Zgłoszenie dobrej praktyki - Kuratorium Oświaty w Kielcach

Transkrypt

Zgłoszenie dobrej praktyki - Kuratorium Oświaty w Kielcach
…………………………………………
Pieczęć szkoły/placówki
PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI
do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach
Nazwa szkoły/placówki, w której realizowane jest działanie
Filia Przedszkola Samorządowego nr 1
Imię i nazwisko dyrektora szkoły/placówki
mgr Dorota Strugała
Adres
27-600 Sandomierz
ul. Parkowa 4
Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za
wartość merytoryczną publikacji
Tel.
15
832 26 67
Fax.
e-mail
[email protected]
mgr Ewa Rusinek
Edukacja
Edukacja regionalna
Wychowanie i profilaktyka
Wychowanie rodzinne, obywatelskie
i patriotyczne
Zakres działania:
Zajęcia wspomagające rozwój
ucznia
(zajęcia pozalekcyjne)
Organizacja i zarządzanie
Realizacja godzin dodatkowych
wynikających
z art. 42 ust.2 Karty
Nauczyciela
Inne obszary (określić jakie)
Temat działania:
Kto Ty jesteś? Polak mały – spotkanie z kombatantami z okazji Święta Odzyskania Niepodległości
Cele działania:
- rozpoznawanie i nazywanie symboli narodowych: hymn, flaga, godło,
- rozumienie znaczenia symboli narodowych i właściwej postawy Polaka wobec symboli,
- wzbogacenie słownika w pojęcia: Ojczyzna, kombatant, mundur, rogatywka, odznaczenia: Krzyż Batalionów Chłopskich,
Order Odrodzenia Polski,
- rozbudzanie szacunku dla osób zasłużonych dla Ojczyzny,
- zainteresowanie wyglądem wojskowego munduru przedwojennego,
- wysłuchanie historii z czasów II wojny światowej z pozycji jej uczestników,
- prezentowanie wierszy i pieśni żołnierskich nawiązujących do wydarzeń z okresu okupowanej Polski,
- rozwijanie poczucia przynależności narodowej,
- kształtowanie przywiązania i szacunku dla Ojczyzny.
Opis działania:
Od pierwszych listopadowych dni w Filii Przedszkola Samorządowego nr 1 w Sandomierzu rozbrzmiewały strofy
żołnierskich pieśni i łatwo wpadających w ucho piosenek polowych. Dzieci misternie kleiły biało – czerwone chorągiewki,
które niebawem powiewały w oknach tego niewielkiego przedszkola przy ul. Parkowej 4. Małymi krokami zbliżała się
wielka data w naszej wspólnej historii 11 listopada, 93. Rocznica Odzyskania Niepodległości.
Cała społeczność przedszkola przygotowywała się na niecodzienne wydarzenie, związane z tą datą, jakim było spotkanie
z kombatantami panią: por. Zofią Kołacz, panem ppor. Stanisławem Adamczakiem i por. Marianem Górskim.
Jak doszło do tego wyjątkowego spotkania, czy dzieci w wieku przedszkolnym są gotowe do takich spotkań, czy
rozumieją pojęcia: Ojczyzna, honor, patriotyzm, niepodległość? Czy w dzisiejszym zabieganym świecie jest miejsce na
pielęgnowanie takich słów, i obracania je w czyny, czy je rozumiemy, my… dorośli? Czy potrafimy przekazać je
dzieciom? Takie myśli nasuwały się gronu pedagogicznemu przedszkola w trakcie planowania tematyki corocznej pracy.
Stąd też zrodził się pomysł propagowania tego typu działań już w przedszkolu. Wychowanie patriotyczne, ma bowiem
swoje stałe i ważne miejsce w pracy wychowawczo – dydaktycznej placówki. Na gruncie bogatego w tradycje i historię
naszego miasta to rzecz wyjątkowo łatwa i godna naśladowania.
Dzieci z wielkim przeżyciem przyjmowały w przedszkolu dostojnych Gości w unikatowych oficerskich, przedwojennych
mundurach z błyszczącymi orderami - świadkami ich prawych czynów. Spotkanie przebiegało w atmosferze wielkiej
powagi i ważności poruszanych problemów. Najstarsze przedszkolaki godnie reprezentowały przedszkole, jako placówkę
pielęgnującą tradycje lokalne i narodowe. Pod okiem nauczycielek przygotowały i zaprezentowały inscenizację słowno –
muzyczną ,,Wolność jest najważniejsza”, ubarwioną tekstami dawnych pieśni i wierszy. Z dumą i oddaniem odśpiewały
Mazurek Dąbrowskiego. W krótkich fragmentach przypomniały wydarzenia z historii Polski. W ułańskich mundurach
z dumą zatańczyły poloneza. W przebieg inscenizacji włączyli się zaproszeni Goście. Szczególnie miłym akcentem był
występ pana ppor. Stanisława Adamczaka, syna kawalerzysty, który podobnie jak Marszałek Józef Piłsudski w młodości
