści zawarte w komplecie materiałów dla poziomu B2 (Libro del Alumno, Libro del Profesor, Libro de ejercicios, CD de audiciones) zostały zaadaptowane do warunków nauczania w AGH. Kurs obejmuje kształcenie w zakresie komunikacji ustnej i pisemnej. W procesie komunikacji zwracamy szczególną uwagę na interakcję. Należy podkreślić aspekty poznawcze kursu i ich znaczenie dla efektywnej komunikacji w krajach hispanojęzycznych. Więcej informacji na stronie http://home.agh.edu.pl/~zjris/. Funkcje komunikacyjne: o o o o o o o o o o o o o o o Prosić o informacje, wymagać i oceniać realia wyrażać zdziwienie i obojętność oraz przekazywać i odtwarzać informacje szczegółowo opisywać miejsca i przedmioty opisywać i oceniać czynności przedstawiać opinie ustne i pisemne opowiadać historie i anegdoty wyrażać przypuszczenia i opisywać warunki oceniać sytuacje, działania, przedmioty i fakty, wyrażać zgodę lub jej brak dokonywać porównań i opisywać różnice oceniać charakter innych osób wyrażać uczucia, emocje i zainteresowanie porównywać opinie i przekonywać przyznawać rację lub jej odmawiać przygotować reklamację produktu lub usługi wyrażać swoją opinię i odczucia Główne zagadnienia gramatyczne: o stosowanie imperfecto de subjuntivo o następstwo czasów i zdania złożone o porównanie trybów indicativo i subjuntivo o przyimki łączne o koniugacja peryfrastyczna o powtórzenie użycia czasów przeszłych o wszystkie rodzaje zdań czasowych o zdania złożone czasowe, podmiotowe, przyczynowe, skutkowe, celowe o ser i estar – powtórka użycia o strona bierna o stopniowanie przymiotników o tryb pluscuamperfecto de subjuntivo o czasowniki wyrażające opinię – kontrast trybów indicativo/subjuntivo Tematyka: Zdrowie, nowoczesne środki komunikacji, czas wolny i rozrywki, uczestnictwa w aukcji, kinematografia, muzyka i malarstwo, zagadnienia historyczne, administracyjne i prawnicze, firma i zawody, sztuka, relacje rodzinne, słynne osoby i cechy charakteru, gastronomia, sport, podróże, muzea i internet.