POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII
Transkrypt
POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII
POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008 Klasa I Treści programowe 1. Struktura organizmu funkcje, jakim ona służy ( komórki, tkanki, organy ) Dział powtórzeniowy i 1. 2. Przykłady różnych 1. sposobów pełnienia tych samych funkcji życiowych przez organizmy zależnie od warunków środowiska. Przewidziana data ewaluacji Struktura organizmu i jego funkcje. Ewaluacja treści Porównanie budowy komórki 1 i 2: bakteryjnej, grzybowej, roślinnej i Klasy: IIIGA, zwierzęcej. Poznajemy tkanki roślinne i IIIGD, IIIGE: 6.03 zwierzęce. Budowa organizmów roślinnych i Klasy IIIGB, zwierzęcych IIIGC: organowce 7.03 plechowce tkankowce jednokomórkowce budowa rośliny-podział na organy budowa ssaka, główne układy wewnętrzne ssaka Wybrane czynności życiowe organizmów Wykonywanie ruchów. Czym charakteryzuje się organizm żywy Związek pokrycia ciała ze środowiskiem życia zwierząt Sposoby poruszania się zwierząt a środowisko życia Czy rośliny mają pokrycie ciała i układ szkieletowy Odżywianie się organizmów. Podstawowe składniki pokarmowe Przemiana materii Odżywianie się roślin-fotosynteza Przystosowania zwierząt do zdobywania i trawienia pokarmu Wpływ gospodarki człowieka na stan środowiska - temat może być omawiany razem z powtórzeniem ekologii i ochrony środowiska z klasy III Oddychanie organizmów. Narządy oddechowe zwierząt a środowisko życia Oddychanie komórkowe Konsekwencje zanieczyszczeń powietrza, wody i gleby- temat może być omawiany razem z powtórzeniem ekologii i ochrony środowiska z klasy III Transport substancji u roślin i zwierząt. Transport substancji u roślin Krążenie płynów ustrojowych u zwierząt Rozmnażanie i rozwój organizmów. Typy rozmnażania – płciowe i bezpłciowe – różnice, rodzaje Rozmnażanie roślin na przykładzie mszaków, paprotników, nago- i okrytonasiennych Rozmnażanie się i rozwój zwierząt Kontrola i regulacja procesów życiowych u organizmów. Regulacja procesów życiowych u roślin Regulacja funkcji życiowych u zwierząt i narządy zmysłów Klasa II Treści programowe Dział powtórzeniowy 1. Budowa i funkcjonowanie 1. Budowa i funkcjonowanie organizmu układów organizmu człowieka. człowieka. Układ narządu ruchu. Szkielet osiowy i szkielet kończyn Kości Mięśnie Układ oddechowy. Budowa i rola Mechanizm wymiany gazowej Oddychanie wewnątrzkomórkowe Układ krążenia. Budowa i funkcje krwi Krwiobiegi Serce i jego rola w organizmie Układ limfatyczny Układ pokarmowy. Pokarm-budulec i źródło energii Budowa i rola układu pokarmowego Układ wydalniczy. Budowa i działanie Skóra. Regulacja nerwowo-hormonalna. Działanie układu hormonalnego Hormony i ich funkcje Budowa i rola układu nerwowego Ośrodkowy układ nerwowy Obwodowy układ nerwowy Narządy zmysłów. Słuch, węch, wzrok, smak. Rozmnażanie i rozwój człowieka. Męski i żeński układ rozrodczy Funkcjonowanie żeńskiego układu rozrodczego Rozwój człowieka od poczęcia do narodzin. Ciąża i poród. Data ewaluacji Ewaluacja treści 1,2 – do działu ,,Skóra”włącznie Klasy IIIGA, IIIGB, IIIGD, IIIGE:27.03 Klasa IIIGC:28.03 2. Stan zdrowia i choroby. 1. Stan zdrowia i choroby. Przykłady chorób zakaźnych Zdrowie fizyczne, psychiczne i oraz patologii w działaniu społeczne narządów, elementy Choroby zakaźne i cywilizacyjne epidemiologii, profilaktyki i Uzależnienia leczenia omawianych chorób. 2. Budowa i funkcjonowanie organizmu człowieka. Choroby poszczególnych układów. Aparatu ruchu Układu oddechowego Układu krążenia Układu pokarmowego Układu wydalniczego Skóry Układu hormonalnego i nerwowego Narządów zmysłów Układu rozrodczego 3. Etapy biologicznego i 1. Budowa i funkcjonowanie organizmu psychicznego rozwoju człowieka. człowieka i potrzeby z nimi Etapy życia człowieka. związane. 4. Informacja dziedziczna; 1. Cechy organizmu jako wynik cechy organizmu wynikające informacji dziedzicznej i z wpływu genów i oddziaływań środowiska. oddziaływań Genetyka jako nauka o dziedziczności środowiskowych. Dziedziczność i zmienność genetyczna Dziedziczenie cech Cechy organizmu jako wynik oddziaływań czynników genetycznych i środowiskowych Determinacja płci i przykłady chorób dziedzicznych u człowieka Inżynieria genetyczna i jej praktyczne zastosowanie. Ewaluacja treści 1,2,3 od regulacji nerwowohormonalnej: Klasy IIIGA, 3.04 IIIGD, IIIGE: Klasy IIIGC IIIGB: 4.04 i Ewaluacja treści 4: Klasy IIIGD, IIIGB, IIIGE, IIIGA : 10.04 Klasa IIIGC: 11.04 Klasa III Treści programowe Dział powtórzeniowy 1. Relacje wewnątrz- i 1. Ekologia. międzygatunkowe w Pojęcie gatunku przyrodzie. Krążenie materii i Czynniki ograniczające przepływ energii w różnych rozmieszczenie organizmów układach przyrodniczych. Przystosowania organizmów do życia w różnych środowiskach Cechy charakterystyczne populacji Gradacje Biocenoza Zależności pokarmowe: łańcuchy, sieci, piramidy Równowaga biocenotyczna Przegląd wybranych biocenoz Zależności pokarmowe w biocenozach Oddziaływania antagonistyczne i nieantagonistyczne Struktura i funkcjonowanie ekosystemu Krążenie pierwiastków i związków w przyrodzie Produkcja ekosystemu i przepływ energii 2. Działania człowieka w 1. Ochrona środowiska. środowisku przyrodniczym i Źródła i mechanizmy zanieczyszczeń ich konsekwencje. litosfery , atmosfery i hydrosfery Energetyka jądrowa, bezpieczeństwo i składowanie odpadów Wpływ zanieczyszczeń na funkcjonowanie ekosystemów Ochrona środowiska warunkiem równowagi biologicznej Odnawialne i nieodnawialne zasoby przyrody Funkcjonowanie populacji ludzkiej w środowisku 2. Ochrona przyrody. Podstawowe formy ochrony przyrody: ochrona gatunkowa roślin i zwierząt, parki narodowe, krajobrazowe, rezerwaty i pomniki przyrody, Kłusownictwo i jego szkodliwość Data ewaluacji Ewaluacja treści 1 i 2: Klasy IIIGD, IIIGB, IIIGE, IIIGA : 17.04 Klasa IIIGC: 18.04 W trakcie powtórek obowiązkowo odbywać się będą kartkówki i prace ćwiczeniowe Anna Baruś