dosiadał swojej Kasztanki. Pan ppor. zaprezentował pieśń pożegnalną z okresu walk partyzanckich.
To niecodzienne spotkanie na długo pozostanie w pamięci naszych dzieci, rodziców i nas wychowawców. Dla nas, był to
krok w stronę spełnienia misji nauczyciela – wychowawcy, przekazującego własne wartości i prezentującego właściwe
postawy społeczne i patriotyczne. Dla rodziców aktywnie uczestniczących w spotkaniu była to lekcja wielkiej historii,
którą przeżywali wspólnie ze swoimi pociechami. Dla Gości miłe wspomnienie czasów młodości, którą poświęcili dla
swojej Ojczyzny.
Mimo, że za oknem powoli zapadał zmierzch w przedszkolu nie cichły rozmowy o tym, co w życiu najważniejsze.
A misternie upięte chorągiewki powiewały trzepocząc w odpowiedzi słowami W. Bełzy ,,Kto Ty jesteś? Polak mały…”
A Ty?
Z dumą i oddaniem odśpiewały Mazurek Dąbrowskiego. W krótkich fragmentach przypomniały wydarzenia z
historii Polski. W przebieg inscenizacji włączyli się zaproszeni Goście. Szczególnie miłym akcentem był
występ pana ppor. Stanisława Adamczaka, syna kawalerzysty, który podobnie jak Marszałek Józef Piłsudski
w
młodości
dosiadał
swojej
Kasztanki.
Pan
ppor.
zaprezentował
pieśń
pożegnalną
z
okresu
walk
Opis uzyskanych efektów:
dzieci:
- znają i rozpoznają symbole narodowe,
- śpiewają hymn narodowy,
- przyjmują właściwą postawę podczas hymnu,
- z szacunkiem odnoszą się wobec osób zasłużonych dla Ojczyzny,
- prezentują postawę patriotyczną,
- interesują się wyglądem wojskowego munduru przedwojennego,
- wzbogacają słownik w pojęcia: Ojczyna, kombatant, mundur, rogatywka, odznaczenia: Krzyż Batalionów Chłopskich,
Order Odrodzenia Polski,
- prowadzą dialog z kombatantami,
- recytują wiersze,
- śpiewają pieśni żołnierskie,
- tańczą poloneza.
Wnioski z realizacji:
Dzięki realizacji treści z zakresu wychowania rodzinnego, obywatelskiego i patriotycznego wypływają wnioski
dostrzegalne w postawach i umiejętnościach dzieci, nauczycieli i rodziców:
Dzieci:
- uczą się pielęgnować i kultywować tradycje lokalne i narodowe,
- prezentują innym własne postawy, umiejętności i wiadomości,
- uczą się być dumni z osób zasłużonych dla Ojczyzny.
Nauczyciele:
- promują pracę przedszkola ukierunkowaną na wychowanie w duchu poszanowania i kultywowania tradycji lokalnych i
narodowych,
- pełnią rolę odpowiedzialnego wychowawcy, przekazującego własne wartości, przekonania, postawy już od najmłodszych
lat wychowanków.
Rodzice:
- czują się partnerami przedszkola w kształtowaniu postaw społecznych i patriotycznych.
Wnioski ukierunkowują naszą pracę na dalsze rozbudzanie poczucia przynależności narodowej.
Instytucje wspomagające realizację podjętych działań:
- Związek Kombatantów Rzeczypospolitej Polskiej i Byłych Więźniów Politycznych,
- Oddział w Sandomierzu,
- Rada Rodziców przy Filii Przedszkola Samorządowego nr 1 w Sandomierzu.
Uzasadnienie zgłoszenia:
Spotkania z kombatantami stały się tradycją naszego przedszkola od 2009 roku. To czas, w którym nawiązała się nić
przyjaźni między pokoleniami. Tych, co walczyli o wolność i tych, którym dane jest wzrastać w wolności. Zaprzyjaźnieni
Goście w zielonych mundurach są zawsze oczekiwani przez nasze dzieci, nas i rodziców.
Dzięki takim spotkaniom uczymy się doceniać tego, co w życiu najważniejsze i przekazujemy to naszym wychowankom.
To nasz sposób na kształtowanie postawy dumy z bycia Polakiem.
Trudności w realizacji:
nie wystąpiły
Wykaz załączników:
6 zdjęć
Wyrażam zgodę na opublikowanie na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach przedstawionego przykładu
dobrej praktyki.
Sandomierz 2012-02-27
Miejscowość, data
Dorota Strugała
Podpis dyrektora szkoły/placówki
UWAGI !
Przykłady dobrej praktyki można przesyłać pocztą elektroniczną na adres
[email protected]
Wymagania:
1. Opracowanie proszę przygotować w formie plików tekstowych: pdf, doc lub prezentacji ppt.
Można uzupełnić 6 zdjęciami do 400 kb każde (dołączone osobno).
2. Publikacja nie może przekroczyć 5 Mb.
Świętokrzyski Kurator Oświaty zastrzega sobie prawo do zamieszczenia na stronie Kuratorium
Oświaty w Kielcach tylko wybranych przykładów dobrej praktyki.

Podobne dokumenty