ZADANIA DOMOWE 10-11 WRZEŚNIA Szkoła Podstawowa
Transkrypt
ZADANIA DOMOWE 10-11 WRZEŚNIA Szkoła Podstawowa
ZADANIA DOMOWE 10-11 WRZEŚNIA Szkoła Podstawowa Klasa 0a Nie ma zadania domowego Klasa 0b Nie ma zadania domowego Klasa Ia Dokończę pisać literkę A w karcie pracy. Matematyka: Zaznaczone zadania z kart pracy. Klasa Ib Dokończę kartę pracy – literki. Przeczytaj wyrazy str. 22 i 24. Matematyka: Zaznaczone zadania z kart pracy. Klasa Ic Uzupełnię kartę pracy – litera Aa. Matematyka: Zaznaczone zadania z kart pracy. Klasa Id Dokończę kartę pracy – domek. Matematyka: Zaznaczone zadania z kart pracy. Klasa IIa Ułóż wyrazy w kolejności alfabetycznej: wakacje, kodeks, uczeń, szkoła, biblioteka, litery, głoski Karta pracy (ksero) głoski, litery, sylaby. Przeczytaj tekst "Nowy uczeń" Matematyka Zadanie 2 i 3 ze strony 28-ksero. Klasa IIb Zadanie dla chętnych: Przeczytam opowiadanie str. 6-7. Napiszę wyrazy do zeszytu z wykreślani. Matematyka Proszę o uzupełnienie rozdanych kser z zadaniem domowym. Klasa IIc Nauczę się na pamięć alfabetu oraz wykonam rozdane przez nauczyciela karty pracy. Klasa IId Napiszę w zeszycie po jednym zdaniu: oznajmującym, pytającym i rozkazującym. Zadanie 3 (karta pracy 10 str. 2). Nauczę się czytać – podręcznik str. 24. Przyniosę do szkoły zeszyt, notes i folder. Zadania dla chętnych: Nauczę się czytać – podręcznik str. 24 i 25. Matematyka Proszę o uzupełnienie rozdanych kser z zadaniem domowym. Klasa IIIa Nie ma zadania domowego. Matematyka: Zaznaczone zadania z kart pracy. Klasa IIIb Napiszę w zeszycie kilka zdań (5 lub więcej) o wakacyjnej przygodzie. Napisze w zeszycie po dwie nazwy: ludzi, zwierząt, roślin i rzeczy. Przeczytam lekturę R. Pisarskiego pt. „O psie, który jeździł koleją” (do 1 października). Przyniosę zeszyt, notes i folder. Matematyka: Zaznaczone zadania z kart pracy. Klasa IIIc Powtórzę poznane części mowy: rzeczownik, czasownik i przymiotnik. Uzupełnię kartę pracy z poznanymi częściami mowy. Matematyka Proszę o uzupełnienie karty pracy nr 6 z rozdanych kser. Dołączone zostało również ksero strony z podręcznika, które potrzebne jest do zadania. Klasa IIId Nie ma zadania domowego. Matematyka Proszę o uzupełnienie kart rozdanych na lekcji. Klasa IVa Przygotuj i zapisz w zeszycie kilka zdań o sobie. WOP Wyjaśnij dlaczego każdy człowiek jest wyjątkowy. Matematyka: Dokończ karty pracy. Klasa IVb Przeczytać teks z podręcznika str.14. Test kompetencyjny odbędzie się za dwa tygodnie 24.09.2016. WOP Nie ma zadania domowego. Klasa IVc Podręcznik – str. 17, zadnie 4. WOP Napisz, do jakich należysz grup społecznych. Matematyka Zadanie 9 i 10, str. 20 w ćwiczeniach. Klasa Va Przedstaw w dowolnej formie (np. Makieta, opowiadanie, plakat) swój idealny świat. WOP Wypisz królów Polski z dynastii Piastów. 5 minut codziennego głośnego czytania. Matematyka Podręcznik, str. 10, zadanie 3. Klasa Vb Wyjaśnij znaczenie dwóch przysłów: 1 Jedna jaskółka wiosny nie czyni. 2 Gdzie drwa rąbią, tam wióry lecą. Wyjaśnij znaczenie związków poetyckich: 1 epitet, 2 porównanie, 3 metafora. Przygotować się na test kompetencyjny- czytanie ze zrozumieniem. Zadanie dla chętnych: podręcznik, zadanie 4 str. 11 WOP Wymień, jakie znasz legendy dotyczące dziejów państwa polskiego lub okolic skąd pochodzisz. Matematyka: Zeszyt ćwiczeń str. 15 zadanie 13,14. Klasa VIa Napisz porady dla osoby, która chce przekonać słuchaczy do swoich racji. Wyobraź sobie, że byłaś/byłeś w grupie uczniów słuchających przemówienia dyrektora. Opisz krótka swoją reakcję na jego obietnice. (zadanie do tekstu pt. „Nowy dyrektor”, podręcznik str. 11). WOP Nie ma zadania domowego. Matematyka Zadanie 15, str. 9 w ćwiczeniach. Klasa VIb Rozwinę zdanie z otrzymanymi na zajęciach słowami. Zeszyt ćwiczeń, część 1, zadanie 1 (a,b,c) str, 5; zadanie 2 (a,b) oraz 3 str. 6 WOP Nie ma zadania domowego Matematyka: Zeszyt ćwiczeń str. 7 Podręcznik – str. 10, zadanie 6 – dokończyć. GIMNAZJUM Klasa I Objaśnij znaczenie związków frazeologicznych z ćwiczenia 3a str. 7 w podręczniku. WOP Nie ma zadania domowego. Matematyka Podręcznik- str. 10, zadanie 3 Klasa II Karta pracy dotycząca filmu „Sugar Man”. WOP Sprawdź, w którym roku została lokowana miejscowość, z której pochodzisz. Matematyka: Podręcznik, str. 25, zadanie 19. Klasa III Napisz charakterystykę porównawczą Aliny i Balladyny uwzględniając cechy charakteru i ich uzasadnienie z lekcji oraz wygląd sióstr na podstawie omawianego fragmentu. Zadanie 4, str. 25. WOP Przedstaw postacie Bohdana Chmielnickiego oraz polskich hetmanów: Stanisława Koniecpolskiego i Stefana Czarnieckiego. Matematyka: Zeszyt ćwiczeń str. 19 zadanie 3.